重回初中母校的作文
重回初中母校的作文
引导语：今天，你们以初中为荣，相信在不久的将来，初中将以你们为骄傲，初中这三年学习生活也会深深的烙印在你们的记忆里。有什么关于重回初中母校的作文?以下是小编为你整理的4篇重回初中母校的作文，希望能帮到你。
重回初中母校作文篇一我是00届的。(那时候的007班)是在一个普通班。五年前，我每天早上都要骑自行车，从家里到学校。现在还是个冬天，很冷。这让我想起了初中时的冬天，每天早上六点就起来，天还有点黑，骑着车来学习真的冷啊。今天我也差不多吧，也是骑车来，一样是从家里到学校，所以很感慨(前天我来了次学校，是回来看看我的母校和我的老师的。不知道为什么，一中一直在我的心里有段抛不去的感情。尤其是谢婷梅老师，陈章老师，我是念念不忘的。前天陈老师让我今天回来，和大家讲些东西，我就在想，我能讲什么。我没什么可讲的，就和大家做个交流吧，我和大家一样，都是一步步一天天成长起来的。
我今天来，就讲一问题：要学会思考人生，正确看待人生，树立人生目标
谈到人生，我想从我个人的成长谈起。从我的小学谈起。
说真的，小学时我的学习很差很差，一直也很自卑。我是这样的一个人，所以也很迷茫。我想，现在一些学习差的同学，也会有自卑，都会认为自己以后是没什么出息，都不知道自己长大以后要干什么?面对社会要干什么?都会感到迷茫，认为自己没用。我虽然还学校，但社会上很多东西我看到也接触到，包括我初中高中一些同学他们现在走的路。都是因为迷茫，没有方向，而坠落社会。我想，我也会的，假如我不觉醒。
怎么说呢?刚上初中时，我也很差，我也坏过，虽然不曾打过架。刚到一中时，我经常和班上最差最烂的同学混在一起。我也被罚过，甚至还因为违反课堂被拉到校长办公室。这些都是往事了。我开始也是很坏的，我不学习，同时也在被同学欺负。这些，谢婷梅老师不清楚，然而她却救了我。我自今还深深记得那天下午的晚读课上，清楚记得谢老师说的每一句话，是批评经常欺负我的同学。我不想过详细的回忆。总之从那天起，我开始喜欢上谢老师的语文课。我初中最喜欢的就是语文和政治。是陈章老师的政治。初一第一个学期的政治里，就讲到了如何磨练一个的意志，前言就举出了苏联作家奥斯特洛斯夫基，以及他的《钢铁是怎样炼成的》，后来我看了。保尔一开始也是个没有方向，没有目标的孩子，也经常打架，在别人眼里就是个流氓，他后来却成了个革命战士，再后来成了个作家，也就是奥斯特洛斯夫基自己的人生真实写照。所以，我因此受到启发，也因为谢老师爱上语文课，喜欢上文学，因为文学走到现在。也还不算什么成就，我现在要学习东西还很多，我从初中到现在学习成绩并不是很理想。不过学习成绩不是最重要的，重要的是做人，做为一个人应该的行为和准则。
一个人，每一个人都是有用的，都是社会的细胞。人有生有死，生命是短暂的，能活在这个世界上，首先就是总幸福(我今天来，不多说什么，就说这个)。人要明确自己的人生，一个人活着是为了什么?这可以说是很多人都弄不明白的问题，不然，就不会有这么多坠落社会不良的社会青年了，也就不会有人打架，甚至非法犯罪了(说到打架，你打我，我打你，甚至你找一帮人，他找一帮人群打，打到最后，大家你伤我也伤，有什么意义?)这是我一直思考的，也是我在文学上要表达的。文学首先也就是教育，去呼唤，去觉醒一些盲目的人。我想这个问题，思考这个问题，还有前天我来到学校，在陈老师办公室就有个女同学被批评(具体的我不清楚)，以及我离开学校，就看见我们现象的同学在外面打架。这个我很敏感。我初中时也经常有打架，而且还偷偷拿着利器(铁棍)到学校，藏在教室里。我想问，打架有什么意义，你打伤了别人你就开心了么?你活着就是为了打架么?人的生命说真不真，说假不假，转眼一年两年，甚至五年十年，以及二十年很快就可以过去。我们活着是为了什么?这是大家应该也是必须思考的问题。
做为人，我们要有觉醒的头脑，不能一再糊涂，一再盲目。我们是要想清楚自己为什么要做为人，人是什么?人从原始社会发展到现在，现在是个文明社会，在文明社会里每个活着的人都用的，有价值的，关键是我们如何利用自己有用的地方，发挥自己有用的地方，体现自己的价值。这是我今天来和大家交流的目的。我一开始也是个很差的学生，因为学习差，包括有点残疾，也认为自己是个没用的人。开始也在坠落，但现在我却有了自己的方向，明确了方向，而因此去学习和努力。一个人要对自己有信心，树立起自信。学习差的同学并不代表什么，重要的是你做为一个人，你如何面对你的人生。初中，我们都不小了，很快就是个大人。所以我们要去想，我们做为人的一生，以及要去面对的。这个想清楚了，就不会再盲目无知了，就很自然会明确自己的目标和方向，有了目标和方向，我们都会去努力，去学习。
现在这个时代，这个社会需要的是知识，而知识需要的是我们。这就是一个人主观能动的把握与创造。因此我们要有清醒的头脑，要觉醒。学习成绩的差与好，并不代表一个人的好与坏，关键的是清楚我们是人，人应该怎么样。我想，我们每个人都不会和自己开玩笑，开人生玩笑。我想大家明白了这个“人”的道理，大家就会知道该怎么做了，应该往什么地方去努力了。一定会主动去学习的。也会去改变和完善自己。
我现在一直在看“于丹《论语》心得”，于丹是我们北师大的教授，她讲的《论语》讲得很好，虽然孔子是两千年前的人，但他对于做人，任何做人，以及人的行为准则对我们现代人都仍有意义和用处，甚至是提高我们人和人的修养都是毕不可少的。我们于丹教授在《论语》心得这本书里讲得通俗易懂，在网上也可以找到他讲座的视频。大家可以找来看看，是有好处的，也许你看了就知道你要怎么做了。
重回初中母校作文篇二年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。回到母校，一草一木都是那么的亲切、熟悉，老师们依然是那么和蔼可亲，但校园已然多了一些新的面孔，原本懵懂的初一同学已经升入初二，那么精神抖擞;而初二的同学们也将步入人生重要的关口，那么豪情满怀!
那一年，如火的夏日中，顶着骄阳，我第一次跨入玉阳中学的校门。而在那一刻，这校园就刻进了我们的心中，藏住了我们的情思。初中的三年是难忘的，三年来在初中的风风雨雨，波波折折，是那么难忘。我依然记得清晨到校跑向食堂去尝尝那别有风味的早餐，记得操场上欢快的交谊舞，广播体操，记得那苦思冥想，熬夜到凌晨两点才做出来的数学题，记得那和蔼可亲，认证负责的老师，记得那些形影不离，重情重义的朋友，记得水池中盛开的荷花，记得教学楼上爬满墙壁的爬山虎，记得冬天操场上大家滚起来的大雪球，记得那个夏天里刮倒了厕所旁的大树的狂风暴雨。这一切，我至今难忘。
我非常高兴看到你们也选择玉阳中学，你们的到来为母校注入了新鲜血液，亲爱的学弟、学妹们，三年的生活也许短暂，但能做的事却有许多。我相信每一位同学都渴望成功，然而成功不会像路边的落叶，可以信手拈来。学习是有方法，规律，原则的。勤奋是做任何事的前提，如果你不勤奋，不愿勤奋，甘心为人之下，忍心让父母老师伤心，那一切方法都是浮云。方法很多，但总结起来只有三点。
第一，保证白天充足的精力，回家不熬夜。咱玉阳中学的作业确实很多，有十五六科加起来足足可以做到半夜，以致上课眼皮打架，下课倒头便睡，事实证明这是得不偿失的，正所谓课上十分钟，课下十年功，当然这是一个夸张的说法，我只想说明，老师讲课的时间是任何时间都不能替代的，优异的成绩只属于那些精力充沛，上课认真听讲的同学。
第二，做作业迅速认真，不敷衍，不拖沓。同样的事，有些人只花二十分钟完成，并能保证较高的质量，有些人花两个小时才做到一半，究其原因，前者做事全神贯注，不拖拉，后者要么东瞧西看，要么目光盯着眼前，思想却已飞到千里之外其实所谓的认真，就是集中精力，在做一件事时绝不想到其他的事,也只有这样我们才能保证较高的效率，保证百发百中的准确率，甚至保证过目不忘的`记忆力。
第三，多思考，多总结，找原因，找方法。我们不是学习的机器，我们都是活泼可爱，乐观开朗的孩子，我们有我们自己的思想，我们知道怎样思考，怎样解决问题。记不住单词，可以随身携带笔记本记背，做不出题目，可以问老师同学，想想为什么这样做，下次遇到同类的题目能不能用同样的方法，总结之后你会发现，做题就这么简单，一类题目有十几种方法，常用的只有三四种，适合自己的，得心应手的方法也就那么一种两种罢了，初中三年只有十几类题，高中与初中差不了多少，三年里掌握十几种方法并不难，但这些方法可以把我们的分数从100提高到110，120，只要我们多思考，多总结。
学习就这三点方法，相信这些方法大家已经听过，说过许多遍了，但事实摆在这里，能够做到上面三点的，有几个成绩不好，成绩不好的，有几个真正做到了这三点?学习的事，四分靠勤奋，三分靠方法，两分靠心态，一分靠机遇。但这整整十分，都要靠我们自己。
时光轮转，岁月如梭，转眼间我的高中三年也如流水般渐渐逝去，我也即将步入大学的殿堂。我能取得如今的成绩，与我初中老师的教诲是分不开的，我感谢老师教我认识到人的惰性，感谢老师让我学会从多个角度看问题，感谢老师教我大胆的面对生活，感谢学校领导为我们营造了良好的学习氛围，感谢各位老师为我们打下了坚实的基础，才让我有机会走向更高的平台。老师，您的教诲，我将永远铭记在心。
咱们的玉阳中学是一个阳光，健康的学校。在这里，你们会学会拼搏奋进;在这里，有每一个老师对你们精心的指导和谆谆教诲，有同学们的互相鼓励和相互信任。是这里让我们有了鹰击长空的憧憬，有了飞得更高的能量，我相信你们的初中生活将会是精彩而绚丽的，你们的学习也将是紧张而愉悦的，青春如朝阳一般灿烂，但仍需不断的历练;时光像小溪一样川流不息，但我们得学会珍惜。希望大家少一份躁动，多一份宁静，朝着梦想努力，用智慧和汗水谱写青春的华章。我坚信三年后，你们的笑脸将更加灿烂，而雨后的彩虹不只是七色，而是五光十色。
【重回初中母校的作文】