燕子专列续写作文

燕子专列续写作文

续写，指从原文出发，遵循着原文的思路，对于原文作延伸。续写前，做到熟读原文，故事情节烂熟于心，人物性格准确把握，全文旨意透彻理解。《燕子专列》续写的作文应该怎么写?

燕子专列续写作文篇一：

列车开动了。站台上的人们挥手送别。小贝蒂一边轻轻地挥手，一边大声地呼喊：“再见了，燕子们!祝你们一路平安。”

载着燕子的列车，带着人类的友情驶向远方。燕子在车厢里唧唧喳喳，仿佛在向人类致谢。其中，一只燕子在车里飞来飞去，不停地叫着，好像在说：“贝蒂，谢谢你，是你在冰天雪地的草丛中找到了我。当时，我已经被冻得奄奄一息了，是你小心翼翼地捧着我，用口中的热气温暖着我那冰凉的身体，温暖着我的心。贝蒂，我走了。到了北方之后，我一定会快快乐乐地生活。我还要告诉我的孩子：在很远很远的地方，有一群善良的人们冒着料峭的春寒，在山间岩缝里救助着我们。再见了，贝蒂!再见了，善良的人们!”

燕子专列续写作文篇二：

在瑞士，被大雪覆盖的茫茫山野里，凛冽的寒风裹着雪花，呼啸地扑向大地。一个黑点在雪原上缓缓移动着，慢慢地，黑点离近了，原来是一个小姑娘。这不是贝蒂吗?下这么大的雪，她跑到山野里来干什么呢?

今年的春天来的特别早，天气早早地就变暖和了。小动物们从冬眠中苏醒过来，成群结队的燕子从南方向北方飞了回来。谁知道“天有不测风云”，几天前的一场寒流让天气一下又回到了寒冬。大雪纷飞，冰天雪地，路过这里的小燕子又冷又饿，再也飞不动了，眼看就快要活不成了。政府号召大家去找小燕子，去救它们。刚开始，贝蒂和大家一起，找到了很多只小燕子。随着雪越下越大，地上的雪也越来越厚，小燕子也越来越难找到了。贝蒂已经在山野里艰难地走了很长时间，可是一只燕子也没找到。望着白雪皑皑的山野，她真得非常焦急，心想：这么大的雪，小燕子会躲到哪里去呢?

贝蒂踏着厚厚的积雪，跨过冰封的小河，，穿过密密的树林，翻过一座又一座小山丘......,她仔细寻找着每一个地方，寒风夹着雪花打在她脸上，像刀割一样。可是她顾不上那么多了。

刚刚翻过一座小山丘，脚下一滑，贝蒂顺着山坡滑了很远。她刚从雪地里站起来，忽然，隐隐约约地听到寒风中传来几声微弱的鸟叫声。她竖起耳朵，仔细一听，真的是鸟叫声啊!她立刻来了精神，也不觉得累了。她顺着风吹来的.方向，没走多远，就来到几块大石头跟前。鸟叫声越来越清晰了，正是从那几块大石头中发出来的。贝蒂轻轻地扒开石头上的积雪，露出了一条石缝。一束光亮照进石缝里，只见两只小燕子蜷缩在一起，睁着惊恐的眼睛望着外面，发出微弱的叫声。贝蒂高兴得差一点跳起来，她赶快解下围巾，把小燕子包好，抱在怀里，像抱着一件宝贝怕丢了一样。

几个小时之后，两只小燕子来到了它们温暖的新家。看着两只得救的小燕子，贝蒂和人们都笑颜逐开。

贝蒂还不能休息，她知道在白雪茫茫的山野里，不知道还有多少只这样的小燕子在等待着她。她围上围巾，推开门，又走进了漫天飞舞的大雪中去了。

燕子专列续写作文篇三：

晚上，当我听到广播呼吁大家一起寻找燕子，把它们送到火车站，政府决定准备用火车把饥寒交迫的燕子送到温暖的地方后，我和爸爸妈妈就开始商量怎么救燕子了。

第二天我们起了个大早，穿上了厚厚的羽绒服，准备了一些面包屑和谷粒，又拿了一瓶水和一个鸟笼，加入了营救燕子的队伍中。

冒着严寒，顶着漫天飞舞的大雪，我们来到了山坡上。看到到处是皑皑白雪，银装素裹，顾不得欣赏美景，心里只有小燕子，脚不停地走，眼睛四处搜寻，终于在岩缝间看到了一只冻僵的燕子。我用双手捧起它，放到嘴边，呵出几口热气，小燕子还是一动不动。我解开扣子拉开羽绒服，把小燕子放进怀里。

过了一会儿，感觉小燕子开始动了，我把小燕子又捧出来，轻轻地抚摸着，小燕子慢慢地睁开了眼睛，有气无力的样子。我赶紧拿出了点面包屑放在手心，小燕子“嘟嘟”的在我手心开始啄面包，好痒啊!我又喂燕子喝了点水，它好像精神多了，睁着小眼睛看着我好像在说：“谢谢你，小姐姐。”

就这样一天下来，我们救了十几只燕子。虽然我的脸冻得通红，手冻得僵硬，但是我却很开心。傍晚的时候，我和爸爸妈妈把燕子送到了火车站。列车开动了，燕子唧唧喳喳地说着唱着，仿佛在向我们致谢，也好像在和我们说再见。

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