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学习目标的作文

2023-07-05 07:28:14
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导语:人的理想既有一生总的理想目标,也有阶段性的理想目标。以下是小编精心整理的有关目标的作文,欢迎阅读参考。

第一篇:学习目标

新学期新目标新的学期来了,新的一年来了,我又长大了一岁,应该更懂事了。

时间过得真快呀,转眼间就变成了一个五年级的学生了,仿佛昨天还是那个一年级的朦胧的我今天就是一个高年级的学生了。

光阴似箭,岁月如梭,我得加紧给自己定一个计划啦。

在这个学期里,我觉的还是要学好阅读,阅读是很重要的一部分,不可缺少,学好阅读其实也就是这么几个大要点:读 练 写。

读,我们应该多读一些好书,积累好词好句,积累作者运用的好手法,开阔自己的作文,并且学会要运用,古人云作文刚开始始终离不开借鉴,现在你学别人的,将来别人学你的;练,多做些关于阅读的题目,做错的题目要重新抄下来做过,以便深刻的记在脑海里;写,就是写写看一些作文,不时的.比较有没有进步,并试着自己提出几个问题解答。在这个新的学期我一定要努力,因为我不在是一个朦胧的低年级同学了,是即将要升初中的高年级同学了!

第二篇:学习目标

三周的假期眨眼间就过去了,今天回到熟悉的课室,就只像过了一个周末。这个假期前半段时间在学习、写作业,过年期间和家人出去旅游,整个假期过得比较充实。假期的日子过去了便迎来新学期的日子。新学期又将面对小高考和各种考试等等,所以一定要给自己订一个具体的学习目标。

回顾上学期的每次考试排名,这学期我的总体目标是突破班里前3名,年级前10名。为了达成这一目标当然少不了每一个科目的刻苦努力,所以每一个科目都要平均分配时间学习,而不要偏科。作为一名文科生,我觉得平时的课外知识的积累特别重要,对语文英语文科三科都有很大帮助,那就要求我平时多看新闻时事、杂志时评……而不是把时间花在手机、电脑上。这学期的小高考也特别重要,虽然我们高考不考物化生,但是毕竟我们也学了物化生好多年了,不考好也太对不起自己曾经的努力了。同样我还可以关注2013年的高考,分析一下高考的方向和自己的情况。

时间真的很宝贵,感觉一学期一晃就过,希望这学期能利用好时间,改变自己。

第三篇:学习目标

冲出七年级的迷雾,驶进八年级的港湾,这里是冲水加电的基地,这里是新航程的起点,我要在这里充电加水,备足动力,向成功的彼岸航行。

“是非成败转头空”学习《三国》中各路英雄对成败的看法。学习也是这样,不管上次是成功还是失败,这都是空虚的,对于失败,你的垂头丧气,一蹶不振,能将时间逆转 、将失败变成成功吗?毫无疑问,当然不可能了。对于成功,你又能保证你下次还是这样吗?从自我出发,永不言弃,要记住“失败是成功之母”“错误是正确的先导”。

“知之为知之,不知为不知,是知也”学习《论语》中各位儒家弟子对学习的态度。态度决定一切‘敏而好学,不耻下问’虽然聪明,并且爱好学习,不把向地位比自己低,学识比自己差的人请教当作可耻的事。‘默而识之,学而不厌’默默地记住它,学习不感到满足。‘学而不思则罔,思而不学则殆’学习需要用心,‘择其善者而从之,其不善者而改之’学习需要取长补短,知错就改。是的,学习不能盲目的为达到目的而不顾效率.要真正的对自己负责,把精力专注于听课本身,最大限度的获取知识,与同学多交流。

还有,将杜甫“一览众山小,只缘在顶峰”的信心,《礼记·中庸》‘凡是预则立,不预则废’的习惯,《学记》中‘独学而无友,则鼓楼而寡闻’的合作运用到学习之中,那么还有什么学不好的呢?

第四篇:学习目标

人的理想既有一生总的理想目标,也有阶段性的理想目标,今天我主要谈的是我在初中三年学习生活中的理想目标。

初中这三年,我的目标主要可以分为以下四方面:

一是“德”。在初中三年的学习生活中,我要与人为善,融洽与同学间的关系(就现在来说,我应该尽快把全班同学的名字记住)。我希望我能成为一个遵纪守法、诚实守信,使家长、老师、同学(当然还有我自己)都十分满意的学生,无愧于自己少先队员这个称号,并争取加入共青团。

二是“智”。初中三年,我要专心学习,争取每次考试每科都在90分以上,成绩排名争取保持在全班前10%,全年级前3%。在学好课本知识的同时,我也要尽量多读课外书,拓宽知识面,培养自己广泛的兴趣爱好。

三是“能”。这个“能”,主要是指在初中的学习生活中,作为一个班干部,我要注重工作能力的培养,和其他班干部一起协作把工作干好,为同学、为班集体着想,并尽自己所能为班集体做出贡献,当好老师的小助手,同学的好伙伴,取得大家的支持和认可。

四是“体”。这里说的“体”,指的是身、心两方面的健康。在初中阶段的学习生活中,我要积极参加体育运动(如学校举办的运动会等),加强体育锻炼,注意食物营养均衡,增强体质,保持身体健康。另一方面,我也要培养自己良好的心理素质,克服一些性格上的缺陷,保持健康的思想。

总之,我要争取全面发展,做一个优秀学生。

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