描写我的好朋友作文500字
描写我的好朋友作文500字
我有许许多多的好朋友，多得犹如天上的星星，地上的小草。下面是小编为您收集整理的描写我的好朋友作文，欢迎阅读!
描写我的好朋友作文篇一我有一个好朋友，她叫小童，我和她如同亲姐妹，相处得十分和睦。
小童今年八岁，比我小一岁，个头却比我高一截。圆圆的脸上有一双笑眯眯的小眼睛，高高的鼻子下有一张能说会道的小嘴。
她喜欢画画，特别是动物画。走进她的卧室，一幅幅精美的画面映入你的眼帘，展翅高飞的雄鹰、淘气的猴子、可爱的熊猫、美丽的孔雀……仿佛到了动物世界，惟妙惟肖，可逼真了!就连她自己也说：“画动物是我的强项呦!”今年元旦，她送我的贺卡上画的也是动物。一只乖巧的小老鼠叼着一张贺卡，贺卡上写着：“愿快乐、健康与你永伴!”旁边有一只憨厚的小猪。看着贺卡我笑了。我是属猪的，她是属鼠的……
小童的学习成绩特别好，尤其是英语。整篇的英语课文他能一个单词不差的流利的背诵下来，默写单词几乎每次都能拿满分。2004年她参加了《剑桥少儿英语》的二级考试，得了十三个盾牌，她是我们班唯一一个获得优秀学员的学生。我经常向她请教，她也会耐心地为我讲解，在她的帮助下，我的"英语也有了很大的进步。
小童是我学习的榜样，我为有这样的朋友感到高兴。
描写我的好朋友作文篇二我有一个好朋友，她叫郭婷婷，是我们班的一位大队长，今年11岁，上小学四年级。
我的好朋友郭婷婷有一个好脾气，不管是谁招惹她，她都不生气。班里的招惹王常常一下课就去招惹她，可是她也不生气。
有一次，下课了，招惹王又去招惹她。这一次，招惹王冲过去干脆把她头上面的女孩子用的头箍给抢去跑了。她非但不追，不哭，还坐在位子上一动也不动地好象在沉思。我感到很奇怪。出于好奇心，我就走了过去问：“郭婷婷，你为什么不去追他，抢回自己的头箍。难道你不要自己的头箍了?”她胸有成竹地说：“我当然要我的头箍。可是现在追也是白追，他早跑远了，还不如坐在这儿等。上课了，他一定会来还给我的。要是他不还给我，那我再去告诉老师。再说他是一个男孩子，要我的头箍来干什么?”
上课了，果然招惹王一走进教室就直奔郭婷婷那里把头箍还给了她。她笑着对招惹王说：“以后不要再去招惹别人了。抢东西去有什么用?知道吗，还会惹事生非的。老师知道了会批评你的。我们同学间要团结友爱。”招惹王点着头回到自己的座位上去了。
你瞧，我的朋友脾气好吗?人也非常聪明吧!
描写我的好朋友作文篇三我的朋友是一个非常搞笑的人。他就是学校里大名鼎鼎的搞笑大王——赖骁。
有一次上数学课，老师从三楼办公室下来为我们上课。赖骁没进教室就在门口那站着。这时，老师从后门进来，发现前门有一个人，便一脚向门踢去，响声把他惊醒了。他一见到了老师便撒腿就跑。幸亏老师机灵，捉住了他，连拉带拽地从外面把他拉回来了。他被压在了墙根。老师把他的手放得直直的，一动也不能动，这让他叫苦连天。这让大家笑得肚子也痛了。
还有一次数学课，老师要让我们做一份试题，而且还要坐老师安排的座位。他来到老师安排的位子，坐了一会就有点不安了，便向老师说：“老师，我想换个位。”老师说：“不行，你要是想换的话，就去垃圾桶旁考吧!”他说：“还是不了吧!”便自己走出去外面看风景，这时被老师看见了，没收了他的试卷，并且要让他做2张试卷。他说：“救命啊!我的命太惨了!”我们听完后都说：“该死。”
我非常喜欢他，因为他给我们带来了许多乐趣。
描写我的好朋友作文篇四我有一个好朋友，他的名字叫林国。他长得不胖也不瘦，中等个，乌黑的头发，长着长长的睫毛，下面是水汪汪的大眼睛，圆圆的小鼻子，他平常很老实不爱多说话，但他敢于同不良现象做斗争。他有时爱开玩笑，因此我非常敬佩他。
那是个星期三的下午，我和林国正在教室玩，玩得正高兴，忽然“哗啦”一声响，我和林国定睛一看原来是一个六年级的同学把求踢到了外面班的玻璃上了，那个六年级的学生慌了走过来凶凶地说：“我的球呢?”他拿了球，就想走，我们班的人全都不敢吭声，因为我们都知道他是我们学校最凶的人，但让我们意想不到的事发生了，林国一声不吭抓住了他，六年级的说：“你算哪根葱，竟敢管我。”我吓得拉住林国的衣角，林国大声嚷到：“你如果敢走出教室一步我就大声喊抓坏蛋!”这时，老师来了，老师看到了，他老老实实的承认了错误，就原谅了他。
林国虽然平时不爱讲话，但也有调皮的时候。有一次，一个同学问他古诗是谁写的?林国故作正经的说：“这首诗最后一句是“门泊东吴万里船”。你看，曹操把把船停在东吴了。怎么不是他写的呀?”那位同学便信以为真了。上课后，老师正巧问那位同学这首古诗的作者，这位同学就回答说：“是曹操。”全班听了哈哈大笑，林国更是笑得前仰后合。事后我批评他不该这样开玩笑，他回答到：“下不为例。”
这个就是我的好朋友。我相信你也一定很想有一个想我的好朋友的朋友!
【描写我的好朋友作文500字】