高中语文第四册第二单元作文：流星
高中语文第四册第二单元作文：流星
不知何时，天空那闪烁的群星竟唤起了我的童真，我幼稚的眼神在满天繁星中穿梭，我要找到最闪最炫的那颗星，我要对它许下我的梦想，我要让它成为我梦想的眼睛，时时刻刻激励着我，不断向前。下面是小编整理的作文，欢迎大家阅读!更多相关信息请关注CNFLA的相关栏目!
篇一：从未见过流星的我，每当翘望夜空就不期然想起那一次次与流星擦肩而过的际遇。或许，我真的是与流星无缘，以致我已度过的漫漫十七载中从未亲眼见过它。只能从别人的照片、口中或电视动画中偶然触及。
我无法揣测的瞬间美，与我相隔何止十万八千里。
流星滑过天空，急急消失，没有喘息的时间，也同样让我没有抬头一见的时间。流星，我真的这样与你无缘吗?你的美难道就不能施舍给一个渴望你、等待你出现的女孩吗?
曾经跟张花她们开玩笑，说谁跟我在一起，谁就与流星无缘，因为我与流星无缘!难道我的人生会真的与流星无缘吗?
多少书上提及流星，多少电视片上记录过流星，多少人亲眼目睹过流星雨。然而，我偏不是其中一个。
我喜爱流星，起先并不为它的美，而是听闻那美好的传说：对它许愿，愿望便能实现。神秘、浪漫的它，从此成为我留恋的对象，多少次翘首苍穹，无奈而焦急地等待它划破天空。
后来才知它的美，惊世骇俗。短暂、高贵、华丽、迷人……似乎所有的赞美词都是为它而创造。我痴了，我等待的对象是神灵一般的流星。我不敢苛求见到流星雨，我只希望能见到一朵小小的流星，给我以慰籍，便已足矣!
篇二：曾几何时，在树下细数星星;曾几何时，仰望夜空之美;曾几何时，悲伤已逆流成河，点点滴滴，历历再现心头，风儿吹得伊人憔悴，我却还在等待，梦儿吹得美人泪流，只因那断不了的弦。没有了希望，没有那流星划过夜空的美。
晴风的雨，晴风的笑，寒风吹过院子里的枝芽，也冷却了我手中的鲜花。分离的街乡口，离别的篱笆栏，心里的雨不停地下，故事在城外，送你离开千里之外，泪水已淹没尘埃。回忆起往事，那些如梦、如画的日子里，仰粘轻粉，鱼吹池水的景色，你、我快乐的身影在世间不停穿梭，笑声回荡在每个角落，我们像一对天使面对流星，许下过彼此共同的心愿……
可是，你要离开了，因为你有自己的梦想，在你走后的日子里，我学会了沉默，让孤单的滋味包围我整个心灵，我常会望着夜空发呆，我的眼中也许充满了渴望，在黑夜中寻找着你的方向。梦随风万里，柔肠挂断千里，我只是在等待，等待那瞬间的美好……
春暖的花香带着冬天的气寒，被风吹来意外的夏天，窗外还在呼喊着你的到来，多么想使用神奇的魔法，挥舞跳动的琴弦，让流星再现，因为你曾说过有流星就会有希望，就会出现新的奇迹，我似懂非懂地点点头。
苍白的我有一次在夜间游荡，独自一人熬到生命的尽头，我听到了心碎地声音，猛然间抬头望天，流星扫过目光，划过长空，耀着我的目，炫着我的心，美的瞬间使我心花怒放，顿时豁然开朗，我看到了希望之女那轻盈灵敏的舞步，让人陶醉于其中，此时的我还看到了希望之光的多彩，我沉迷于其中，你!我的思念。
流星终于再现，多少日夜的等待，多少失望的泪水……我来到月色上空，与流星相拥，看到了你向我走来……
这也许只是个寄托，只是个美好的愿望吧了?我始终不明白。
篇三：激情的夏日之夜，我躺在院里的凉床上。聆听田园交响，仰视翰浩天穹，感触妩媚轻风，闲适地享受着神仙般的美丽。
不知何时，天空那闪烁的群星竟唤起了我的童真，我幼稚的眼神在满天繁星中穿梭，我要找到最闪最炫的那颗星，我要对它许下我的梦想，我要让它成为我梦想的眼睛，时时刻刻激励着我，不断向前。
可是，满天繁星中每颗都那么亮，那么美，我茫然了。
突然，天际一闪闪亮点以箭般的速度飞入我的视线，我明白，这就是神秘莫测的流星，不经犹豫，我对着流星“我的未来要像流星般---------”话语还在胸中回荡，流星却又以箭般的消失在天际，一道隐形的痕迹留在我的心中，天空恢复了平静，可我的心却久久奔腾不息。它的生命如此的短暂，它没有天长地久，它只能生活在瞬间，它的"奉献只在那一刹那。但是，这刹那却是它的一生，它的一生都在奉献，而且惊天动地，气壮山河。它从出生到逝去都有无数眼睛在注视着它，无数愿望刨包裹着它，它肩负着如此巨大的压力，却从不因此而暗淡，它是那么辉煌，那么耀眼地走过属于它的一段路程，直至灰飞烟灭。
我感谢-------
感谢它让我找到了我的星梦，是它让我明白，生命的价值不取决它有多长，它是在于它放出多少光芒。我宁愿我的未来像流星般充充实实，轰轰烈烈，不鸣则已，一鸣惊人。将来，无论我站在多么卑微，多么艰难的岗位，我都会尽我所有的力量做到最好，不可以碌碌无为地浪费时间，不可以昏昏噩噩糟蹋生命。我要用五彩缤纷的色彩去填充，直到我流星一样逝去。
我感谢流星，是它让我的未来充满了梦想，是它在我想懈怠的时候激励着我。在我举步维艰时支撑着我。
苍，虫语，轻风，一切都未变，星光盖在我的身上，渐渐的，我进入了梦乡，梦见我化着一颗流星在天际飞逝……。
篇四：在遥远的太空，有两颗明亮的行星，一颗叫雨娜，一颗叫雪娜，她们是孪生姐妹。她们快乐地生活在宇宙中，每天跳舞。唱歌，生活的无忧无虑。
一天，她们所在的无情系统治者天凶星召开星系大会，商量攻打地球的计划。天凶星说：”地球上有几十亿人可以当我们的奴隶，有无尽的财宝供我们使用，占领地球可以扩大我们的生存空间。”有很多星星都同意攻打地球，只有雨娜。雪娜姐妹俩反对，雨娜说;”我们生活的无忧无虑，衣食无忧，攻打地球会损坏宇宙和平。”天凶星非常生气，他说：”按照我们无情系的法律，我们举手表决决定是否攻打地球。”结果大多数星星同意攻打地球。雨娜。雪娜姐妹俩非常伤心。天凶星命令雨娜。雪娜和天魔星作为第一批攻打地球的队伍。
天凶星为了让雨娜。雪娜完全按照他意志攻打地球，命令天魔星给她们喝无情水，让她们失去爱心。天魔星准备两杯无情水，好让她们出发前喝下。第二天，天魔星让第一批攻打地球的星星都要喝壮行水，雨娜雪娜都跟着端起了杯子，雨娜喝下了，雪娜没有喝。她们跟着出发了。队伍来到了银河系，慢慢地靠近了地球外层。这时候地球发现了他们，传来了和平的呼唤，要求不要挑起战争。天魔星命令全面向地球发起攻击。他们攻进大气层，一些星星燃烧起来，离开了队伍。雪娜对雨娜说：’我们不能在牺牲了，我们回去吧。”雨娜说：”不行，回去，天凶星会杀了我们的。”雪娜说：’在往前我们都会死的。”这时候，天魔星命令雨娜。雪娜继续往前。雨娜身上慢慢热了起来，温度越来越高，雪娜拉住雨娜说：”我们不能在前进了。”雨娜挣脱了，继续往前，一会儿，燃烧起来，偏离了方向，向遥远的太空飞去，化作流星。雪娜望着雨娜飞去的身影，留下了眼泪，雪娜向雨娜飞去的地方追去。
地球上人们看到了有史以来规模空前的流星雨，第二天都在议论飞向远方的两颗流星。
篇五：流星小时候，在家乡的小院里，偎依在母亲怀里等待着流星，向流星许下我的愿望。
每当仰望着天空，一闪一闪的亮星星，就催我快快进入梦。常常在梦里看见流星，美丽的流星带着长长的尾巴，望着我微笑。
假如我是流星，我每天早早的来到星空。让孩子们许下愿望。流星是吉祥的，它给人一种新气象，流星啊!流星!
假如我是流星，我要带着我的同伴们，飞过天际，让人们消除一天的疲劳。流星啊!流星!它祝福着人们。
假如我是流星，人们啊!向我许下你们的愿望吧!在快乐的年度里，你们将幸福!将快乐!
【高中语文第四册第二单元作文：流星】