文明美德伴我成长作文1000字
文明美德伴我成长作文1000字
导语：美德,是至善至纯至高人性的结晶，它源自生活又融入生活。下面是小编为您整理的作文，希望对您有所帮助。
篇一：文明美德伴我成长如果你失去了金钱，那你不算失败，因为还可以去努力;如果你失去了地位，也不算失败，还可以去争取;但如果失去了文明，失去了美德，那你就彻彻底底地失败了。因为你失去了人间的真谛。
众所周知，孔子是春秋战国时期著名的思想家、教育家，他的恩师是老子。每逢孔子有不懂的问题问老子时，他总是行弟子之礼，见到老师总是席地而跪，没有得到老子的正确答案是不会起来的。即使是在以后学问超过了老子，还是不忘这一礼节。连古代伟大的孔子都无时无刻不忘尊重老师，倡导文明，更何况二十一世纪的我们呢?
这就是美德，是文明礼貌。
就在去年暑假，杭州城出了一位年轻的“英雄妈妈”——吴菊萍女士。被她所救的孩子——妞妞幸存下来了。这件事是令人兴奋的，令人感动的。当时孩子正在窗台上，她在这岌岌可危的情况下，不假思索地踢掉高跟鞋，连忙跑上前去，张开双臂，成功接住了从十楼坠落的孩子。这相当接住一个二百捌拾柒千克的重物。尽管自己手臂骨折，痛不堪忍，但是看着病床上那平安无事的妞妞，同样是当母亲的吴菊萍深知母亲的辛苦，也就付之一笑了。吴菊萍的事迹感动着我，她那颗慈母般的爱心、母性的光晖让人感到格外亲切，似金子熠熠发光。是她，用她那柔弱的双臂撑起了蔚蓝的天空，用那看似不起眼的行动阐明了“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”这句话的深刻含意。吴菊萍，你用对孩子的爱，化作丝丝温暖的阳光，照亮他们茫茫的前程;变成座座光明的灯塔，指引船儿前进的方向;成为张张神秘的地图，导领开发宝藏的线路!
这就是美德，是挽救生命。
“蓝盔”同志们在维护和平的行动中，为了保持中立，而牺牲了许多英勇的战士。尽管如此，联合国维和军人还是继续站在自己的岗位上，直到全世界人民都认识和平、了解和平、保卫和平了，他们才怀着一颗喜悦的心回到自己的故乡。他们爱那些无辜的生命，胜过了爱自己，正因为如此，他们才有了甘愿牺牲自己，造福百姓的壮举。
这也是一种美德，是奉献自我!
扶盲人过马路，是一种美德;捡起废纸扔进垃圾筒，是一种美德;帮助行动不便的老人提菜，也是一种美德……我们时刻要记住：我是优秀小公民，文明美德在我心!
篇二：文明美德伴我成长文明美德，伴我成长，我们从小就要养成文明礼貌的好习惯。
中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一个甜蜜的微笑，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。
我认为，谦让是最大的美德。有些人认为只是表面上谈谈“纸上谈兵”，实际也不用去做的，但他们错了，生活中你不一定就要做大事，而小事却置之不理，生活中的一点一滴，你都能做，如上车先让老人先上，看见老人要让座……
谦让这个词语对人们即陌生又熟悉，早在很多年以前，我们的老师就教导我们要学会谦让，随着时间的流失，在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了……记得有一次，我站在4路车上，人很多，座位都做满了人。到了青霞路这一站时，上来了一位满头银发的老奶奶，还带着一位年幼的小孙子，居然没有人让座。那位老奶奶领着孙子从车门口一直走到车尾，可满车的人却毫不在乎，视若无睹。坐着的人心安理得，连正眼都不去瞧一下他们。没有几个人像我这样看着这一老一少。每次到一个站点，都会播放“尊老爱幼是中华民族的传统美德，请您……”我想，这是在浪费电。我听了几百遍了，想必经常做车的人听了不止100遍，而今天，满座的人，面对他们却不加理睬。
最近在报纸上看到这样一则消息：哈尔滨市一家企业公开招聘人员，一位前来应聘的女大学生，各方面素质相当不错，就因为她多次主动给别人让座，被招聘单位说成是“缺乏竞争意识”而拒绝聘用。我认为，对于我们中学生来说，让座只是我们应尽的一种义务。现在，人们都把自己的利益看得很重，谁也不愿意吃个亏——正如让座这个简单的动作。此刻的让座已成了那变质的面包，像个足球似的被人们踢来踢去。
我们大家在学校里也会有一些事发生。但同学与同学之间，也是应该要互相谦让的，我们要把大事化小，小事化了。只有这样，我们才能使人与人之间也将变得更加美好。
前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的"校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们怀抱文明，和美德手拉手，结伴同行!
篇三：文明美德伴我成长去年的春三月，爸爸带我去桃花岛游玩。给我留下印象最深的是那烂漫的桃花。人在桃花源中，仿佛进入了仙境一般。可是那一块块粘在地上的口香糖。它们像一粒粒雀斑，给这片桃林抹去了光彩，“爸爸，快点走啊。”我已经迫不及待了。我拉着爸爸的手，笔直地朝桃花源走去，还没走多远，眼前便是黑压压的一片，人山人海。人们摩肩接踵，十分热闹，或许都是远道而来，久仰桃花岛的大名吧。
“你好，你也是来赏景的吗?”爸爸很快和人搭上话，“是啊，我带这孩子来看看。”那位叔叔边说边嚼着口香糖。
于是我们结伴而行，好不容易挤到了桃园门口。那位叔叔突然把口香糖吐出，口香糖便粘在了地上。霎时，我的心中突起一股鄙弃之意。随着游客们的踩踏，口香糖已经变得乌黑，并且牢牢的抓根于地。顺势望去，园外就被这些不文明的印记占据了，我的心不知怎的，忽然很重很重的沉了下去。
爸爸带我观赏了许多名胜古迹，可我在那时却心不在焉，美景全没有尽览于眼底，爸爸见我不太高兴，便问个究竟。我什么也没说，只是静默着。对于文明这个词，被不雅之人给践踏了。
所以，我一直很迷惘，这世间，文明到底是什么?直到有一次去公园玩，一位盲人爷爷出现在我的视野里。他手里拿着一根拐杖，正绕着石子路走去。石子路左侧的长廊那里，有些老年人正在拉二胡唱戏曲儿，再远些，还有些年轻人在唱流行歌曲。
这时，两个打扮时髦的小伙远远地走来，边走边喝着可乐。那个头发染得火红红的说：“哥们，从这草坪过去吧，近多了。”“好嘞，效率第一嘛!”“哈哈!”另一个附和着。两人谈笑着，球鞋踩进了草坪，无情的践踏着柔弱的小草。随后，又转过身将那可乐瓶肆无忌惮地用力的一掷——那两个可乐瓶，在空中划出两条抛物线，一个无奈的躺在草坪上，另一个却哐的一声，在盲人爷爷前面的石子路上落了下来。“哈哈，瞧那瞎子，多走冤枉路，活该!”
看到这一幕，一股无名的怒火从心地爆发，我真想追过去质问他们，谁才是真正的盲人啊!不是吗?如果他们不是盲人，怎么就看不见那牌子上清清楚楚的写着：芳草青青，踏之何忍?如果他们不是盲人，又怎么忍心随意破坏公园的美丽与和谐呢?
“老爷爷，我来捡，您小心!”我回过神来，看到一个小妹妹跑过来，帮着正在寻找可乐瓶的老爷爷，捡起它，又蹦又跳地把它扔到马路旁的垃圾筒里。我几步赶上去，扶着盲人爷爷，亲切的问：“老爷爷，您想去听戏曲吗?”“是啊!小朋友，你也去听?”盲人爷爷听说我也要去听戏曲，乐呵呵的笑起来：“老爷爷我也去听。”那个小妹妹又跑了过来，她一手小心地拿过老爷爷的拐杖，一手搀扶着老爷爷。
弯曲的公园小道上，移动着这样一道风景。两位小朋友一左一右的搀扶着一位盲人老爷爷，他们一起去听戏曲儿。
我似乎又重新理解了文明的含义。我想，每个人原本都有这质朴的心，最善良的本性。文明无处不在，让我们把那些不文明的印记铲除，创造美丽的环境吧!
让文明美德永远陪伴在我们的身旁!
【文明美德伴我成长作文1000字】