高一作文长大后我就成了你
高一作文长大后我就成了你
导语：“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去……”每当听到这首歌,我便会不由自主地想起我那敬业的老师们,一种敬佩之情油然而生.每当这一刻,我总会萌生一个理想：老师,长大后我将成为你.
长大后我就成了你作文一
你，人类辛勤的园丁;你，人类的灵魂工程师。是你!把青春献出，抚育了一个个国家栋梁，且默默无闻……
记得儿时，我第一次离开父母的怀抱，步入这个陌生的小学世界，就是您，给了我无限的关怀。小时候，您教我怎样学习;小时候，您教我怎样做人;小时候，您教我怎样面对挫折……哭鼻子，是您为我递来了卫生纸，送来了温暖的安慰。摔倒了，是您心急的把我送到医务室，并说“医生，轻点。”您心急、心切的眼神，和每一个细小的动作，温暖的瞬间，我从来没有忘记。或许，您早已记不起这些小事，但它们在我心里却是永恒……
记得我第一次被批评，那是一次刻骨铭心的记忆。“站好，不许动!”那时的您很是严厉，眉头紧锁，一副恨铁不成钢的样子。事后您让我写书面检讨，我顿时感到委屈了。为什么只让我写，不让别人写。您的好意，儿时天真、思想简单的我，完完全全没有感受到，甚至误解……为什么要偏爱别人?直到小学毕业，您满面笑容的看着我，激动的夸赞“终于成材了。”，那时，我才真正的明白，真正明白当时受偏爱的其实是我!一直是我!因为抱有期望，所以倍加严厉!因为希望成材，所以倍加严格!您的良苦用心，我懂得了!当时您的那种心痛，我总算是完完全全的感受到了!
六年级了，学习越来越辛苦。您对我的关怀也越来越多。看看我们憔悴的面容，您总是心疼地说：“学那么多干什么?不要给自己太大压力了。要注意身体……”其实，您比我们更劳累，但您已经把我们当作了自己的孩子，所以倍加关心，疼爱。您每一个关切的眼神，每一句心疼的话语，就像一个烙印，深深地烙在了我的心里……
小学毕业考试来临，您脸上的笑容反而更多了。是真的一点也不着急吗?我曾反反复复想这个问题。直到有天，我看见您在办公室愁容满面：“这可怎么办啊，毕业考试就要来了，还是这种状况……”焦急的神情，着急的心情，皱纹在增加，发鬓渐渐泛白……然而，在我们面前，您却依然还是那么开心，自信。我不小了，我懂得，您只是不想给我们增加压力罢了，记得您说过,最好的考试宝典，就是自信，放松。或许就是因为这样，您才一个人背负那么多压力。您为什么不说出来呢?70个肩膀可以为你扛住!毕业时，对比一年级您刚教我们的时候。您变老了许多……或许有一部分是岁月的原因，但不可否认的是，有一部分，是我们留下的永远的痕迹……
初中后，第一个教师节。我匆匆赶回学校，为的就是能赶快见到您。当我默默站在3年级教室外，看着您精疲力竭地带着眼前这群孩子的时候，心中总有种说不出的难受。以前不觉得自己有多么多么调皮，多么多么让您辛苦。现在，看着眼前这些一个个像猴一样调皮的孩子们，我突然想到，他们或许就是我们以前的样子吧……这还是3年级。您是从一年级带起我的，那时，我一定非常让您劳神吧……想着，不知怎么的，突然我被拥入了怀抱“好久没见到你们了，想死你们了!”原来，您的怀抱是那么温暖……以前从来不知道，这般怀抱竟享妈妈一般，让我这样有安全感……“你怎么瘦了，啧啧啧，看着都心疼，多吃点啊……我现在还很不习惯呢，总是叫成你们的名字……”一语一言间，您的劳累，您的伟大，我心明了……一个个字，就像一个个钉子，深深的扎在了我的心中，或许永远也不能移除了……
教师，一个平凡而伟大的职业!一个默默无闻，但值得尊敬的职业!长大后我就成了你， 才知道那间教室，放飞的"是希望，守巢的总是你;长大后我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理;长大后我就成了你， 才知道那支粉笔，画出的是彩虹 洒下的是泪滴;长大后我就成了你， 才知道那个讲台 举起的是别人， 奉献的是自己……
长大后我就成了你作文二
记忆的方舟载着我在岁月的海洋里漂流，我的思绪飘飞，工作竞争的压力让我觉得作为教师的辛苦，也正是在这时，我明白了苦口婆心的真正含义，记得我刚上初中的时候，我的语文老师对我帮助很大，是他的影响，让我对语文这门学科产生了热爱，我的语文老师姓王，是一位刚毕业的教师，他热爱学生和工作，在上课时总是充满激情的讲解课文，我也很爱上语文课，可我的普通话不好，因为我是土生土长的农村人，不能和县城的同学比，他们条件优越，从幼儿园就开始说普通话，而我的带着土语味儿的普通话，常常惹得同学们大笑不已，总是读不好，我很自卑，下课后，自己躲在角落里，不和其他同学玩儿，一次，我被王老师发现了，他亲切地问：“你自己在这儿干什么?你怎么不和别人玩儿?”我摇了摇头，没有回答，但眼里却溢满了泪水，王老师发现了我的自卑，课外活动时间，把我叫到了他的办公室，让我背诵课文，我很快就被背过了，老师当时就说：“你真聪明!什么事情不是生来就会的，普通话可以慢慢练好的，老师相信你的普通话也会越来越好!加油!”我茫然地望着王老师，不相信自己的耳朵，问到：“王老师，我真的能学会普通话吗?”“当然，你要有信心。”噢，原来什么事情都可以通过努力做得很好。于是，我就暗下决心，早上起床后先练半小时普通话，每天练习读词语，找准声调，发音到位就可以了，说得容易，可当时，做起来还是很难，过了一个学期，我还真学会了用普通话读课文，尽管怪声怪调，但敢出声的读课文了，有时，王老师叫我读课文，我的带着土语味儿的普通话，常常惹得同学们大笑不已但这时候我已学会了不在乎同学们的嘲笑了，王老师经常用鼓励的眼神告诉我“你能行!” 暑往寒来，在第二学期，我已经能比较流利的用普通话读课文了，但新的问题接踵而来，由于自己在小学时候的文字积累太过贫乏，以至于在组织语言方面很让老师头疼，作文写的不行，现在想来，那时就是不会写作文，真的，一上作文课，我就觉得头疼，没有东西可写，我那时的作文几乎全是照着作文选上搬下来的，在第二次发作文本时，我的作文本上只写了两个字“面批!”嗡!我的脑子一片混乱，心想：完了，这次完了!王老师肯定会批评我!上课铃响了，王老师面带微笑走进教室，他环顾了一下教室，最后，目光落在了我身上，我不敢看老师，当时，我恨不得找个地方躲起来，王老师讲的什么我都没听见，最后只知道他走到我的身边，对我说：“写作文不能抄，要写自己的切身感受，说真话，抒真情，只要是自己的亲身经历，写出来就会很好。课外你要多读书，你可以去学校的图书馆里借些书来看，这样会积累很多好词佳句。”谢天谢地!王老师没有批评我!到现在想起来，我还心存感激，他保护了一个孩子的自尊心，而且还让我觉得自己能行!从此，我一有空就去学校的阅览室与图书室，随着阅读面的增加，我的语文写作能力也有了提高，最后期末考试的时候，我的语文在班内考到了前五名，这是多么令人振奋的消息呀!在整个暑假，我都在努力练习普通话，还自己结合实际写一些小小的感受，我盼望假期结束，再回到那令人向往的校园! 开学啦!上语文课啦!我心想：这次老师一定表扬我!上课铃响了，进来一位陌生的老师，怎么回事儿?新老师宣布“从今天开始，我给你们上语文，我姓王，你们以前的语文老师去青岛教书了。”哦，真令人失望，现在想来，仍觉得很遗憾，因为王老师没有看到进步后的我，如果他知道，一定很高兴! 如今我也成了一名语文教师，现在还当班主任，有时候我的学生调皮捣蛋，我很生气的时候，我就想起王老师是怎样鼓励我的，于是，我把批评化作了与学生的平等交流，一遍不行两遍，两遍不行三遍，当初我班的孩子纪律很乱，现在比以前好多了，这是我努力的结果，我相信，老师与学生之间只要有爱心，那就会慢慢走向成功! “小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。……长大后我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。”宋祖英的这首《长大后我就成了你》又回荡在耳际。王老师，您也一定听到了这首歌，您的学生感谢您的教育，是您成就了学生美好的明天，自己却默默无闻。我一定要向我的老师学习，把自己的爱洒向班内的每一个孩子，给他们记忆的画屏添一抹夺目的色彩!
长大后我就成了你作文三
“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时侯我以为你很神奇，说上一句话也惊天动地……”每当听到这首宋祖英的《张大后我就成了你》，我都情不自禁地想起您―余老师。
记得那是四年级的时候，学校给我们欢乐老师。我期盼着能来个漂亮又有经验的女老师。不曾想，您来了。当时您十分年轻，只有二十七岁，戴着副眼镜。看到您的第一眼，我有些失望，竟是个年轻的男老师。通过您的自我介绍，我们才知道您已经教了十多年书了。
您刚教我们时并不轻松。那时我们班的成绩是年级段倒数第一，而且班风也不是很好，纪律是出了名的差。为了提高我们的语文成绩，您做了不少的努力。记得第一节语文课上，您声情并茂的朗诵吸引了我们全班，为了调动我们的积极性，您还为我们找来了许多赵州桥的资料，并为我们召开了“新闻发布会”，模拟记者和村民，互问互答课文内容。在您不懈的努力下，我们的语文成绩水涨船高般提高：在全国比赛获奖的同学多了，把名字印成铅字的同学也多了。特别是在上次期终考试里，我们班还取得了第二名的好成绩，这凝聚了您多少的汗水啊!
若干年后，我也会成为译名像您一样的老师，在黑板上耕耘，在讲台上播种，教书育人，把祖国的下一代领进知识的大门。
“长大后我就成了你，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己。”余老师，我会沿着您的足迹走下去，将这首歌唱下去，将知识撒下去……
【高一作文长大后我就成了你】