描写元旦联欢会的场面作文

描写元旦联欢会的场面作文

明天就是元旦了，今天下午我们在教室里，举办了元旦联欢会。下面是小编为您收集整理的描写元旦联欢会的场面作文，欢迎阅读!

描写元旦联欢会的场面作文篇一

星期六，我们班开元旦晚会了。早晨刚到，教室里就传来一阵阵欢快的笑声，原来，同学们都在玩气球和彩带呀。过了一会儿，韩老师叫我们读书了，读书的时候过去了，我们就上课了，但是，早晨上的课不多，剩下的时间都放在装饰班级了。

到了下午我们又装饰了一回儿就开始开开元旦晚会了刚刚开始，刘明烁先给我们表演了快板，表演完了之后，韩老师又给我们放了音乐，但是在放音乐的时候我们都光顾着吃了韩老师又告诉了我们：别光吃呀，如果光吃不就不叫联欢会了吗?不就叫吃会了吗?于是我们就先不吃了。然后，老师又叫我们看了同学们的文集，我觉得他们做的都很好，过了一回儿，刘明烁的家人带来了香蕉和桔子，我们就分着吃了，到了最后，我们各自表演了节目。

有讲笑话的，有猜谜有的，还有唱歌。但是，在讲笑话的时候，突然满屋飘起了红色的线，韩老师都捂着眼睛跑到了前面。原来，我们是在 喷彩液瓶呀，我们不喷了，老师站在讲台上说：“别人正在表演节目你几个一下子喷出那些东西，也太不礼貌了吧，再说，那些东西弄到吃的东西上面不就不能吃了吗?”然后他们就继续表演。表演完了之后我们就放学了，干值日呢，就让一组值日生和班干部干了。

放学的时候，我就再想: 这个元旦晚会开得可真好呀!老师同学们聚在一块玩耍，可真有意思呀!它拉近了我们的距离，增进了我们之间的感情。我可真喜欢这样的联欢会呀!

描写元旦联欢会的场面作文篇二

20XX年12月31日，寒风阵阵，寒气逼人。但在花园小学的校园里却一片欢声笑语，热气腾滕。一年一度的庆元旦联欢会正在举行。

走进四二班教室，这里花花绿绿，张灯结彩。联欢会开始了，同学们有的表演小品、有的表演魔术、有的.表演双簧……我表演的是傣族舞蹈，虽然没有音乐伴奏，但我嘴里小声的唱着，摆出孔雀的造型，随着节拍，我展开了美丽的翅膀，翩翩起舞，好象在向观众展示五彩缤纷的羽毛。一个开屏的孔雀给同学们带来欢乐，教室里爆发出阵阵掌声……

联欢会在击鼓传花中继续进行着：高家宝、王明雷、李静等表演的小品《|老笨警察》既形象又搞笑，“警察”高大威严、“小偷”缩手缩脚，演员很投入，他们精彩的表演把大家逗的哈哈大笑。

不知不觉两个小时过去了，联欢会在同学们的笑声中结束了。

描写元旦联欢会的场面作文篇三

元旦联欢会开始了，同学们个个面带笑容，精神抖擞，教室里很热闹，五颜六色的彩带交叉在灯管上，再配上形状不同的气球，热闹的气氛弥漫在教室上空。

主持人贺帅先报了第一个节目——萨克斯吹奏表“爱我你就抱抱我”，拉开了节目的序幕。只见曹洋带着微笑走上了表演舞台，坐在椅子上，那美妙的声音深深的把同学们吸引住了。同学们静静的欣赏着。

接着就是张燕的魔术表演，她上台后，眼睛紧紧盯住扑克，脸上挂着微笑，手一直在翻动这扑克牌，等把扑克拿出来后让大家看时都是“6”。我们都疑惑不解，到底是怎么回事?我看见同学们都在疑惑，大声说：“把‘9’翻译下就行了。”教室里你一言我一语地议论开了。

节目一个接着一个，越看越想看，有分别表演了;吹笛子、小品、舞蹈……

王然表演的话剧把联欢会推向了高潮。只见她随着好听的音乐跳着优美的舞姿，接着又把音乐关掉，拿起麦克风唱起了：“我是一颗不起眼的小大米……”然后把麦克风放在桌子上，吃起东西来，边吃边大声说：“祝同学们元旦快乐!”同学们的掌声更加热烈了。我心想：我怎么就没有发现这个舞蹈天才和搞笑人才呢?在王然的表演气氛中，班里更加热闹了。同学们跃跃欲试，纷纷加入到表演的行列中。

元旦联欢会在欢歌笑语中结束了，但同学们还不愿意离开。还沉浸在欢乐中。

元旦联欢会结束了，新的一年也开始了，在新的一年里我要好好学习，因为我又长大一岁了。

描写元旦联欢会的场面作文篇四

12月31日下午，郭老师和我们一起举行了“庆元旦”联欢会。

你瞧，教室里好一派节日气氛!远远望去就能看见五颜六色的彩带和灯笼，好看极了。联欢会上，同学们表演了许多丰富多彩的节目。有的表演了优美的舞蹈，有的唱了动听的歌曲，有的表演了可笑的小品，还有的同学参加了有趣的活动。

使我最难忘的是踩气球游戏。我和王思佳是绿人，另两队是红队和黄队。我们一条腿被绑在一起，上面拴着一只气球。比赛开始了!我对王思佳说：“先踩红，后踩黄!快!”我们迅速向红队移去，啪!哈哈!红队被干掉了。

可是好景不长，只见黄人向我方移来，我们快速离开了，黄队看见到手的“肥肉”飞了，气得脸色发紫，向我方扑来。我们和黄队顿时踩成一团，倒了下去。我们又挣扎起来打斗。后来我们又再一次倒了下去，连我的眼镜也飞出去了!就在这里，我趁乱一抓，气球炸开了，我方终于胜利了!

在一片欢声笑语中，联欢会结束了。

【描写元旦联欢会的场面作文】