小学生观察小金鱼的作文
小学生观察小金鱼的作文
导语：小金鱼的模样很好看。全身的颜色是金色的，圆圆的头上长着一双珍珠般的大眼睛。下面是小编为您整理的作文，希望对您有所帮助。
篇一：观察小金鱼我家养了三条小金鱼，它们的头是三角形的，眼睛黑黑的，像一个个小球，身子是红色的，上面布满闪闪发光的鳞片，尾巴是透明的，像薄薄的轻纱，也像剪刀。三条小金鱼在阳光的映照下，通身闪着光亮，五彩缤纷，像三团彩球在水中游荡。
每天，它们都在水里自由自在地游来游去，有时向左，有时向右，一会儿游到水上，一会儿游到水下，好像在玩游戏，尾巴轻轻一摆就飞快地游出很远。
它们的胆子很小。妈妈每次给它们喂食，它们就游到水下，只有觉得没人了才敢出来吃食。有一次，我用手在一条小金鱼前摆来摆去，可它却一动不动，咦，小金鱼怎么不动了，难道它死了吗?我不敢再往下想了。于是，我赶紧找来《十万个为什么》翻阅起来。原来，金鱼是“近视眼”，真是虚惊一场啊!
通过观察我还发现，它们排出的便便长长的，黑黑的，像小虫子一样。它们在游泳时总是张开嘴，鳃也在动。我就问妈妈，妈妈说：“它把水喝下，再用鳃把水里的氧气吸收到身体里，就完成呼吸了。”
你们说，我家的小金鱼有趣吗?
篇二：观察小金鱼星期六一大早，我就非常激动，你知道是为什么吗、“哈哈”猜对了，是因为我要去花鸟市场买人间人爱的小金鱼。
我一拿到小金鱼，就很高兴，把金鱼放进一个杯子里，开始观察起来，他的全身有许多不同形状的花纹，有圆形的、有长方形的，还有许许多多奇怪的花形。金鱼身上还有很多美丽的颜色，有：紫色、蓝色、橙色、灰色等许多颜色。它的头有三厘米这么宽，两棵“黑珍珠”挂在了头上，小小的鼻子“安装”在“黑珍珠”的下面，一张大大的嘴巴在小鼻子的下面，真是太可爱了。他的小小肚子下面有两片薄薄的鱼鳍，背上也有一片，大大的尾巴像一片银杏叶，我真是太喜欢它了。
有一次，科学老师布置了一个小试验，让我们回家去做，于是，我便做了起来。我先用管子把一滴墨水放进水里，不一会儿，鱼便游了过来，用嘴巴大口大口地喝起水来，我连忙看了鱼鳃下面，“哇”!我惊奇的发现，原来鱼儿把喝下去的水中的氧气吸走，却把水通过鳃排出。我现在才知道，鱼是用嘴巴呼吸，而不是鼻子。
我真喜欢我的小金鱼，我一定会好好照顾它的。
篇三：观察小金鱼我家有几条可爱的小金鱼，我在家时都在观察它。
小金鱼的模样很好看。全身的颜色是金色的，圆圆的头上长着一双珍珠般的大眼睛。身上的鳞片金灿灿的，就像挂了一身金子，又像穿着一身保护着自己的盔甲，可神气了!几片鱼鳍犹如是一只只蝴蝶跟随着它，你可不要小看这些鱼鳍了，有了它们，金鱼才能自由自在地在水里游着。最美的还是小金鱼的尾巴，像一把漂亮的大扇子，又像柔顺的大丝巾，还像孔雀开屏，迷人极了!
小金鱼的生活习性也很有趣，每天早上都要喂食，当我走到鱼缸旁边的时候，它好像知道了我的意思，急忙向我这边游来，眼睛瞪得大大的，垂直了身体，仿佛在说：“我饿了，我饿了”，我就马上把鱼食投入鱼缸，几条小鱼争先恐后地游过来抢着吃。吃完后，就进入自由活动，有时我会做些动作来逗它们玩，可开心了!
有的时候，我会发现鱼缸里漂浮着一条条细细的东西，阿姨说这是金鱼的粪便，需要清洗。于是，我看着阿姨是怎么清洗的：首先，先把金鱼拿出来，把它放在另一个装了水的盆子里。然后再把鱼缸里的脏水倒掉，冲一冲。最后换上干净的清水，把小金鱼重新放入水中。
有了小金鱼的陪伴，使我的生活多姿多彩，我爱我的小金鱼。
篇四：观察小金鱼今天，是一个雪后天晴的好日子，那些还没有融化的一座座小“雪山”在阳光的照耀下闪闪发光。姥姥带着我来到了每天上学必经之路处那家卖小金鱼的地方，买了四条小金鱼，满足了我多日来想养小鱼的愿望。
回家以后，我把那四条活泼的小金鱼放进水族箱。也许它们不知道我正在惊喜地注视着它们。我按顺序看那些小金鱼，我越看越爱：有的是“红虎头”像是虎头虎脑的胖娃娃;有的"是“红绒球”它总是在脑门后边戴着两朵大红花，好像是水中的劳动模范，真是荣耀无比呀!有的是“黑珍珠”身体真像是个丑八怪疙里疙瘩的叫人看着不舒服。在这些可爱的小金鱼中我最喜欢那两条红虎头了，虽然它虎头虎脑的，但是它非常地灵敏，看上去是很聪明。我向水里扔了几粒鱼虫干，那红虎头就好像闻到了香味“呼”地一下就游到了水面吃掉鱼虫干马上游到了鱼缸底，用尾巴一下一下地把五彩的小石子弄得乱跑乱跳，真是又聪明又淘气!过了一会儿，我用鱼网去捞那两条红虎头，可是我一下子扑了个空，看着它躲那黑珍珠的后面摇着尾巴好像在说：“嘻嘻，你抓不到我了吧!”我看着它们四个可爱、调皮的样子，我乐极了!
这就是我家的四条小金鱼，它们给我的课余生活带来了许多快乐!我爱我家的小金鱼!
篇五：观察小金鱼上个星期，我养了三条小金鱼，一条是黑色的;一条是银色的;还有一条是火红的。其中一条是银色的鱼，眼睛大大地像小皮球一样，还有两条鱼的嘴巴很大，像一只大嘴怪一样。
给它们喂食物的时候，我先给它一颗食物，电脑上说：有可能它还没发现食物，可是，一到它发现了食物，它就会冲过去一口就把食物吞下去，可是我的小金鱼已经发现了食物，为什么不去吃呢?我观察了一会儿，它还是没有吃，我就伤心的走了，可是没等我刚走一步，小金鱼就把食物给吃了，我心里想，下次我一定要发现小金鱼是怎么吃东西的。第二天，我的小金鱼死了两条，我都要哭了，我在仔细观察，发现鱼是被我给喂饱死了，我又发现鱼缸里的水，发现水不干净了，然后我就叫爸爸给小金鱼换水，爸爸先把鱼缸里的水倒掉，然后在往鱼缸里倒水，这样换水就成功了。
到了第三天，小金鱼还是很活泼，它活泼的时候，它的尾巴总是摆来摆去，我写字的时候，它还一直看着我，我都不喜欢它了，不过，我还是喜欢它的。到了第四天，它就摆着尾巴，鳍也摆来摆去的，好像在说：“快和我一起玩吧!”到了第五天和第六天，我就观察它的大便是什么颜色的，电脑上说：金鱼如果拉大便是棕色的，那就是正常的，我就观察小金鱼的大便是不是棕色的，果然我的小金鱼大便是棕色的，我的小金鱼是健康的。
到了第七天，科学老师说：“金鱼是用鳃呼吸的。”可是我就是不知道金鱼的鳃在哪里，我想：下次我要把小金鱼的鳃在哪里给查出来。
【小学生观察小金鱼的作文】