假如我有一匹马小学生作文
假如我有一匹马小学生作文
你喜欢马吗？为什么有没有想象过自己有一匹马，你会如何对待他？本文是小编编辑的相关内容，望你喜欢一起来看看。
篇一假如我有一匹马小学生作文我想要一匹天马。它没有翅膀，也没有独角，却踏着一块白云。每天，我让它飞着接送我。
有一天，我心血来潮要去南极。我骑着我的马儿奔向天空，地上的房子逐渐变小、远去，很快就看不见了。白云在四周环绕着，鸟儿在下面望着我们，飞机也从我们的下面飞过。我一心想要超过飞机，轻轻拍了一下马屁股，“驾”。白云为我们铺开一条通道，马风一般地飞驰。飞机远远地被甩在后面。天色暗下来了，不知不觉地我也已经困了，马儿不跑了。它开始吃食物了，它吃的不是青青的牧草，而身边的云朵就是它美味的晚餐。我睡着了……
我被马儿的一声嘶鸣唤醒了。“主人，我们要下海了。”马儿说道。话音未落，我紧紧地抱住它，我们像一颗炸弹落入大海。行了三万公里，我们发现了一座死火山，马儿立即向上跑去。一股冷气钻入了我的心窝。“南……极……吗？”“没错。”马儿说完驱赶了冷气。我们冲过重重危险，来到了南极的中心。我发现了一只小的帝企鹅，孤零零地呆在一块冰后面。马儿建议说：“我们先去抓鱼，再回来喂它吧。”我们捕捉了一大堆小鱼和虾米。小帝企鹅想必是饿坏了，吃了不少虾米和小鱼。小鱼和虾米引来了其他的小帝企鹅，你争我抢，好不快活！我们在一旁开心地笑了。“该回去了。”马儿语重心长地说。我带上那一群小帝企鹅回家了。我安心地叹了口气，恋恋不舍地离开了南极。
要是真有这样的一匹马，那该多好呀！
篇二假如我有一匹马小学生作文假如我有一匹马，它的身上有五个小按钮和一个粉红色的大按钮，每个按钮都有不同的功能。
只要你一按第一个按钮，它就会变成汽车、摩托车、电动车……当然这些车都很环保，不排尾气，也没有噪音，更神奇的是它可以在快要撞车时紧急停车，保护驾驶员的安全！
如果我想去海底一探究竟，第二个按钮保证让我心满意足。只要按下它，它就会奇迹般的变成潜水艇，带我环游海洋，领略海底世界的奇妙！
哎呀！下雨了，怎么办呢？三号按钮来帮忙。用力一按，就会出现一套房子，这座房子天冷时会变温暖，天热时可以散发出带香味的冷气，不但节能而且环保！
第四个按钮可以让我躺在马背上而不会摔下来，而且还会有一个自动对话系统，可以陪我聊天，缓解我旅途的疲劳！
第五个按钮能使马身上长出一对翅膀，煽动翅膀就可以使我和马一起飞翔在蔚蓝色的天空，共同体验飞翔带来的自由快感！
大按钮最神奇，可以时空穿梭，带我畅游过去和未来，使我在过去和未来之间找到更好的，更科学的学习方法来提高我的学习成绩，我还希望这匹马能带我去我最想去的地方——美国，看看那里的自由女神像，参观一下航天飞机，慰问一下那里的孩子们！
我还希望它带我去看看山区的孩子，为他们带些学习用具和书籍，让他们好好读书，将来用知识改变山村贫穷的面貌！
假如我有一匹马，我还会让它……
篇三假如我有一匹马小学生作文假如我有一匹普普通通的马，我就一定会好好照顾它，让它变成一匹神奇的马，我想干什么就干什么。
如果我拥有这匹神奇的马。我就会让它把我带到未来去，让我看看我长大后是什么样子，是干什么职业的，不过我现在先要好好努力啊。
如果我拥有这匹神奇的马。我就会让它把我带到古时候，让我来解开一些国际性的未解之谜。不但可以破解谜底，我还可以穿上古代的服装，戴上古代的首饰，还不知我会多漂亮。这可真是一举两得！
如果我拥有这匹神奇的马。我就让它把环境美化了，让它把所有的垃圾变成人们可以用到的或穿到的东西，然后我再把这些东西捐给山区里的人民，让他们也可以过上像我们一样幸福而欢乐的美好生活。
如果我拥有这匹神奇的马。我将骑着它去周游世界。我要去海边玩耍，尝尝海水咸咸的味道。我还要去世界最大的沙漠上看一看，玩一玩，看看那里的骆驼长什么样……
如果我拥有这匹神奇的马。我还会骑着它飞上月球，和小玉兔一起捣药、玩儿游戏……当然，我还要和嫦娥姐姐一起散步，一起赏花。我想，那一定会很美好吧！
如果我拥有这匹神奇的马。我将骑着它做更多的事，让更多人获得到利益！
篇四假如我有一匹马小学生作文假如我这样的一匹马，我一定真心的去对待它，给它吃嫩绿的草，喝甘甜的水，陪它玩耍。傍晚的夕阳火红火红的，像熟透的柿子，又像火红的小灯笼。我牵着小马儿慢悠悠的，一边哼着歌一边连蹦带跳的来到一望无际的大草原上，小马儿吃着绿油油的草，吹着凉爽的风，自在惬意。休息了一会儿，我蹬上鞍蹬，坐在马背上。我要左手拿着缰绳，右手扬起马鞭，抽打着马的屁股，大喊一声：“驾！”马儿便载着我向前奔跑，月亮妈妈和小星星出现在如同喷了墨一般的天空上，小星星的眼睛眨呀眨呀，好像在跟我说：“你的马儿真好，真棒！”我听了，心里美滋滋的。秋风从我的耳边“呼呼”的响起，让我想到一句诗：“快走踏青秋。”马儿像箭一样奔驰起来，我对马儿说：“我们去月宫吧！”“哗啦”马儿瞬间张开了洁白的翅膀，“嗖”的一声飞向月宫，我见到婀娜多姿的嫦娥姐姐，和可爱无比的小玉兔。
从月宫回来，我和爸爸在家下了一盘棋，不幸的是，我输了。垂头丧气的我闷闷不乐的坐在沙发上，马儿对我说：“不要丧气，一定要自信！”我相信你一定可以打败你的老爸！”听完，我重拾信心，对爸爸说：“再来一局。”老爸骄傲的说：“就你，是不可能赢我的！”马儿在一旁用鼓励的眼神看着我，让我信心十足。不到一会的功夫，老爸居然被我杀的片甲不留，“我赢啦！”我开心的叫喊着。我生日的时候，马儿送了我一件礼物，是一个闪闪发亮的星星。晚上，我把星星挂在床头，它一闪一闪的，仿佛在说：“晚安。”看着它，我睡的可香了。
假如我有一匹马，我想让它带我去故宫，带我去喜马拉雅山，还带着我去巍峨的天柱山……让我领略这世界上的奇峰异景。我还要这马儿使用自己的召唤术召唤很多的马，把这些马儿送给山区里的孩子们，让他们上学骑着马儿，既方便又安全。假如我有这样的一匹马，该多好啊！
篇五假如我有一匹马小学生作文假如我有一匹马，我要骑着它去看世界。我要坐在马背上，威武地舞动长鞭，马儿飞快地奔跑，驮着我，也驮着我那激动的心情。
首先我要骑马奔驰在梦寐已久的北方。我要毫无拘束地和马一起在雪海中奔跑，看那红褐色的马儿，耳朵尖尖地犹如两片叶子，在雪中直直地竖立，在雪中压出一个个形状各异的小脚丫。我要马驮着我在雪堆中纵横驰骋……
假如我有一匹马，我要让它驮着我去清晨的都江堰。我要在马背上自由歌唱，与鸟儿那清脆响亮的歌声媲美；在马背上看那清澈的冰凉的水，看那些奇奇怪怪的小石头。然后跳下来，牵着马的小耳朵在水中漫步，享受着那清凉的时刻。
假如我有一匹马，我要让它驮着我去我的老家。我要马儿在田野中飞奔，我在马背上听那初生的羊羔的叫喊，看那一亩亩金灿灿的稻谷田，稻谷在阳光的照射下发着金光，还有那各种各种的蜻蜓；闻着那竹子的清香，小野花、荷花的芬芳。我们一直被水环绕着，犹如一幅幅山水画。
假如我有一匹马，我还要骑着马去改变世界。
我要变身成“女汉子”，骑着那威武的骏马来来回回地巡逻。一见到贼眉鼠眼的小偷正在光天化日之下偷窃别人的财物，我就用鞭子抽打着马儿，马儿飞快地向前奔去。我立刻跳下马背，施展拳脚，三下两下拿下小偷，将他交给警察处理。
假如我有一匹马，我想骑着它环游世界，体会人间的温暖、美好，让我的欢声笑语响遍全世界！
篇六假如我有一匹马小学生作文假如我有一匹马，我希望它是一匹独角神马，它有一身洁白如雪的鬃毛，全身散发着月亮的光辉，还有淡淡的花香。额头上还有一个黄色的小月牙。头上银色的角，比宝刀锋利百万倍，比最美的珠宝绚丽华美。紫色的双眼炯炯有神，它像天使般美丽动人。它有一双异常美丽隐形的翅膀，发着闪闪的光，但这翅膀刀枪不入，是我最美的屏障。
假如我有一匹马，我希望它陪伴着我巡逻在祖国的边疆，守卫大家的安康。敌人一来，我的独角马一扇翅膀，让敌人昏头转向，把他们扇出十万八千里外。我会和它一起在上空巡航，击退一切胆敢入侵的豺狼。
假如我有一匹独角马，我会认真训练它，让它在奥运赛场上为国争光，我要骑着它参加盛装舞步比赛：变换跑步、转换方向、斜横步、原地快步、旋转及高级花式骑乘等。技惊四座，震撼赛场，赢了冠军后，我要骄傲地大声宣告我们中国很棒！
假如我有一匹独角马我会和它一起游历西方。在大自然里自由遨游，访遍山河风光：我要去科罗拉多大峡谷，看那五彩斑斓调色板一样的大地，还要登上埃菲尔铁塔远眺，古朴的街道，青蓝色的湖泊，更有蜿蜒千里的阿尔卑斯山脉的壮丽雪山，云雾缭绕，无比阳刚雄厚……哦，对，还有那充满了浓郁学风和异域风情的剑桥哈佛……或许，拥有这其中的任何一样，都是心中至美的一道风景线。
假如我有一匹马……
迫切希望能有一匹马，成了我心中的梦想。就让自己成为这匹马吧，让知识为我插上双翼，陪伴我精彩成长！
篇七假如我有一匹马小学生作文我属马，我更爱马，一匹匹千里马在草原上驰骋，那骏马奔驰的情景如同一幅壮丽雄峻的画面经常出现在我脑海中。我闭上眼睛幻想着我有一匹浑身雪白的马，他有一对尖尖的耳朵，有一双圆圆的眼睛，这双眼睛似乎能看懂我的心思，还有那健壮得露出骨架的身躯，再看那铿锵有力的四肢，一切都显得那么生动健美。除此之外，它还是一匹乖巧懂事的马。我想，你不会以为我是在描写《西游记》里的白龙马吧？其实并不是，我已经给她取好了名字叫“白雪”。
记得我上三年级的时候，有一次考试竟然只考了80多分，当时眼泪不听使唤的一下子流了下来，我怎么也不肯接受这个现实，无论老师和同学怎么劝导，我就是听不进去。上课也是心不在焉的，老师说的话通通被我“左耳进右耳出”了。
放学后，白雪来到学校接我，我骑了上去，一路上，泪水仍不停地从眼睛里被流出来，滴在了白雪的背上。白雪似乎看懂了我的心思，对我说：“晓莹，你这是怎么了？有什么事可以跟我说啊！”于是，我把事情的来龙去脉都向白雪说了。就在这个时候，白雪的身体两旁竟然伸出一双和它身体颜色相同的雪白的翅膀，他扇动着翅膀，带着我飞向了蓝天。
啊！蓝色的天空，飘逸的云彩好似一朵朵棉花糖，一阵阵的凉风吹干了我脸上的泪水，鸟儿好像在跟我问好；再望望下面，满是花的原野，五颜六色的花儿在微风的吹拂下，就像是舞台上穿着五颜六色盛装的舞蹈演员在尽情地展示自己那优美的舞姿。啊！投入大自然怀抱的我忘掉了成绩给我带来的伤害，我这才意识到世界多么美好，我的前途是光明的，不能因为经历了一次挫折就变得如此沮丧。
啊！真希望未来的科学家能够培育出这样的马啊！为了这个美好的梦想，我会加倍努力学习，为培育出懂人性的神马加油！
篇八假如我有一匹马小学生作文从小我就希望我有一匹马，大概是因为我喜欢马的骁勇、智慧和忠诚吧！假如我有一批这样的马，那该多好啊！
假如我有一匹马，我希望它是一匹毛色纯白的吗，他有着一双乌黑发亮的大眼睛，修长而健美的蹄子，尾巴上打一个末梢。我也希望它像传说中的天马一样，跑起来四蹄腾空；我还希望它是一匹性格温顺、善良的小马驹。
假如我有一匹马，我就选择有一个草原或者与草原临近的地方定居，那里有蓝蓝的天空与新鲜的空气，来一起感受生命的乐趣。我也把它当成我的朋友，和我和谐相处。在我难过的时候，我就会向它倾诉；在我开心的"时候，我也会与它分享。我们就是彼此的伙伴与朋友。
假如我有一匹马，我会和它一起，载着我们的关心和安慰，不畏艰险，将我们的爱心和关怀送到贫困山区的小朋友面前，我会告诉他们，不要担心，不要害怕，我们都会陪着你们一起努力，一起度过难关，重建我们美好的家园。
假如我有一匹马，我希望它和我都拥有巩乃斯草原的马群那样勇敢，进取不息的精神，在未来的生活中，我不像困难和挫折低头，坚持不懈地完成自己的目标，和它一起奔向美好未来的憧憬。
这就是我喜欢的马，是能给我新生能量的马！
篇九假如我有一匹马小学生作文如果我有一匹马，我就选择一个草原或者与草原临近的地方定居，那里有蓝天白云，可以让它载着我驰骋天涯，自由自在的奔跑在蓝天下，感受生命的乐趣。
假如我有一匹马，我一定会喂给它世界最美味的草。
假如我有一匹马，我会带着它环游世界，到处浏览。
假如我有一匹马，我一定丢开这令人厌烦的课本，骑上我的马走出校园，走入森林，在一片绿色中放松心情，放飞理想，用自己的行动描绘自己的未来。
假如我有一匹马，我会把它当成我的朋友。与我的马儿和谐相处。在我难过的时候，我可以向它倾诉；在我开心的时刻，我也会与它分享。我们就是彼此的伙伴与朋友。
假如我有一匹马，我会和它一起，载着我们的关心与安慰，不畏艰险，将我们的爱心与关怀送到舟曲小朋友们的面前。我会告诉他们，不要担心，不要害怕，我们会一起努力，一起度过难关，一起重建我们美好温馨的家园。
假如我有一匹马，我希望我和它都拥有白龙马那种坚韧不拔，持之以恒的精神。在未来的学习和生活中，不向困难和挫折低头，坚持不懈的完成自己的学习计划，实现自己的梦想。
篇十假如我有一匹马小学生作文“胡马大宛名，锋棱瘦骨成。”马是战争时期战士们的战友，是蒙古族人的伙伴，马的身体非常强壮，它自由奔放，临危不惧，十分勇敢，顽强，团结。这使我非常喜欢马。假如我有一匹马，我会……
假如我有一匹马，我会在一望无际的草原上奔驰。在这片绿海之中欣赏这美若天仙的大草原;在这片绿海之中与其它马结伴而行;在一片绿色中散步，我看见蒙古包的影子挡住了的小草。这个草原是一幅美丽的油画一片碧绿。而蒙古包，马群，牦牛，羊羔为这幅油画增添了一分色彩。
假如我有一匹马，我会到山村里去，把自己的零用钱给他们，把自己的书给他们。因为我看见了一双渴望读书的大眼睛，他们家里没有电视机，没有手机，没有电脑，没有……我真心觉得我们过得很幸福。我应该好好珍惜现在的美好时光，好好学习，因为现在不知道有多少人想读书，却又读不了书。我还会让我的马儿驮着山村里的孩子走出山区，带着他们去看看外面美好的世界。
假如我有一匹马，我会带着我的马儿走遍天涯海角，认真仔细地观察各个地方的风俗，以及他们的特点。
【假如我有一匹马小学生作文】