描写班会感想作文

描写班会感想作文

班会是学校教育活动的重要组成部分,做为班级活动的主要形式,很有必要经常开展。接下来由小编为大家整理描写班会感想作文，欢迎大家阅读!

篇一：班会心得

我以为大学生活是多姿多彩的，但大学也却这样。这次我们的班会也正体验了这一点。这几次班会真正的让我体会了大学生活的精彩。特别就这一次，我们每个组员都很认真，负责的来准备这次班会，特别有几位是很辛苦的。这也让我再次体会到了“台上一分钟，台下十年功”这句话的含义。会议中，气氛低沉到高潮，又到低沉，最后由高潮结束。会议内容也很丰富，有同学上台谈感受，有大学成功人与失败人的对比，有音乐，有游戏等等。这次班会让我体会到了，团结班级的温暖，也让我体会到了一个活跃的班级，一个成功的班级。

让我们多一份热情新，温暖他人，多一份宽容心谅解他人，这次班会使我们班成员沟通了促进作用。

最后我说一句：看每一件事，请每一个人都换一个角度，了解每一个人，请将心比心。

篇二：班会感想

3月29日星期五，班会是由我来主持的，这是我第一次主持班会呢！

第一次主持班会，我心里紧张极了，就像有一只小梅花鹿在心里面撞呀撞，额头上冒出了许多的汗珠还冒着热气。

上课铃一打，我就更紧张了。我心里暗暗的想：当着老师和同学的给大家上课，要是念错了稿子那可怎么办那？由于我太紧张了，还是念错了几个字，同学们不仅没有嘲笑我，而且大胆的指出了我的问题，还希望我可以及时的改正错误，这让我感到非常意外。

我觉得，这次我主持的班会总体上还是可以的，就是太紧张不自信，有的地方念地结结巴巴。

最后，我让同学们同桌互相交流交流：还有那些地方我们做的不好要改善。同学们交流结束后我就点同学起来发言，这个环节我非常不满意，因为跟上次陈成主持班会一样，只有四五个同学举手发言，在此表扬那几位同学。并不是批评其他没有举手发言的同学，而是希望你们以后可以积极地举手起来发言。

下一次主持班会，我会尽力去客服紧张，下一次肯定会比这一次好！

篇三：班会感受

3月30日是一个非常重要的日子——这天是我们在小学的最后一个班会。这次班会的主题是“践行北京精神，弘扬武术文化”。

这次的班会分为两个篇章，一是践行北京精神。我们分别介绍了爱国、创新、包容、厚德，而这些就是北京精神，是我们这座城市的灵魂。

第二个篇章是弘扬武术文化。古语说过“尚武者，以和为贵，以义当先，以智取胜，以德服人”。我认为弘扬武术文化应该认识武术内涵，端正看待武术的态度。接下来就是我们迫不及待的节目——武术展示，不管在课间，还是在操场，校院里都会出现我们练武术的身影。到我们小组了，我怀着紧张的心情走上“舞台”。我心里一直有一个声音在为我加油，我知道我一定要在我最后一次小学的班会上画一个圆满的句号。

我今天还获得了“武术童谣优秀奖”心里很开心。通过这次班会，我懂得了武术并不是用来伤人的，而是用来强身健体，报效祖国。武术让我陶冶情操；让我充满活力；让我快乐无比，你就是中华民族之魂！

篇四：班会感受

在12月3日下午的三点，我们邀请家长来参加我们的班会和家长会。那天，我们表现得很好。

班会还没开始的时候，老师让我们带好红领巾，穿好校服。可是我没带红领巾，就跟老师借了一条。还有几个人没带，他们也跟老师借了一条。

班会开始了，我们把家长请了进来。第一个是由两个人演，第二个是王嘉讯他们小队，第三个是我们小队。我们上了台，孟灿叫了一声：“我们是……”我们跟着说：“烈火小队”。

然后是井文慧念她三年级时写的作文“妈妈的爱”。班会里还有很多我就不一一赘述了。

班会结束了，老师让我们休息了5分钟，我们玩了一会儿。家长会开始了。音乐老师先来了，在我们吹口风琴时，英语老师也来了。英语老师一直听着我们吹口风琴。到英语老师讲了，她本要批评我们的，她看我们吹口风琴吹得好，就心软了。后来是语文老师和数学老师讲，讲完我们就回家了。

我很喜欢那天。

篇五：班会感受

周五，我们班开了培养好习惯主题班会，开得可成功了！

首先，主持人给我们介绍了什么是习惯，让我们进一步了解了习惯。了解过后，很多同学都想给我们展示他们在这学期养成的习惯，有的做了现场演示，有的给我们展示了自己的卷子和笔记本，有的还认真的给我们讲解。给我留下最深印象的是赵思晴把自己的卷子发在投影上，一道一道的给大家演示他是怎样审题的，我们大家听的可认真了。每一个同学说过后，都会赢得台下一阵热烈的掌声。看他们微笑的`面孔，显得可兴奋，可高兴了！

最令人兴奋的时刻到了，开始发奖状了。我光荣的获得了八张奖状，还跟同学们在漂亮的幻灯片面前合了影，心里可高兴了！

接下来我们就听李老师的精彩讲话。

这次的班会结束了，我们都为这次班会的成功感到无比激动。

篇六：班会感受

昨天下午三点，我们四年级组召开了“美好生活书为伴”主题班会。

班会的第一项是公布调查结果。首先汇报的是全班同学的读书种类，共有12人喜欢古诗词，14人喜欢童话故事，4人喜欢科技书。下一项要汇报的是全班同学的读书时间。这时，张钧轶向前迈出一大步，说：“同学们每天读书15分钟的有13人，读书半小时的有11人，读书一小时的人有4人，没有固定时间读书的人有2人。”汇报完后，这个小组的人回到了自己的座位上。

班会的第二项就是请本届读书节的小状元和小书迷位同学们推荐好书。第一个是刘安琦，前面的四个都说完了。该我了，我非常紧张，生怕自己说不好。拼一下吧，没想到我竟说好了，我高兴极了！

篇七：班会感受

今天是家长开放日，所有的家长都来了，当然，包括我的家长。第一节课是语文课，语文课过后，就是我们同学们精心准备的班会课，这一次班会，让我很难忘！

这次班会的主题是“阳光总在风雨后，珍爱生命，学会感恩”当主持人宣布了这次班会开始后，就是第一小组朗诵，虽然一个字都没有读错，但是有些人读的没有感情。

第二个节目是全体男生唱“真心英雄”虽然唱的有些难听，也有些五音不全，但是我听得出来，男生们还是很努力的唱了。在底下坐着的女生们也都忍住了强笑，鼓起了热烈的掌声！

我也上台表演了，是和谭雨奇合奏的“天空之城”虽然我拉小提琴像锯木头但我还是很努力了！

这次班会进行的很顺利！

篇六：班会课

班会课上，老师讲的是“阅读”两个字。阅读的近义词是朗读，阅读书可以让我们学习变得更好，阅读书也可以提高写作水平，还可以有丰富多彩的知识。

阅读书的时候，要圈好词、好句，还要写批注和问题，这样可以记住书里的知识。我很喜欢这节班会课。

篇九：班会课

今天下午我们开了班会，班会的内容有三项：第一项我们学了《乌鸦喝水》这篇课文，然后在大生字本上写了七个生字。第二项是发吃的，老师给我们发了很多好吃的。第三项看书，有很多很有意思的书，我和同学都觉得很好看。

最后我留下来打扫卫生，我很认真的打扫卫生，为了我们的教室更干净。

篇十：班会课

昨天我们开了班会，来了几位家长给我们讲了关于一种鸟---朱鹮的故事，还给我们看了朱鹮的模型，我好喜欢朱鹮呀，它的样子很可爱。叔叔阿姨还告诉我们要爱护环境，保护鸟儿生存的家园，当然更要爱护鸟类了。

老师说以后还要给我们讲其他小动物的故事，我很期待。

【描写班会感想作文】