二年级描写动物的作文

二年级描写动物的作文

导语：动物不仅是人类的朋友，更是给我们带来快乐的玩伴。那么你最喜欢什么小动物呢?下面是小编为大家精心收集整理的作文，希望能帮助到大家!

篇一：可爱的动物

中午，太阳好像睡着了，天气凉丝丝的，我们一家去伯伯家玩，到了哪儿，最吸引我的是一只可爱的小鹦鹉，那只聪明的小鹦鹉，会学人说话呢~!我走到它跟前，它对我说：“你好，你好~!”我惊讶得说：真神奇~!正在我看鹦鹉的时候，一只小狗跑了过来，他身上披黄色的毛，摸起来毛毛茸茸的，我想：它冬天一定不冷，他的尾巴更有趣，像一把大扇子，它还有许多本领，如：向人打招呼、作揖。……我和小狗玩得很开心。

这一天我玩得很愉快!

篇二：动物的尾巴

动物的尾巴各种各样，例如：猴子的尾巴长，兔子的尾巴短，松鼠的尾巴好像一把伞……当然，动物的尾巴也有各种各样的功能，例如：猴子的尾巴帮助它在树上跳来跳去，有时用尾巴拿食物。燕子的尾巴帮助燕子飞行时保持平衡。孔雀的尾巴可以展示自己的美丽，还可以起到警告和恐吓捕食者的作用。

今天，我们就来看看松鼠奇妙的尾巴吧!松鼠的尾巴蓬蓬松松，又大又长。松鼠从高处向下跳时，可以减慢降落的速度，使松鼠安全着地，起着降落伞的功能。松鼠睡觉时可以把尾巴当被子盖在身上，还可以当枕头。

你看，动物的尾巴是不是很奇妙?

篇三：可爱的小狗

今天，我给大家讲和我和小狗的故事。

有一天，爸爸给我买了一只可爱的小狗，我想先给它洗一个澡，可是它躲来躲去的，我怎么都捉不住它，看着我着急的样子，小狗还向我做鬼脸呢!

后来爸爸终于捉住了它，给它洗了个澡。不一会儿，小狗就舒服的睡着了。平时它很温顺，而且长着一双灵敏的"耳朵，一听到声音就跳了起来，好像在说：“主人，有陌生人来了。”像一个活泼又可爱的小精灵。它有一身洁白的绒毛，好像一位白雪公主。它走起路来像在走模特步。我说：“真牛呀!”

你说我的小狗可爱不可爱?我觉得它真是滑稽又可笑呀!

篇四：小乌龟

今天，我给大家介绍小乌龟的生活。

乌龟一般都是冬天的时候冬眠，而惊蛰的时候就会苏醒。

乌龟是我最喜欢的动物，而且人们还称它为“吉祥物”。因为我太喜欢乌龟了，所以我也买了一只。大家都喜欢叫它“龟龟”。

“龟龟”的头尖尖的，有一张不容易看见的嘴巴，嘴巴上面有一对圆溜溜的小眼睛。“龟龟”的壳有两种颜色，一种是灰绿色，一种是米黄色。当它受惊的时候就会把所有的部位都缩进壳里，一动不动的定在那里。我家的“龟龟”喜欢最吃肉、小鱼、小虾了，不管什么时候喂它，它都狼吞虎咽的，样子很可爱。

我家的“龟龟”是不是很好玩?

篇五：一种动物

我家养了一只小花猫，它有一个圆圆的脑袋，尾巴粗粗的，身子胖胖的，身上有黑，白的小圆点，可爱极了!

傍晚，妈妈叫我到厨房里，把做好的饭菜拿出来。突然，我看见有一只圆圆的绿宝石，原来是我家的小花猫coco，我还以为是宝石呢!

糟了!我忘了那才出去!突然，妈妈说：“kinki，你在干嘛?快出来!那才用不着这么久吧，你的动作也太慢了吧!”我跟着说：“行了，我来咯!“coco也跟了出来。

我们正在吃饭的时候，coco肚子响了，我们大笑了一声，说;“我家的小猫眯肚子也会向啊!”你看咱家的小猫咪是多么的卡哇伊!

篇六：动物——麻雀

不论是什么动物，你若仔细认真地观察它，处处觉得它像一个人。今天，院子里静悄悄的，没有一个人，我向窗外望去：麻雀在地上叽叽喳喳地寻觅着食物，啄来啄去，有的麻雀在院子里扑腾着，他们把胸膛紧贴着院子里铺的沙子，翅膀一动一动的，身子跟着振动，普起一阵阵烟尘，还不时地从刚“拱”起的我中探出头来，“喳喳”叫着，向四周转了转脑袋，又振动起来。不时，又探出头来……真相是一个顽皮的孩子，每当一有人走近他们，他们便一哄而起，振翅上天，人一走开，他们便又飞下来，进行着他们的欢乐……

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