做一个有道德的人作文
做一个有道德的人作文精选5篇
我认为有道德就是有爱心、有社会公德，比如说：要尊重别人、要尊老爱幼、要有正义感…下面是小编为您收集整理的做一个有道德的人作文，欢迎阅读!
篇一：做一个有道德的人在这个社会中，有许多行为规范约束着我们的一言一行，这就是道德。做一个有道德的人其实很简单，只要做每一件事都用心仔细想一想，多为他人考虑一点，道德就会伴随在你的身边。
读了《做一个有道德的人》之后，我感慨万千。又一次想起上次去西湖游玩的事。早就听说人们对西湖的赞叹：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”、“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”、“上有天堂，下有苏杭”、“春来南国花如绣，雨过西湖水似油”......抱着对西湖的遐想，我来到了西湖。西湖果然名副其实.碧波荡漾,小花朵朵。捧一捧西湖的水，是那么清凉。荷花在风中微微摇摆，荷叶托着珍珠似的露珠。这是一幅多么美的风景图啊!怪不得历代诗人对西湖流连忘返。
可是，水平如镜的湖面上漂着一张崭新的报纸，报纸的主人却不知何去何从，留下那张报纸在湖面上孤独地漂着;一个叔叔喝完饮料，就把饮料瓶随手一扔，垃圾箱里他仅有3米;一个阿姨吃完棉花糖，就悄悄地把餐巾纸扔进草丛里......此时此刻，我无暇再欣赏风景，而是一个人思考：西湖是国家重点风景名胜区，人们却若无旁人的破坏它。如今全球变暖已给人们敲响了警钟，西湖若再破坏下去，恐怕会面目全非。
道德是做人的基本素质，我们要捍卫道德，宣传道德，实践道德，做一个有道德的人!西湖是大自然的恩赐，我们没理由去破坏它!
道德需要我们一同去遵守，一同去行动，如果世界上的每个人都拥有一个美好的心灵，那么这个世界将会多么美好呀!
人们常说：道德是石，敲出希望之火;道德是火，点燃希望之灯;道德是灯，照亮人生之路;道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。只有道德，才能引导人们走向美好的未来。对我们这些正在成长的小花来说，应该生活中作到遵守道德、弘扬道德，相信我们一定能长成一朵朵绚丽的花朵 。
篇二：做一个有道德的人2010年世博会的脚步离我们越来越近，文明和谐的呼唤更是犹在耳边。中国上海获得2010年世博会举办权，中国2010年上海世博会将是世界的盛会，是上海新一轮发展千载难逢的大好机遇，更是我国民族精神的重要体现。
我曾问妈妈：“怎么样才算是一个有道德的人?”妈妈回答：“管住自己的口，不随地吐痰;管住自己的手，不乱扔东西;管住自己的脚，不践踏花草。”我又去问爸爸，爸爸想了想回答：“谦让。”爸爸的话让我不由得想起了这样一幕：
星期天的下午，因为贪看一场足球比赛直播，我差点忘了去参加英语兴趣的课程，等到妈妈在一旁提醒时，还有一刻钟了，我和爸爸急冲冲地奔到楼下，爸爸赶紧发车，向右转，准备沿着草坪旁的停车带一路开出去，可是偏巧在快要开出停车带时，被一辆白色面包车堵在花坛边，无法前行，爸爸打算与面包车的司机商量，请他靠边让一下，只见一辆桑塔纳从小区进口开进来，打着转向灯朝我们示意。这下麻烦了，“三足鼎立”。让人生气的是，面包车司机好象并不在意，一边还在悠闲地啃生梨，等着自己的同伴装东西，一点也不着急，霸着唯一的通道没有让开的意思。这时，小区的保安叔叔过去要求他让开通道，但是这位司机根本不理睬，我想他是存心的，真令人生气。
这时，爸爸说：“算了，我们退出去把!”说着就沿着原路缓缓退了出来，桑塔纳也顺利进入停车带。从停车带的另一边出去，我是铁定要迟到了!一路上，我都在抱怨那个面包车司机，爸爸笑着摸摸我的头说：“儿子，忍一时，风平浪静;退一步，海阔天空，再窄的通道，也会因为人与人之间的宽容与谦让，而变得畅通无阻。”
爸爸的话让我不禁想起了妈妈以前教我的故事《孔融让梨》。有着五千年历史的中华民族，素有礼仪之帮的美称，如果我们都能学习孔融，做一个讲文明、有道德的人，那么这个世界将会变得更美好和谐，愿我们每个人都学会谦让!
篇三：做一个有道德的人从我们踏进校园的那一刻起，老师就教导我们要做一个有道德的人。
在学校多姿多彩的生活中，我们要尊敬每一位老师，我们要团结每一位同学，努力学习，遵守纪律，讲文明讲礼貌，只有这样我们才能在校园这个大集体种快乐地生活。
尊敬老师是中华民族的一种传统道德。在当今社会，传颂许多动人的尊师的故事。
1997年10月的一天，江泽民主席到美国进行国事访问。他在百忙之中，还专门抽出时间到费城去探望他的恩师顾毓琇。顾毓秀老师居住的条件和周围坏境不够好，美国政府觉得让一个中国的国家主席去那样的地方，安全工作难度非常大，所以他们想劝主席改变着一安排，但江主席还是亲自拜访了他的恩师。
老师，是人类的灵魂的工程师，是文化知识的"传播者，每一个人在成长过程中，都离不开老师的悉心教导和无私的关怀。老师就像是一位园丁，辛勤的培育着园中的花朵，老师就像是默默无闻的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。一批又一批的学生，他们当中，有的人成为了工人，军人，医生;有的人则是科学家，企业家;有的人还踏上了他们老师走过的路，此成为了一名优秀的教师，在他们每一个人身后，都有无数甘做人梯的老师，帮助他们迈向成功之路。老师以他们无私的奉献精神赢得了全社会的尊敬，所有的老师的任务都是艰巨的，老师们的工作是都是光荣的，全世界都应该尊敬老师，我们更应该热爱我们的老师。
我们小学生不仅要遵守校园中的道德规范，而且还要遵守社会公德。
社会公德，是人们在公共社会中必须遵守的，也是人们的最基本的道德规范，它所涉及的方面是我们生活中的各个方面，如遵守公共秩序，注意公共安全，爱护公共财物，保护环境等，遵守和维护社会公德，是维护个人和社会正常生活的需要，与每个公民息息相关，我们中国的领袖毛主席就是一个自觉遵守社会公的的典范，我们少年儿童应该向毛主席学习。
我们青少年还要从“八荣八耻”中的每一条规定做起，人人践行，就要从我做起，从小事做起。道德问题建设无小事，一个人的思想观念，言行举止。赞成什么，反对什么。该做什么，不该做什么，能否明荣耻，分美丑，辨善恶，反映了在许多微不足道的小事上面，见微知著，从滴水见沧海。
从我做起就要从身边的事情做起，身边的事情，眼前的事情，时时耳闻目睹，最方便的也是最有机会去做的 。作为经中国的未来与希望，我提倡我们青少年从我做起，用自己的行动来感化每一个人。
在生活中勤俭节约，节约每一滴水，每度电，不浪费粮食，不和同学攀比衣着，让我们大家一起来行动，坚决反对有损文明民族的形象的行为，树立正确的世界观，人生观和价值观。讲文明，讲礼貌，不讲脏话，让我们一起做：语言的矮子，行动的巨人吧!
对于我们青少年来说，我们不必去做一些我们办不到的大事，我们现在要从一件小事做起，从一点一滴做起。在拥挤的公交车上，给老幼病残让一个座位;在大街上，将果皮纸屑就动手捡起来。这些微不足道的，别人不注意的事情都是遵守道德的表现。如果我们大家都可以做到这些的话，那么这个世界将会变的更加美好!
篇四：做一个有道德的人花儿，因为有绿叶的衬托，才显得更加娇艳;蓝天，因为有白云的点缀，才更加充满诗情画意;校园因为有道德的支持才更加美丽，更加和谐。
道德是什么?
道德是自习课上遵守纪律的自觉;道德是课堂上回答问题的积极性;道德是集体活动中为班级争光的热情;道德是考场上以身作责，遵守纪律的表率……
校园里到处都浸着道德的香气，社会上不也是这样吗?为需要帮助的人伸出一双援助之手，给孤寡老人端上一杯热茶……这不都是社会道德的体现吗?
离开学校，我们终会步入社会，要为自己的事业打拼，要为自己的未来奋斗，为自己的家付出汗水，所以，我们要想适应社会的发展，想要立足社会，就必须做一个有道德的人，这样，我们的生命才得以在无形中得到升华。
俗话说：“玉不琢，不成器”，人也一样，“人不炼，不成器”。
我们要从忧患中学的智慧，从苦痛中炼出道德，更炼出美德。
我们经过不同程度的锻炼，就获得不同程度的修养，不同程度的效益，就好比香料，搞的越碎，磨得越细，想的越浓烈。现实生活中我们学生可能不曾经历什么大的磨炼，那就让我们从最基本的事情做起，了解自己，为做一个有道德的人打下坚实的基础。
了解自己，不是一件容易的事情。人的思想是很狡猾的，会找出各种歪理来支持自己的私欲，比如说吧：在考试的时候，别人给你小抄，而老师恰好没有看到，这时，你会为了道德，不去理会那些小抄吗?也许这时，你的意志就不会那么坚定了，道德心也随之减少，或许你是一个很守原则的人……或许你会为了满足自己的私欲而不去理会道德的原则，但不管怎么说，有时候我们都会有这样的感慨：我以为我不会做这种不道德的事情啊，原来我没有看透自己，是啊，如果我们都能看透自己，那么就不会自欺欺人，不会袒护自己了，这样才会认真修身，认真培养自己的美德。
道德的养成，不是靠别人监督的，它大部分程度上在于自己的努力和自觉，它是一盒漫长而又艰辛的过程，但我希望同学们都要持之以恒的做下去，除了要了解自己，我们还要从生活中的点滴做起，从小事中体现出自己的大道德，不断完善自己，提升自己。
真诚的道德会缩短距离，任何不幸和痛苦都将黯然失色，一个充满道德的校园，处处是阳光，处处是温暖，处处是欢声笑语!做一个有道德的人，铸一个美德的花香校园，我们共同携手，共同努力!
篇五：做一个有道德的人清明放假妈妈带我去青岛的时候，在公交车上，我和妈妈看到了一位老奶奶上了车找不到座位，并且老奶奶就站在我面前，妈妈给我使了个眼色，我点了点头，站起来，扶着老奶奶，让老奶奶坐到我的座位上，老奶奶对我说：“你真是个好孩子。”妈妈也夸我有礼貌。我听了老奶奶和妈妈说的话，心里比吃了蜜糖还要甜一百倍。
前几天我上学的时候总是看见一位婆婆在垃圾箱里辛苦的捡着垃圾，因为妈妈经常让我下楼扔垃圾，我也经常和这位婆婆说话，所以我跟这位婆婆认识的很快，并且越来越熟悉;我从和婆婆的谈话中得知这位婆婆姓王，生活非常贫困，她现在就是靠捡垃圾来维持生活的。我知道这个情况后很同情这位婆婆，回到家我就和爸爸妈妈商量怎样帮助她，妈妈第一个发表了意见：“不如我们给她点钱吧?”“不能这样，这样老婆婆会觉得我们看不起她，”我反驳道;爸爸说：“我们多找点废品给她吧，”我们都同意了这个决定。
我们把垃圾了分成了两类：纸壳、废纸、矿泉水瓶放在一起给婆婆;那些不能回收的垃圾、果皮、塑料袋等单独放在一起，直接扔到垃圾箱里;这样既帮助了老婆婆又给垃圾分了类，真是一举两得。
记得2008年5月12日的汶川大地震，刚发生的时候我觉得地震并不怎么可怕，可是我一看到电视上的惨状我马上惊呆了。地震灾区房屋倒塌，到处都能听见失去亲人的孩子和大人的哭泣声。第二天老师说让同学们给地震灾区的小朋友捐款，我们班的同学也看到了电视上灾区的惨况，所以纷纷拿出自己的零花钱来捐款。我们班有的捐了10元，有的捐了50元，有的捐了100元，我也从自己的零花钱里拿出100元捐了;我们的同学还有捐书的、捐衣服的，虽然我们捐的钱不多，但也表示了我们的爱心，希望灾区的小朋友早日重建家园,回到学校。
像这样的事在我身边还有很多，比如：有的同学不辜负家长和老师对他所付出的心血，用优异的成绩来回报;有的人用干家务活的方式来报答父母的养育之恩。
总而言之，有道德就是有爱心、有社会公德，只要我们都做有道德的人，世界就会变得更加美好!
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