我尝到了成功的喜悦满分作文
我尝到了成功的喜悦满分作文
不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香。下面是小编整理的作文，欢迎大家阅读!更多相关信息请关注CNFLA的相关栏目!
我尝到了成功的喜悦小时侯的我，充满了稚气、天真、活泼、可爱。在这个可爱的小天使身上发生了许多故事，供朋友们传为“千古佳话”。有这么一件事，至今我仍然记忆犹新。
一个烈日炎炎的下午，八岁的我在家里巡视着，时不时的还自言自语两句，在找什么呢?前两天家里出了“家贼”，放在桌子上的本子被一只鼠头鼠脑、贼眉鼠眼的四寸长的小灰鼠啃成了像是出土文物似的。我决心要为民除害，不管卧室的空调多么诱人，我始终坚持在老鼠常出没的客厅、饭厅“工作”，白天我巡视灾区寻找恶鼠，夜晚我布夹放药经过一个下午的勘测，我摸请了它逃跑的线路，在四周布上鼠夹。最紧张的时刻来到了，我依照电视上演的伏在暗处，看着他出一个主洞口来找食物，我趁它不注意冲了出来，他经我一吓，顿时慌了手脚，慌张失措的老鼠从逃跑的线路想冲入第2个洞口，可惜四周都有鼠夹，面对前有堵截，后有追兵，他胆怯了。最后的一时冲动使它送了命。“啪”——它冲到鼠夹上了。
我成功了，这一场人鼠战争以鼠方失败告终。我们胜利了，为了庆祝这次胜利，爸爸妈妈册封我为“镇家大将军”，奖金5元人民币。
我尝到了成功的喜悦。
点评：
文章运用了动作描写、语言描写、心理描写，描写了主人公辛勤忙碌的身影，人物形象突出，叙事条理;运用比喻、拟人的修辞，突出了老鼠贼眉鼠眼的特点，也增添了文章的文采。
我尝到了成功的喜悦“我得奖了!我得奖了!”从房间里传来了一阵阵欢呼声。原来是我得了书画大赛一等奖。在兴奋之中，我不禁想起了我曾经付出的汗水。
那时我正捧着语文作业走进老师的办公室，老师看见我说：“程浅，你愿意参加这次书画大赛吗?”我的心里又高兴又害怕，高兴的是能够参加这次书画大赛，是一次难得的锻炼机会。害怕的是万一拿到奖那多没面子啊!老师看透一我的虚荣心里，却说：“不要怕，教师相信你。”听了老师的话，我就报了名。
回到家后，我就开始练习，一开始，我不知画什么，东想想，西想想。画了几张，还发起了小脾气，把笔一甩不画了。我一抬头，看见了墙上挂职着的"一幅字：“不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香。”这是教师送给我的，还告诉我：遇到困难的时候看看。于是，我弯下身子，重新拾起画笔，好像从失败的阶梯上爬了起来，继续画画。刚画了一会儿，又遇到了一个麻烦，总是画不出想像的那样好。我这个人有个毛病，一旦没有达到目的就会重来。可是好不容易才画成这样又要重画，心中就产生矛盾，我已经承受这样的挫折，我不甘心了，都已经画到了一半了，放弃真是太可惜了，可是要继续还得花多少精力啊!突然，我想起了发明大王爱迪生他在发明电灯时经过了上千次的实验才找到合适的灯丝，我费这点精力，流这点汗又算什么呢?经过一个星期的勤奋，在老师的鼓励和指点下，我的书画作品《明天的学校》，获得了一等奖。
获奖不重要，重要的是，它使我经历了一次“失败是成功之母” 的生活过程。
点评：
本文是一篇叙事类的记叙文，采用了总分总的结构方式，首尾照应，中心突出，层次分明，条理清晰，记录了我得奖的喜悦之情，语言通顺流畅，用词准确，紧密联系实际生活，真实可信，表达了小作者的真情实感。
我尝到了成功的喜悦星期六，我正在无精打采地看电视，可好节目就像蒸发了似的，怎么也找不着。爸爸轻手轻脚地走过来，笑眯眯地对我说：“乖女儿，我和你做个让沉到水里的鸭蛋浮起来的实验，好不好?”我不解地问：“水里的鸭蛋怎么能浮起来?”“怎么不能，试一试就知道了。”爸爸胸有成竹地说，并从身后藏着那只手拿出一袋鸭蛋。
于是，我们找齐了工具：盐、一碗清水、烫匙、一个鸭蛋。可以开始做了，我把鸭蛋小心翼翼地放入碗中，眨眼鸭蛋就沉到水里去了，爸爸一勺一勺地加盐，一边加一边用汤匙把盐搅拌均匀。放了一勺盐后，鸭蛋像长了脚似的，纹丝不动;放第二勺盐后，还是不动，我心里暗嘻：嘿嘿，说的什么歪理，你也有出错的时候，这下没得说了吧!可是，放第五勺盐时，鸭蛋竟然奇迹般地渐渐地浮了起来。我吃惊地望着爸爸。我还是不信，怪不得爸爸老是叫我做“小顽童”!我照着爸爸的样，再做一遍，鸭蛋真的又浮起来了。我终于心服口服。
爸爸问我：“孩子，我考考你，做了这个实验，你知道沉到水里的鸭蛋为什么能浮起来了吗?你从中发现了什么?”我丈二和尚摸不着头脑，摇摇头，急着向爸爸要答案：“我不知道。你告诉我吧。”爸爸严肃地说：“遇到问题要独立思考。不能不动脑筋一味地问别人，你的脑袋就该生锈啦!这样吧，你可以到书柜上找答案，我给你一个小时的时间，过后我来问你。”
我手忙脚乱地在书柜翻了起来。终于，我在《百科全书》中找到了答案。
“爸爸，爸爸。我知道了，我找到答案了!”我欣喜万分。“这是物理现象。当水的比重小于鸭蛋的比重时，鸭蛋就会下沉。我们把鸭蛋放在清水里，水的比重小于鸭蛋的比重，所以鸭蛋就下沉了。我们在清水里倒盐，到了一定的程度，当浓浓的盐水的比重大于鸭蛋的比重时，水就把鸭蛋托起来了。同样的道理，当一个物体的比重大于液体的比重时，就会下沉，当物体的比重小于液体的比重时，就会上浮。爸爸，我说得对吗?”
爸爸竖起大拇指，连声说：“对极了，对极了!你真聪明!”我心里乐滋滋的，说：“哪里，哪里。都是爸爸教导有方。”
这次我品尝到了成功的喜悦，我还明白了，遇到困难要多动手，多动脑，自己独立思考，才能从中学到东西。
点评：
文中作者记叙了做往水里加盐让鸭蛋浮起来实验的事，对这种现象的原因进行了解释，通过这件事使作者明白了：遇到困难要多动手，多动脑，自己独立思考，才能从中学到东西。本文行文采用总分总的结构，条理分明，结构严谨;文章叙事完整内容充实，语言流畅简洁。
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