寻找身边的美德好少年作文

寻找身边的美德好少年作文

导语：助人为乐、见义勇为的人都可以称得上是美德少年。而我们身边也有许多的美德少年,只要我们用自己的双眼去留心观察就会有发现。下面是小编精心整理的作文，希望能对大家有所帮助。

篇一：寻找身边的美德好少年

美德，美德，就是美好的品德，那么谁是拥有这些美好品德的好少年呢?我在脑海中搜寻了一遍，便定格在了好朋友陈琦?身上。她也拥有许多美好的品德，如：

一、自信

每当我问起她为什么出黑板报时依旧不慌不忙，稳住自己把字写得端端正正?她说：“布鲁鲁，巴拉拉，相信你自己，什么也不能打败你!”哦!自信就是她成功的秘密!难怪她身上会散发出牡丹花自信的气质!自信，使她更加成功，更加美丽!

二、爱心

她也是一个非常有爱心的女孩儿，上一次5·12大地震后，全校捐款时，她毅然捐出了自己所有勤劳所得的零花钱，我问她为什么这么傻，不留一点给自己?她说：“好刚就应该用在刀刃上，现在不捐，不就成标准的守财奴了吗?”哦!我明白了，因为她的爱心使大家都认可她，接纳她。她的爱心使她成为了同学们学习的榜样!

三、勤劳

她的勤劳不仅是劳动方面的，也是学习方面的。学习时，她像一头勤勤恳恳的小黄牛在知识的原野上耕作;她又像一条神气可爱的小鱼，在科学的海洋中自由自在地遨游，因此，她的成绩名列前茅。而每当校园大扫除时，她总会默默选择最脏最累，最没人愿意干的活来干，我问她为什么要这么勤劳?她总会笑着说：“一份耕耘，一份收获，我现在累一点，没关系，以后到了收获期，我就会有丰厚的回报。”哦!我知道了，勤劳早已为她铺设了一条收获之路。

当然，她还有很多美德我就不一一列举了，不过，你听了我的介绍后，相信你一定也已经相信她是一个拥有美德的好少年了。

篇二：学身边榜样，做美德少年

“赠人以言，重于珠玉，伤人以言，重于剑戟。”由此可见，以德服人的重要性。一个人的美德也许不是融于一次多达数亿的捐款，不是融于一次行侠仗义，而是融于生活中的点点滴滴微不足道的小事，也许这些小事就会汇聚成江流，美德将融于你的生活，你的生活将由美德奠基，也将焕发光彩。

今天老师给我们讲了汤逸凡的事迹，让我深有感触。汤逸凡为我们树立了一个乐于助人、无私奉献的精神文明标杆。

汤逸凡他虽然出身贫困，但他并没有因此而自卑，而是发愤学习，多次在考试中取得优异的成绩。他不仅学习成绩优秀，也是一名名副其实的体育健将，他擅长跑步、跳远，还多次在市运动会中取得第一、第二的好成绩。在家里，他是一个尊敬长辈、十分孝顺父母的孩子，母亲生病了，他能自己做早饭，还能料理好自己和母亲的.生活。在学校，他是一个乐于助人的好同学，几个学期如一日，帮助班内的特殊学生走出自闭的阴影。在社会上，假期的社会实践活动中，他积极主动参加社区公益活动，受到社区工作人员的一致好评。

是啊，一个真正的美德少年就应该像他一样，学习上，无论遇到多大的困难，都能勇敢地去克服;生活中，哪怕遇到再大的坎坷，挫折，都能勇往直前，并能尽自己所能，在他人需要帮助之时，能伸出援助之手。

是他，让我看到中华美德在延续;是他，让我看到中华璀璨之花在娇艳绽放;是他，让我的榜样又多了一员。我决定学习他，将中华民族的光荣传统发扬下去。当我们伸出双手帮助别人时，当我们信守承诺时，当我们勤奋读书时，当我们孝敬父母时，当我们认真履行职责时，当我们尊老爱幼、扶弱济贫时，我们就是光荣的“美德少年”!

篇三：我是美德好少年

我可是班级的大明星，人人都很喜欢我，愿意和我交朋友。原来在学习生活中总是能够以诚待人，不争强好胜，处处为他人着想。我最大的优点就是热爱集体，团结同学，诚实善良，讲文明，懂礼貌。总能一丝不苟的完成学校和班级交给的事情。

而在课余生活中，我也是一个热心人，大忙人。在历次小队活动和课外活动中，积极参与组织了几十次有意义的活动。

在小小交警活动中，我们带上红袖章和宣传手册与下城交警大队的民警叔叔在环城北路执勤。劝导自行车和行人遵守交通规则，杜绝中国式过马路。

在社区，制作低碳手册，宣传低碳生活。被江干区评为优秀雏鹰小队，区长亲自为他们颁奖。

在敬老院，我们节约下零用钱，为那里的孤寡老人买去慰问品。为老人们打扫卫生，陪他们共度周末。

在军营，和解放军叔叔一起训练，一起生活。同“一级英模”、 “全国道德模范”卢加胜士官，一起交流，一起学习。

......

在这些活动中，我和同学们宣扬了社会的正能量，把友善、道德、文明带到活动中，传播到生活的角角落落。实践者作为一个少先队员在队旗下的宣言。

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