假如我是什么的作文
假如我是什么的作文(精选10篇)
导语:如果我是蜡烛,我将照亮所有黑暗。如果我是花朵,我将散出淡淡花香。如果我是小草,我将带来一份碧绿。如果我是微风,我将送来阵阵凉爽。如果我是大树,我将撑起一片绿荫。以下是小编为大家精心整理的作文,欢迎大家阅读参考!
【篇一:假如我是天使】假如我会变,我要变成天使,我就要变成天使,去帮助有难的人们,去实现他们的愿望吧。
我在天空飞呀飞,飞到了一个小镇子,看见了位盲人姑娘,他拄着拐杖,我看见就先弹了一首曲子。盲人姑娘的耳朵真灵啊!她一下子跑到我面前,我用了一点魔法,把那位盲人姑娘的眼睛看得清了。她高兴的跳起来,我给了她一点东西吃。她又高兴得跳了起来。
我又飞呀飞呀,飞到了白桦树下面,看见了一个哑巴,那个哑巴也生了病,我就用法力能让哑巴说话,病也能好。他高兴地站起来,说:“我又能说话了,病也好了,我真的是太高兴了,我又能唱歌了,又能思考问题了,又能朗诵了!”
我又飞啊飞,飞到了一个战场上,看见了一些人拿着破坏力超强的武器在打仗,这样不仅造成人员伤亡,还严重的造成空气污染。我用法力帮他们解决了战争,而且这两国还成了弟妹国,非常的密切。
假如我是天使,我愿飞到世界各地,让所有人都得到快乐,解除痛苦。让世界没有哭声,只有笑声,只有欢歌笑语,让欢笑永驻人间。
【篇二:假如我是老师】假如我是语文老师,第一个想法就是让每一篇课文生动地“活起来”。写景的课文要尽量带同学们去野外感受真正的大自然,呼吸清新爽朗的空气;季节或地点不可行时,可以放反映课文真实景象的影片。写人或写事的课文可以组织同学们编成节目,由同学们装扮成其中的各类人物;语文课就组织了话剧节目,同学们可以全力发挥想象的空间,随心所欲、尽情演绎。这样的语文课我想大家都爱上。
第二个想法是充分调动同学们的积极性,试着让他们自己当老师。让同学们轮流上讲台,可以三个人一组,每人讲十五分钟,三人分工讲完一课。至于每个人的课讲得怎么样,以同学们的掌声热烈程度为准,我想这也不失为一种让课堂活跃起来,让同学们主动参与的有趣的设想。
第三个想法是少留或不留课后作业,真正减轻一点学生们的负担。或者可以变通一种留作业的方式,让学生们放学后认真仔细地观察身边发生的事儿;比如说逛书店了,买零食了,或者是打篮球、踢足球等;再比如说晚上妈妈做了什么饭菜?怎样煮的或烧的?你看了什么电视节目?具体的情节是什么?你睡觉有没有做梦?什么样的梦?好梦还是恶梦?上学或放学的路上碰到什么有趣或奇怪的事没有?总之只要每个同学能有条理的、清晰的、像讲故事一样,讲述你身边发生的一件印象最深的事儿,就完成作业了。
假如我是语文老师,我会想尽一切办法使自己成为同学们热烈欢迎的老师,我会让我的每堂课都别开生面、别具一格。我要让每一个同学都能热情高涨、全情投入地参与我的语文课,让语文课成为同学们认识、理解中华文化的乐园,把学习语文当成童年生活中一件开心、快乐的趣事,真心诚意地热爱自己的母语文化,多一分好玩,少一点儿责任。
【篇三:假如我是班长】班长这个职位,是许多同学做梦都想当的。可是,要稳稳地坐在这把“宝座”上,还真有点不容易呢!因此,有许多同学都在心中藏了个小秘密:假如我是班长。
班长是一个班集体的领头羊,有责任管理好班级事务,处处维护好班级荣誉。我的治班总纲领是:在以情联谊的同时以“法”治班。我会平等地对待每一位同学,我保证在任何时候,任何情况下,想“同学们之所想,急同学们之所急”;假如我是班长,我会在自习课上阻止那些说话和乱做小动作的同学,让自习课保持安静;当同学之间发生矛盾时,我会像包公那样,大公无私,决不怨枉一个好人,也决不放过一个坏人。主动调解矛盾,化干戈为玉帛。
假如我是班长,我会管好同学,好中有一些同学学习成绩非常的差,我就在放学后去她家,帮她们补习功课,使她们的学习进步更大,成绩更好。让笑容重新回到他们脸上。这样,我和同学的友谊,像松柏一样,永不倒下;当然,我也要积极参加各种活动,要把自己的学习搞好,要多阅读课外书籍,了解更多的知识……
假如我是班长,我会组织班上的同学和别班的同学展开学习竞赛,早上起床带同学们跑步。让为同学们一直操心的老师放下沉重的一颗心!
“当官不为民做主,不如回家卖红薯”这句话大家都知道,这句话给所有的班长敲起了警钟。如果你们不为民做主,那可要回家卖红薯啦!大家说我说得对吗?
【篇四:假如我是个文具盒】一天,一个神秘的人把我们都变成了我们想变的动物、物品,有一个星期的效力。
一瞬间,满教室都是各种动物、物品而我变成了一个不起眼的文具盒。那人把我们物品送到主人家。
到主人那里第一天,还没有什么意外。可过两天后,铅笔的腰已经断了,钢笔的笔尖也没了。再过了几天,铅笔、钢笔已经不行了被丢掉了。而小主人又买来新的文具。
新文具买来后我怕小主人又把文具们都弄坏,于是我就对文具们说;“小主人对我们不好,那我们也不要帮他,他用你们时就不让他用。”
小主人回到家时,他要写作业时,用钢笔来写字,但是一写就没墨水了他就去加墨水,可是,他加也加不进去,写有写不出来。他又去拿铅笔来写,但也写不出来。这时我说:“文具不帮你是因为你不爱护它们,只要你以后好对它们就行了。”从此,他更爱护文具了。
从此,我也更加懂得爱护文具了。
【篇五:假如我是一只鸟】鸟儿自由自在地在天空中飞翔,一会儿吮吸露水和花蜜,一会儿落在树枝上吃些小虫子。这样的生活多么悠闲,多么快乐!
来到一条小河边,我先照照“镜子”头一抬胸一挺,才发现自己是这样的漂亮,用清清爽爽的河水梳梳美丽的羽毛。
假如我是一只鸟,我要欣赏蓝蓝的天空。啊!它是多么的博大,无边无际。天就是我们鸟儿的妈妈,温暖的怀抱,我们的依靠!
我随着鸟群飞回城市,城市,我的故乡!一想到这儿我就热泪盈眶!那儿的鸟语花香时时吸引着我!人们友好的笑容提醒着我!人类对我们那么和谐可亲,我们一定要报答他们。
假如我是一只鸟,我要飞遍世界的每一个角落,给每个孩子唱支和平歌!我一会儿看看这儿,一会儿看看那么。我看到所有的人们都向我友好微笑着。
快乐的鸟啊!要是真的变成你,那该有多好啊!
【篇六:假如我是一滴小水滴】我是一滴调皮的小水滴,全身透明,散发着生命的"气息。我最喜欢四处旅游。这不,我又想出去旅游,于是,我带上行李便出发了。
我看见非洲的小朋友们没有水喝,又被想火似的太阳晒得全身黑黑的。这是,我的心理非常难过。于是,我把我的兄弟姐妹们全请了过来,为非洲的人们下了一场及时雨。
随后,我继续着我的旅行。这是,我看见公园里有一棵耷拉着脑袋的小树,我别提有多伤心了。于是,我又叫我的好伙伴给这些树洗了一个痛快的澡,小树们连忙抖动着身子感谢我们。
接着,我又飘呀飘呀,来到了庄稼面前,见庄稼被火红的太阳晒得直冒烟,农民伯伯着急地说:“要是能下一场及时雨,那该多好呀!”于是,我又把我的家人都叫了过来,一起来下了一场倾盆大雨,让庄稼喝得饱饱的。
不久,我路过一条干涸的小河。虽然太阳想要融化我,可是我依然坚持着,这是,我又邀来一群小伙伴,我们变成了一场大雨,让水滴把小河中的裂缝都补上。瞧,河水潺潺地流淌着,小鱼儿们正在河里自由自在地嬉戏呢!
怎么样,这就是我,一颗助人为乐的小水滴。
【篇七:假如我是一条小河】假如我是一条小河,我的妈妈——大海。妈妈说:“你要滋润人类,给人类造福。”我接受了大海妈妈交给我的任务。
我离开了大海妈妈的怀抱,开始了旅程。我来到了一个小村庄旁,一路上花儿向我笑,只见农民伯伯用我来浇小麦,我旁边的小树在我的滋润下变的更加强壮,鱼弟弟、鱼妹妹在我的身旁嬉戏……这让我更加开心,风哥哥用它的大风让我跑的更快了。
我不知不觉的来到了森林里,我急切的想知道森林里都有些什么,于是我飞奔起来,我翻腾起水底沉淀的泥沙,卷起漂浮的枯树枝,激烈的打着回旋。前面有阻碍我的岩石我把它撞到岸边。路上我走到长江、路过黄河。我和许多大江、小湖,都成了好朋友。这一路上我可开心了。
这时,我来到了城市。突然有一声:“嗨,你好,新来得!你快离开这里吧!”我一看是朵美丽的小花。我问它;“为什么呢?”小花告诉我城市里的人很多都没有什么品德,会把我变成污水的。这时,忽然一只大脚踩向了美丽的小花。我看见这只小花永远的沉睡了。我伤心极了,打算离开这座庞大的城市。
假如我是小河,我会想:人类为什么这么没品德呢……
【篇八:假如我是校长】假如我是校长,我要建一所世界上独一无二的学校。
假如我是校长,我要为我的学生制作出四套校服,校服按季节分配,每件衣服上都印有漂亮的图案,可以显示出学生的朝气与活力。我还要把周二和周四定为“无校服日”。这两天同学们可以不穿校服。我想,我的学生一定会赞同。
假如我是校长,我会每年举办一次“军事夏令营”。让学生们接受训练,让他们不再被别人叫做“小皇帝”、“小公主”。他们肯定也希望能够在活动中锻炼自己,成为家中的顶梁柱。
假如我是校长,我会每年都带学生去乡下呆上一段时间。可以让学生参观在城市中看不见的花花草草,更容易让学生感受到乡下人的朴实。好客。节约的品质。
假如我是校长,我会建一个“小小爱心大银行”,看到哪个学生做了一件好事,便会在银行里存上一分(一元钱),三个月后,进行评比。得分最多的可以得到奖励,还能当选银行的行长。得分较少的,就会给他们一张爱心纸条,鼓励他们多做好事。
假如我是校长,我会做好多好多有利于学生们的事,让他们成为国家的栋梁!
【篇九:假如我是春风】“我爱春天。我爱春天明媚的阳光,满园的春色,丝丝的春雨,但我更爱春天和煦的春风。我愿我是春风。”一个小小女孩的心声,在我心里,也在想假如我是春风。
假如我是春风,我就要在冬去春来的时候,拖着碧绿的长裙,系着粉红的围巾,踏着轻快的脚步,悄悄来到人间。
假如我是春风,我就要让人间充满绿色,让人感到浓重的春的气息。我要用一只嫩绿的画笔,在祖国的大地上尽情绘画。假如我是春风,我要去唤醒那沉睡的小草。看,小草便悄悄地钻出大地,它对我点点头,然后欢乐地跳起舞来,多美地绿毯呀!是我给大地妈妈铺上的。
假如我是春风,我要吹进书声朗朗的校园。我要轻轻抚摸每一个同学的脸庞,要告诉他们必须抓紧春天的大好时光,勤奋学习,努力向上,不辜负老师和长辈的殷切希望,像小树苗一样,把自己的根深深地扎在泥土里,充分吸收大自然的养料,长大参天大树,成为有用之才。
“我爱春风,春风使大地焕然一新,春风使校园满园春色,春风带我们快乐和希望,催促我们奋发向上,我愿我是春风,为校园增添绿色,把祖国的春天装点得更美。
【篇十:假如我是超人】我常常幻想自己有超能力,那样我就能成为超人像电视里面的超人一样,拯救更多的人能给他们带来快乐。
电视上经常报道,有人贩子抓小孩,将那些抓来的小孩,卖到别处去,我想如果我是一位超人,我一定要将那些人人贩子全部抓起来,让他们得到应有的惩罚。假如我是一位超人,我一定要将世界上所有的小偷都抓起来。小偷是可恶的,小偷就像是老鼠过街人人喊打,大家对小偷都非常的厌恶。我和妈妈在公交车上,妈妈手里挎着钱包,不知不觉就不见了,后来,我们下车付钱时才发现钱包不见了,可是小偷却不找不到了,让我们都很着急,让我们损失了很多的钱,所以我很很厌恨小偷。如果我有超能力我一定要想一个办法,让所有的小偷将要偷东西的时候,他们的手却不能动,那样人们的东西却就不会少了。
假如我是一位超人,我一定要让世界变得更加和平。如今的世界,到处都还有战争,战争让很多很多的老百姓,流离失所,无家可归,生活在处水深火热之中,我一定要去那里拯救他们。我要运用我的超能力,让发的战争的首领,他们的思想改变,一心想着和平不要发动战争,这样就能避免战争了。如果我是超人,我一定要让世界变得更加和平,为人类做出更大的贡献,让和平之花永驻人间。
【假如我是什么的作文(精选10篇)】