五年级上册语文第四单元写动物的启示作文

五年级上册语文第四单元写动物的启示作文

蝉，是一种寿命很短的虫子，又经常聒聒，吵得人很烦，所以我很不喜欢它。可就在今天我对蝉产生了由衷的敬佩。下面是小编为您收集整理的五年级上册语文第四单元写动物的启示作文，欢迎阅读!

篇一：蝉的启示

炎热的夏天到了，知了的叫声传到了每一个人的耳朵里，告诉人们真正炎热的夏天到来了。

有一天我和妈妈送小弟弟去上学。在回来的路上，听见了很多知了的叫声，我迫不及待地想去抓知了。

到了第二天下午，我和妈妈带着抓知了的鱼竿和塑料瓶去抓知了。走到了一棵高大的树下，我看见一只知了，正叫的欢呢。我开始学着爷爷教我的方法，先把面筋粘在鱼竿的最顶端，再悄悄的把鱼竿伸到知了的旁边，猛的粘过去，结果粘歪了，知了“突突”都飞走了。我心里特别生气，它们居然这么狡猾。于是，我又去寻找新的目标。找啊找……很久都没找到。突然眼睛一亮，发现一只停在高高的柳树上。这次我更加小心翼翼了，悄悄的把鱼竿放在知了的背后，猛的一按，知了被粘住了。我高兴的叫着：“妈妈，我抓了一只。”我迅速的收下鱼竿，看到知了还在面筋上拼命的挣扎。我用力把它从面筋上拽下来，放进塑料瓶里。在妈妈的协助下，我抓知了也越来越得心应手了，一只，两只，三只……

很快就到傍晚，我们满载而归。知了成了我们美味晚餐，也为大树除了害。

篇二：蝉的启示

大家都知道有一种昆虫，叫做蝉的。

夏日里，它们经常披着灰黑色的礼服，在树枝上开它们的演唱会。它们总是在树上快乐的鸣唱，无视一切。而夏天过去，它们却消失的的无影无踪------

你如果想，蝉儿们一夏天都在唱歌，渴了就吸食树的汁液，累了就趴着树叶上睡上一觉。似乎什么也不用付出。即使秋天来了，它们也就死掉了，也是值得的。你如果那样想，那可就大大的冤枉了蝉。

蝉最早出现在夏至。手指粗的幼虫会从地下爬出，然后找到一棵适合它生存的植物，最后蜕皮，变成蝉。这个过程看似简单，事实上很不容易。

刚从卵里爬出来的幼虫十分危险。它们首先在地下打一个洞，然后这位身穿披甲的绅士便会钻了进去。这一去修行可是时间不短，它们要四五年后才能重见天日。漫长的等待、蜕变只能换来一个月的歌唱，他们的快乐来的如此不容易!而这丝毫没有影响它们追求歌唱的快乐!

每一个人的成功都是经过奋斗而得来的，不要妄想不劳而获。看似唾手可得的东西往往要付出巨大的努力。没有努力的过程，即便侥幸拥有暂时的成功，也体会不到那种追求的快乐!真正的成功，不是结果，而是在过程里!

篇三：蝉的启示

小时候，每到夏日里，我最喜欢做的就是倾听树丛中蝉的叫声。

那时，每天吃好午饭，母亲就拉着我和妹妹到老家弄堂口去睡觉。老弄堂口，凉风习习。劳累了半天的母亲，身子一挨上凉席，就睡着了。我和妹妹见母亲已经睡熟，就蹑手蹑脚到柴房里拿好套蝉的竿子，向村外的树丛中跑去。

突然，不知从那一棵树上传来一声蝉鸣声，悠长舒展，犹如一个京剧演员中气十足地唱了一个很长的音。紧接着，其它的知了似乎也受了传染，一只只拉起“长板”。常常是这一只刚刚停下来吸一口气，那一只又急迫地接上，犹如一群小孩在晒场上玩接力赛跑的游戏。可是这样的时段总是很短，不到半个小时，太阳这个困倦的小伙子打了个盹后，又精力充沛地运动了。于是，天气似乎变得比雷雨前更热，阳光像绣花针一样扎在皮肤上，使人感到浑身都要冒出红红的痱子。这时，母亲还没有回家。我和妹妹就提着塑料水壶，扛着修补过的汽车轮胎，跑到河里游泳去了。蝉在树荫里热闹地叫着，我和妹妹跟着同龄孩子在水里无师自通地游着。

那一刻，我似乎觉得蝉与我们一样，也像一群淘气的`孩子在无拘无束地嬉戏玩闹，它们的叫声时而急促时而缓慢，时而混乱时而整齐，我真怀疑它们是否在排练大合唱呢。突然，我一不小心松开手，塑料壶从手中溜走了。我舞动着手脚拼命地挣扎。当两脚碰到软绵绵地河泥，双手重新抓住塑料壶时，嘴巴已喝了几口水，两只耳朵也都灌满了水，像被两层薄膜贴住了。这时，听树上的蝉鸣，感觉声音特别远，好像那些蝉都躲到自己的肚子里了，它们的歌声隔了身体里的千山万水才传到耳畔。

篇四：蝉的启示

蝉的一生分为阶段：从卵开始，卵孵化为幼虫，幼虫再变为蛹，蛹最后蜕化为成虫--------就是大家看到的蝉。

蝉的生命周期虽然可以长十几年，但是在这漫长的岁月中，除了最后一年的夏天以为，其余时间都是在地下蛰伏。好不容易钻出地面见到天日，它们希望能好好利用这一个一生只有一次的短暂机会来歌唱。

没有人知道它在这黑暗里的四年甚至十七年究竟忍受了什么，也没有人知道这阳光下的一个月它究竟享受了什么。我们只知道，在这浩淼的时空，生命就是如此轮回，生活也是如此继续。蝉虽然弱小、微不足道，但是蝉的一生的经历给人的启示饥寒交迫是深刻的。不管生命短暂还是长久，不管是生命处在黑暗还是光明，都应该积极面对，全情投入，好好地生活。

【五年级上册语文第四单元写动物的启示作文】