初中语文写作知识点总结
初中语文写作知识点总结
导语：今天小编为同学们精心整理了有关初中语文写作知识点总结,希望能够帮助同学们更好的写作。
语文教材对文字这一考点的基本要求是：1.能写记叙文和简单的说明文、议论文。 根据生活需要，能写常见的应用文。
2.准确、全面的理解题意，根据题意和写作要求写作。能中心明确、思想健康、条理清楚、语言通顺地表达自己的意思，力求有创意地表达。
3.写记叙文，做到内容具体;写简单的说明文，做到清楚明白;写简单的议论文，做到有理有据。
4.能从文章中提取主要信息，进行缩写;能根据文章的内在联系和自己的合理想象，进行扩写、续写;能变换文章的文体和表达方式等，进行改写。
根据表达的需要，选择恰当的表达方式。
5.运用合理的联想和想象，丰富表达的内容。
作文常见考法命题作文(半命题作文)
命题作文的审题方法：
1、扩缩法：将字数少的题目加上适当的限制性语言，使其变得具体易写;将字数多的题目压缩，抽出主干或中心词。
2、寻“睛”法：就是寻找作文题目的“题眼”——题目中的关键字眼。A、用独词作题目的，它的表意重心往往在这个词所代表的事物的本质特点上，抓住了它的本质特点，或写出了它的象征意义，或写出它的比喻意义，或写出它的引申意义，这就是题眼;B、偏正型结构的题目，题眼大多在偏的部分;C、并列短语的题目，题眼就是两个事物之间的关系;D、一个句子的题目，谓语多为题眼。
半命题作文的补题技巧：
1、具体事物拟题法:以具体的事物入题，可以以小见大，使选材新颖具体。(如《难忘的那道彩虹》)
2、抽象事物拟题法：化具体为抽象，便于抒发自己内心的情感。(如《感悟春天》)
3、特定情景拟题：创设一种特定的.氛围，给人一个让人思绪飘逸、遐想的空间，极容易引发人们丰富的联想。(如《我想再看你一眼》)
4、特殊符号拟题法：借用数学、物理和化学等学科特殊符号或公式来拟题，生动形象，给人耳目一新。(如《失败+失败=成功》)
5、条块分割拟题法：将所写内容“裁”成几个小块，择一来写。(如《昨天的思念》)
话题作文
所谓“话题”，就是谈话的中心，引发谈话的由头。
1.审题
话题作文的题干，一般由背景语、启示语、话题语和强调语四部分组成。
A、要吃透材料，根据命题意图确立观点;
B、要吃准材料，抓住关键问题思考立意;
C、要看清话题，避免脱离命题范围。
2.拟题
A、引用(改换)式拟题：巧用词语;妙用术语;借名拟题;化用歌词妙句;引用诗词名句。
B、修辞式拟题
C、悬念式拟题
D、符号式拟题
E、并列式拟题
3.立意
A、化大为小，化意为象;B、独辟蹊径。
4.文体
A、题记式;B、小标题式;C、散文诗式;D、书信体;E、日记体;F剧本式。
5.语言
A、善用修辞，展现语言的魅力;B、巧借幽默，增添文章的情趣美;C、融入思考，让语言散发出哲理;D、懂得造型艺术，使语言变成形象美。
材料作文
材料作文的材料包括文字材料和图画材料。
一、材料作文相关知识
1.材料作文的特点：
(1)读写结合，考生要通过阅读、分析、提炼、联想、表达之后，才能完成写作任务;
(2)自拟题目、不限文体，鼓励学生写出真情实感，鼓励学生写出个性与创意来。
2.材料作文的形式：
(1)文字材料，构思作文。(2)漫画材料，看图写文。(3)扩写、续写、改写、缩写、读后感等 。
二、材料作文应对策略：1、读懂材料;2、明确要求。
(一)、给文字材料作文
1.结构：材料+要求(必须与材料有关。看懂材料，确定主旨)。
2.审题和领悟：看清要求(拟题、文体、文字、内容等)，确定立意、结构。
3.具体建议：合理使用材料，不避开材料，另起炉灶。
记叙文：分析材料内容，联系相关的人或事。开头：“读了以上材料，我想起了……”或“在我的生活阅历中，也有这样一个人”。结尾再用恰当的议论将所叙的人或事与材料中的人或事相比较，画龙点睛即可。
议论文：材料可从以下角度使用：1.引观点。引述材料→得出论点。2.做论据。可抄录引用;可概括引述。3.做标题，如“从…说开去”、“…给我的启示”、“…教会了我做人” 、“论…”等。4、做结论，照应前文(包括标题、开头)，首尾呼应。
(二)看图写文
单幅漫画、连环画：中心一般很集中，通过讽刺某种不良现象或表扬某种社会美德揭示一定的道理。
看图写文的关键：看懂“画意”(画面的中心、人物间的关系、事件的经过、空间方位、逻辑关系等)。
文体选择：记叙文(借助想象完成);说明文(介绍画面的构图、组成、主要内容等);议论文(解决“是什么”“为什么”“怎么样”等问题)。
防止失误：抛开图画，另起炉灶;误解图画，文不对题;不明目的，信马由缰。
(三)扩写、续写、改写、缩写要注意内容、人称、感情基调等;写读后感，要读懂材料并准确提炼论点。
作文误区提醒中考作文满分为60分，可谓语文的“半壁江山”。时至今日，中考作文越来越强调对考生真实水平的考查，生搬硬套、弄虚作假、胡编乱造，几乎很难获得高分。针对中考作文，我们应该注意哪些呢?
1.重视审题，强化“本我”。审题要一个词、一个词的读，迅速找到“关键词”。落实被找出的关键词，即把它们的要求体现在作文中。行文时学会“自由的表达、有个性的表达、有创意的表达”，善于“表达真情实感，不说假话、空话、套话”，要写真情、抒真性、表真意、塑真我。
2.重视腹稿，防止“三边”。何谓“三边”?即边立项，边设计，边施工。考场作文不宜见异思迁，边写边改。要给自己充足的构思时间，不要急于动笔。最可怕的是文章写了一半，又想另起炉灶，时间没了，心情也坏了。切记：一旦构思已定，最好一气呵成。
3.重视拟题，扮靓“首尾”。作文要想考场中博得阅卷老师的“欢心”，就必须重视“拟题”，如果是命题作文，就要重视开头和结尾。当然任何作文都应注意“首尾”。文章首尾差了，得分一般都不会高。
4.重视优势，突出“细节”。众多文体中，初中生最擅长的应当是记叙文，因此，作文中，我们要充分发挥自身优势，要给阅卷老师眼前一亮、耳目一新的感觉。而写好记叙文，最好的办法是突出细节描写，来一两个特写镜头，对人物、景物的局部特征加以浓墨重彩式的描写或刻画，从而凸现一个感人的形象，展示一个精彩的细节，使文章具有强烈的感染力。
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