再见了，母校600zi-五年级

再见了，母校600zi-五年级

转眼间，我们即将离开生活了六年的母校。下面是小编整理的作文，欢迎大家阅读!更多相关信息请关注CNFLA的相关栏目!

篇一：

岁月匆匆，花开花落，六年的小学生活就要结束了，回忆起在母校的六年生活，母校的一草一木，一砖一瓦怎能让我忘怀呢?

忘不了，那个春暖花开的春天。那天我们来到生机勃勃的后花园寻找春天，后花园的竹子上抽出了几片绿色的嫩芽，嫩芽上偶尔停留着几只小昆虫，它们在绿叶上东躲躲，西藏藏。好像在和我们玩捉迷藏呢!真是春意盎然啊!

忘不了，那个骄阳似火的夏天。我们的学校迎来了一年一度的六一节。在跳蚤市场上，有的人在自己的摊位上叫卖自己的东西，有的人在和“小老板”讨价还价!还有的人拿着一杯饮料闲逛呢!真是热闹极了!

忘不了，那个丹桂飘香的秋天。秋姑娘迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了我们这个充满墨香的校园，秋姑娘用自己纤细的双手轻轻地一拂，整个校园都变成了一片金黄。一阵微风吹过，树上的叶子飘落到了塑胶跑道上，红红的跑道上便铺成了一条黄澄澄的地毯。

忘不了，那个银妆素裹的冬天，雪姑娘来到了我们的校园，整个校园变成了一个雪白的世界，房屋的屋檐上长了许多晶莹剔透的“石钟乳”雪松上披了一件又厚又白的棉大衣。下课了，同学们纷纷来到了操场上，大花坛里……同学们拿着一个个又大又圆的雪球砸来砸去，雪地上留下了同学们的欢声笑语。

我忘不了，亲爱的老师。

忘不了朝夕相处的同学。

忘不了……

【评价】 这篇叙事文感情真挚，内容详实，每段以“忘不了”开头，引出了每个季节同学们在一起的快乐时光。全文结构合理，过渡自然，足见作者深厚的写作功底。结尾段以“忘不了...”结尾，更加令人深思，使读者充分感受到了小作者六年生活的丰富和难忘。

篇二：

看着三年级的同学在操场上嬉戏，看着高大挺拔的大树并排挺立在跑道两旁，我心里有一种说不出的滋味。

漫步在操场上，欣赏着花木，抚摸着幼苗，倾听着教室里传出的快乐的笑声，我有许多感触，五年的喜怒哀乐，就像天鹅扇动着双翅，从记忆深处翩翩飞来。有一次，我和同学们在一起玩，这时，小刘就不分青红皂白地要打我，我很害怕，吓得逃回了教室。

后来我躲在了最后一排的课桌下，才没被他发现。他走了，本以为可以风平浪静，安然无事的我便急匆匆地跑回了座位。

但好景不长，他不一会儿又找到了我。我四处逃窜，突然找到了小金。小金见我慌慌张张的，便连忙问我：“咦?你怎么啦?”我灵机一动，马上把事情的前因后果一五一十地告诉了小金。

正巧，小刘刚好走过这里，遇到了我。“你快到我身后去!”小金悄声对我说。当我听见小金愿意帮助我时，顾不上说“谢谢”，立刻躲到了他身后。

小刘见形势对他不利，就灰溜溜地跑了。

“谢谢你!小金!”我万分感激。

“不用谢!不用谢!同学欺负你，我当然得保护你喽!”小金微笑着对我说。

从此以后那个甜甜的微笑就深深地烙印在了我的脑海里。

半个月后，我将离开学校了，我舍不得的是母校，舍不得的是老师，我更舍不得的，却是同学们真挚的微笑啊。

【评价】 这是一篇叙事的文章，小作者通过叙述小刘不分青红皂白要打我时，小金站出来保护我的事，说明了同学真挚的微笑，使我难以忘怀。文章语言自然质朴，是一篇成功的习作。

篇三：

“光阴似箭，日月如梭”。转眼间六年的小学生活就要过去了。我们即将离开生活了六年的母校。在即将离别母校的时刻，我的心情格外激动，每个人的心中充满了留恋之情，回首往事，六年的小学生活历历在目。母校的一草一木，一砖一瓦，都是那样熟悉，那样亲切。

忘不了，敬爱的老师;忘不了您那谆谆教诲;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是英雄身后的英雄、您是巨人脚下的巨人!您既温和又严肃，既谦逊又清高，既平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。参天大树忘不了根须，浩浩江河忘不了源头，我们又怎能忘记自己的老师?

忘不了，亲爱的同学!忘不了，我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏，曾在美丽的校园里尽情玩耍，一起度过这段美好的岁月。六年了，转眼就要分开，心中怎么能平静呢?

忘不了，美丽的校园!您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。在这里，我们受到了严格的教育，在这里，我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量，做人的道理……

虽然我们将要离开母校，但我们永远不会忘记您——我亲爱的母校，永远不会忘记您——我敬爱的老师。我永远不会忘记和你们在一起的每一天……

篇四：

五年的小学时光如流水般消逝，我们也从一个天真烂漫的孩童成长为一个有知识的少年。想到马上就要告别母校，心中就有无限的不舍与眷恋。

我留恋母校。那窗明几净的教室中常常传出我们琅琅的读书声;那绿草如茵的操场上时时活跃着我们矫健的身姿;那多功能教室里，一只只高举的右手是一道最亮丽的风景线;那饱藏古今中外文学读物的图书馆则是丰富我们业余生活、充实我们精神世界的最佳去处。

我留恋老师。他们像园丁，辛勤地用知识的甘霖浇灌着我们这些祖国的花朵;他们像红烛，燃烧自己来照亮我们前行的路;他们像导航星，时刻给我们指明前进的方向。他们为我们辛苦操劳的身影不时地浮现于我的眼前;他们对我们的谆谆教诲总是萦绕在我的耳畔。

我留恋朝夕相处的同学。是他们让我懂得了友情的珍贵，当同学向我伸出援助之手时，我感受到了友情的温暖;当我关爱、帮助同学时，我体会到了给予别人友情的喜悦。学习上的奋勇争先，丝毫也不影响同学之间的互帮互学。这样一个团结向上的集体，我会永远珍藏在我的记忆里。

离别就在眼前，让我们铭记母校的一草一木，铭记老师的谆谆教诲，满载着希望和对美好未来的憧憬踏出母校的大门。

我们相约着：牢记母校的嘱托，用我们的青春和智慧托起明天的太阳。等到20年后，我们成为了祖国的栋梁，再来母校相聚，道一声：母校，老师，我们没有辜负您的希望!

【评价】 语句不通顺，表达不准确