七年级上册第六单元作文：追寻人类的起源作文

七年级上册第六单元作文：追寻人类的起源作文

古人对自然的认识是有限的，但是他们对未知的事物的想象却是无限的。以下是小编精心为大家整理的追寻人类的起源作文，推荐给大家参考，欢迎大家前来阅读。

追寻人类的起源作文 ：篇一

说起人类的起源，就不得不提起世界三大起源学说：海猿说、海陆双祖先复合说与外星人说。它们各有各的观点，也各有各的证据，真是众说纷纭，莫衷一是。

对此，北大西洋公约组织的科学家马莱斯认为：大约65万年前，一些外星人来到地球，他们具有高度的智慧和丰富的科技知识，发现了地球上的环境很适应他们居住，但他们却不堪忍受地心引力的作用，于是这些外星人不得不放弃地球生活，并决定在地球上创造出一种新的适宜于在地球上生活的人种，同时又使他们能在地球上繁衍。他们选择了地球上精力旺盛、智力较高的雌性猿人作为对象，设法使他们受孕，这便产生了我们人类的祖先。

马莱斯的见解的确惊世骇俗，但我不同意这种说法，假如外星人真的来过地球，真的与猿繁衍出新猿，那么在这400万年中，难道会一点痕迹都没有吗?如果地球人真的起源于外星人，那么发现了30万年前、40万年前乃至100万～200万年前的古代类人猿化石又如何解释?虽然总有所谓的“ufo”出现在地球的上空，刺激着我们的眼球，可又有谁见过外星人呢?

我比较赞同的是海猿说。1960年，英国的人类学家阿利斯特·哈代提出：在化石空白期，人类的祖先不是生活在陆地上，而是生活在海洋中。

追寻人类的起源作文 ：篇二

人类从那里来，这是一个迷。但是有神话回答，我也不会觉得枯燥。网上有许多关于神创造人类的神话。

我首先查了神创造人类的神话。据说，大约五万年前，一批外星人来到地球，他们具有高度的知识，当他们发现地球的引力因素不适合他们居住时，他们选择了地球上精力旺盛的智力较高的雌猿，注入太空人的心进行杂交，这便产生了地球人。另外，还有普罗米修斯造人的说法。先觉者普罗米修斯降落到地球上，他是神的后裔，他机敏而智慧，他知道天神的种子隐藏在泥土里，于是用河水湿润它们，把它们塑造成人的形状，他从各种动物的心中摄取善和恶，把它们封闭在人的胸膛里，他的好朋友指挥女神雅典娜灵魂神圣的呼唤送给仅仅只有半个生命的生物，然后形成了人。神创造人的深化很多，有的是用土造人，有的呼唤而来，有的天地本来就有人。

接着，老师带领我们又查了人类进化的过程。前7000万—前800万年，人类是古猿，它是人类和类人猿的共同祖先，它们开始从不同方向进化。前420万—前100万年，古猿人进化成南方古猿，它是由猿分化出来的最原始的人科代表，具有猿和人的混合特征。这时，南方古猿能直立行走，接着进化成人，它们代表了人类演化历史中的早期猿人的阶段。慢慢的，进化成直立人，万年前的元谋人就是中国发现的时代最早的直立人，稍晚的重要发现有蓝田人，早期智人中最早发现的是尼安得特人，颅骨为扁头型容量为900—1300毫升，人类的进化过程非常复杂，科学家虽已经大概了解推测了，但更多的是让我们这一代的接班人去探索、发现。

人类的"起源与进化魅力引导我们去探索，今后，会有更多的迷团等着我们去解开。

追寻人类的起源作文 ：篇三

浩渺苍宇，广袤太空，有一个美丽的星球，其上繁衍着无数的生灵，她就是人类的母亲——地球。浩瀚无垠的宇宙中存在着许许多多的奥秘，人类的起源无疑是其中最有吸引力、最具神秘色彩的一个问题。我们从哪里来?我们的祖先长得怎么样?他们是怎么一步步地演化成我们今天的模样?当我们成为“祖先”后，未来的人们又会发生怎样的变化?又有多么高超的智慧?

面对茫茫的宇宙，谁也没能给出令大众信服的答案，于是肆意的想象与科学的推理就一直在博弈着，各种关于人类起源的学说众说纷纭。东方中国有个女娲造人的美丽传说，西方则有上帝耶和华造人的故事;达尔文、赫胥黎坚持人类源于类人猿进化而来，恩格斯则提出劳动创造人类;上世纪60年代英国人哈代提出了人类起源于大海这一大胆的推测，甚至有人还认为我们人类是外星人空降而来。对自己的身世之谜，人类一直在不停歇地去问去找。当抛开一切文化和人种的差异和偏见，历经岁月的千般磨难，才发现肤色不同的皮囊却有着共同的祖先，原来我们都曾经是一家人。

的确，生命是那样神奇，19世纪生物进化论的诞生是人类破解生命起源之谜的重大突破。达尔文进化论的提出是人类思想史上划时代的大事件，它打破了上帝造人说，极大地促进了欧洲的思想解放，使人们的世界观发生了根本性的变化。相信随着科技的不断进步，人类会更加接近自己祖先的真相，在世人的面前展示出一幅浩大而渺远的人类进化史图。

古希腊的德尔法神庙中，赫然写着这一行大字：“认识你自己”。人是地球上的万物之灵，这就有必要去认识了解自己的祖先，对于祖先的来龙去脉，我们难以彻底搞清楚，但是我们可以通过查阅资料穿越时空去了解，可以展开想象的翅膀对人类的起源尽情地翱翔驰想，也可以在占有资料的基础上提出并佐证自己的观点。

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