书法艺术的作文

关于书法艺术的作文（5篇）

导语：生命只有一次，事故隐患却有无数次，我们要做的就是让安全隐患消失在萌芽状态。下面是小编为您整理的作文，希望对您有所帮助。

篇一：我爱书法这门艺术

我爱书法这门艺术，因为可以帮助你练一手好字，俗话说，见字如见人。一个人有一手好字就说明这个人的性格很好，态度很端正。所以，我就爱上了书法这门艺术。从三年级开始，我就和书法结成了朋友。

那是一个阳光明媚的早晨，我和爸爸去少年宫游玩。看见一个老爷爷正在一张大纸上龙飞凤舞地写大字，我左看看，右看看，就是认不出来那位老爷爷写的是什么字，就疑惑不解地问爸爸：“爸爸，这位老爷爷写的是什么字啊?”爸爸告诉我：“这位老爷爷写的是‘博古通今’，这四个字是颜体字，所以你看不懂。”

后来，爸爸又给我报了书法班每次去上课，我都带着文房四宝去上课。周末有空的时候，我都会抽时间来练习书法。每当我看到自己优秀作品时，心里都是美滋滋的。在我学习书法后，我的钢笔字漂亮多了，就连老师都夸我呢!

书法不仅能让人的字写的更好，而且还能陶冶人的情操。以前的我曾经是一个脾气很倔强的人，后来就是因为学习了书法。当自己的作品被赞赏，心里会感到无比的快乐;当自己的作品被批评，心里也不会沮丧，反会更加奋力地“争取第一”。

学习书法，还能让我了解古代许许多多的著名书法家，他们的那种毅力很值得我学习。

啊!书法，你那无穷的魅力，深深地吸引了我，让我永远地喜爱你!

篇二：我的书法艺术

艺术，包括很多种，如文学、绘画、雕塑、音乐、舞蹈、戏剧、电影、曲艺、建筑、语言等。

我喜欢的艺术是书法。我喜欢练字，喜欢书法。在学习书法的道路上，我饱尝了艰辛。虽然曾经想要过放弃，但一次次收获的喜悦，让我坚持了三年。

那是三年前的一天，爸爸带我去参观书法现场大赛。当我走进那现场时，就被这种连空气都带有墨香的气氛沉浸到无可救药，此刻，一个学习书法的念头在我的心中萌生。

就这样，爸爸给我报了一个书法班。从此，我便走上了，书法艺术之路。刚开始，我是从笔画开始练起的，横、竖、点、撇……一下一下地练。由于我对书法的热爱，我可认真了，经常得到老师的表扬。五年级时，因为要期末考，功课很紧张。是不是要放弃呢，我心开始动摇了。爸爸，看着我那么犹豫，就带我去小区的书法室参观参观。当我走进书法室，“梅花香自苦寒来”七个大字赫然映入我眼帘，同时也引起了我的反思：是啊!做任何事情，都必须经过艰难困苦，才能取得成功。于是，我又很认真地学书法。功夫不负有心人，我的书法越写越好，每次参加书法比赛都能获奖

辛苦的劳动让我有了收获。书法，它让我在勤学苦练中享受成功的快乐。这就是真正的艺术!

篇三：体验书法艺术

著名作家郁达夫有一句名言：“艺术家是美的事物的创造者。”的确，有很多的艺术家都给世界带来了美。生活中不可缺少艺术，缺少艺术就缺少了美;缺少了美，世界就变得平淡起来。

我知道的艺术有六类：唱歌、跳舞、文学、书法、雕刻、绘画。说起书法，我们中国的书法艺术那是世界之最。妈妈想让我拥有“琴、棋、书、画”四项才能中的一项，给我报名学习“书法”。

姥姥带着我来到了一位教书法的老师家里，老师姓罗。进了罗爷爷的房间，我不由得惊呆了，墙上挂满了毛笔字作品：有大气磅礴的楷书，有豪迈奔放的行书，有飘逸空灵的草书……我静静地看着，好像面对着大海，海上波涛汹涌，许多条水龙在海中乘风破浪，拍击着浪花。在阳光的照射下，它们身上的龙鳞闪闪发亮;海浪激得越来越高，被水龙激起的浪花一个劲儿地朝岸边涌来。

我看呆了，罗爷爷拍拍我的肩，才把我给唤醒。我拿出毛笔，准备写字。毛笔字首先应该练笔画，再练字。罗爷爷首先让我写点、并给我做了个示范，我照罗爷爷的笔迹写了五个，不禁皱起了眉头，这还是点吗?明明就是五个正方块嘛!罗爷爷再给我做了一次示范，我把他写的和那五个正方块比起来，真是不同凡响。我写了一遍又一遍，一遍又一遍，不下三百次以后，我终于把这一点给写好了。

经过一年多的努力，我掌握了所有笔画，会写七十多个小字，四五幅大字，真是功夫不负有心人啊!

我写的毛笔字越来越有进步了，在此，我也喜欢上了这门独特的艺术———毛笔字。

篇四：书法艺术魅力无穷，精彩人生书法启航

书法是我国特有的传统艺术。中国汉字是劳动人民创造的，开始以图画记事，从最初的甲骨文，发展到篆书，再到日后的草书、行书、楷书。

在这浩瀚的长河中，涌现出许许多多令后人景仰的大书法家：王羲之、王献之、柳公权、颜真卿……我十分敬佩他们这些为书法做出贡献的人，我希望自己也可以做一个对书法有贡献、名副其实的小书法家。

我从一年级开始学习书法，直到现在读五年级还在学校的书法兴趣班学习书法，我努力地临摹书法家们的字帖。记得前几年的一次，学校组织我们参加一次书法比赛，当时我要临摹的是一种从来没接触到过的字体。那时候我挺自信，粗粗地看了一遍字帖后，就漫不经心地下笔写了，不一会儿，一幅书法“作品”就完成了。可是在第二天，当我把这幅“作品”交给指导老师看的时候，却被老师指出一大堆“毛病”来：“这幅作品字还没有练像，你看这个‘山’中间的竖不应该出头。”“作品的"整体效果不好，这些字都是歪歪斜斜的，根本不符合一幅作品的要求。”当时我被老师说得满脸通红，只好又领了一张卡纸，回家去再写一张。当我把第二幅作品上交给老师的时候，自己觉得进步了不少，但是就作品的整体效果而言还是有不足之处的。自然，老师的答复是：让我又领了一张卡纸重写。这次，我可没像前两次那么粗心了：我把字帖认认真真地研究了一遍，每个字的横画应该怎么写，竖画又该怎么写，包括作品的落款等等，我都小心翼翼地写好，没有一丝马虎。功夫不负有心人，终于，我把那幅作品完成了!当老师仔细看了我的这幅书法后，直夸我写得好。顿时，我的心里就像吃了蜜糖似的，别提有多甜、多高兴了!

在这五年的时间里，我刻苦学习书法。有时候直至深夜，我的房间还是灯火通明。当然，在学习书法的过程中，我不但学到了很多书写的技巧，更重要的是我懂得了一些人生的道理。生活中有时候有的事情看起来并不困难，但其实当你真正做起来的时候，就会觉得不容易。要做好一件事，只能认认真真、仔仔细细，而且还要加上认真思考，才会完成得出色。正所谓“书法艺术魅力无穷，精彩人生书法启航”啊!

篇五：我爱书法艺术

9岁那年，我开始学习毛笔书法。从此以后，我深深地感受到了中国书法艺术的无穷魅力，我爱上了祖国的书法艺术。

第一节书法课，老师给我们讲解了中国文字发展的历史。原来，我们祖先在6000多年前就已经使用甲骨文了。老师请我们猜两个字，第一个水字我一下子就认出来了，因为它就像流动的溪流。第二个字，老师启发我们，太阳把下面烤得起了火，而一个人还手持火把在上面跑。我们马上就联想到了“热”字。多形象啊!那时候的甲骨文，已具备了中国书法艺术的基本要素：用笔、结构、章法等。也就是说，我们祖国的书法艺术可以追溯至几千年前!

我们说中国书法艺术源远流长，是世界独一无二的艺术奇葩是毫不夸张的。

随着我学习书法艺术的深入，我越来越了解到中国书法艺术的博大精深。

中国书法艺术讲究“和谐”，“点”和“线”互相呼应。我想，我们的祖先是多么有智慧呀!他们在几千年前，就懂得了“和谐”的重要性。而我们现在，在遭受到大自然的惩罚后，才知道要和地球上的其他生物和平相处，要和大自然和谐共存。

中国书法艺术强调“修身养性”，所谓“笔品即人品”。创立“颜体”的大书法家颜真卿，他的楷体雄伟庄严，堂堂正正，如同伟丈夫，而他也以崇高的人格辉耀千古。他一生正直淳朴，是大唐的中兴之臣，被称为“书圣”的王羲之，他的行草飘逸空灵，至今无人能及，“草圣”张旭，他的草书奔放豪迈，大气磅礴，这都和他们无拘无束、拥有自由的心灵有关。而追求自由，则是我们人类千百年来的能愿望啊!能达到这种境界的人多了不起!

书法是一门艺术，是一门传统艺术，我希望我能坚持不懈的写下去，把这门艺术发扬光大。

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