雪地上的笑声作文700字

雪地上的笑声作文700字

雪洁白、朴素而又美丽。瑞雪兆丰年，它总是在冬给人带来春的希望，它的到来还给人们带来无尽的快乐。下面小编收集了描写雪地上的笑声优秀作文，供大家参考。

篇一：雪地上的笑声

躺在地上，望着蓝天，那一朵朵白云好似一本日记本，偶尔翻开，常使人忍俊不禁。

“老天开眼啦！”不知是谁呼了一声。我跑出教室，顿时惊呆了：柳絮似的雪花飘个不停，孝顺的雪妹妹不一会就给大地母亲盖上了一层厚厚的棉被。下午，放学了，同学们奔出教室，来到雪地上，立马捏了个雪球，使劲掷了出去。一个雪球尚未落地，好几个雪球又腾空而起。我也禁不住诱惑冲了过去，与刘梦婷、应倩等人打雪仗，古话说得好：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，翟旭旦、王晓方也前来助阵了。我把雪球捏得紧紧的，趁应倩不备，朝她背上丢去，中了！她追着我要揍我呢！突然，只听见“哇”的一声，寻声而视，原来，翟旭旦脸部受鱼安琪一弹，哭了。我们只好鸣金收兵。我想帮翟旭旦报一箭之仇，拿起一个雪球，向鱼安琪脸上扔去，中了，刘梦婷要为鱼安琪出气，向我发动“穷追猛打”式的攻击。我把事先准备好的超大型雪球扛起来，吓得她抱头鼠窜，我用力一丢，居然没中。她看见了，趁我制造学团之际，来偷袭。我转过身来，大叫一声：“杀啊？”不料，她把雪球丢到我嘴里，原来雪是甜的。我乐了，笑着喊道：“别跑，缴枪不杀，呵呵！”

初战告捷，我们又堆起雪人来。这个女士在行，我们准备去捣乱。不一会儿，大概的轮廓就出来了，没料到被蒋逸一记“排云掌”，雪人的头四分五裂了，我来一招“风神腿”，雪人“粉身碎骨”，女士们不气馁，又堆了一个，把雪人弄得十分硬，八成有石头硬吧。但王晓芳对此一无所知，抢在前面想出风头，来招“天霜拳”，只见他的拳头猛地撞在雪人的身体上，雪人安然无恙，定格了几秒后，他才反应过来“好痛啊？？”正甩着手呢！雪花仍然飘着，雪地里的脚印没了，打雪仗用的雪球没了，只留下那一串串欢笑声在回荡着…

篇二：雪地上的笑声

今天下雪了，啊，真美呀！

洁白的雪花从空中一批又接着一批飘落下来，像一个个小天使，飘到哪里，就给哪里带来快乐，树上、马路上、屋顶上都覆盖了一层雪，轻盈的雪花在天空中飘呀飘呀，大地到处是一片白茫茫的景象。

雪并不少见，但我却很喜欢雪，因为雪纯洁，因为雪给我们的生活带来了美，给我们的生活带来了趣。

今天下午，老师“恩准”我们去操场上赏雪景，打雪仗。我们班的同学全都欢呼雀跃起来，刚来到操场，我们便撒开了欢儿往雪里跑.一场激烈的雪仗就此开始！我先从地上抓了一大把雪，然后揉成一个圆球，满脸坏笑地说：“看我不砸死这个臭陈晓松！”说完，我在他毫无防备的情况下，向他砸过去，“哦耶，命中！”我叫道。等他反应过来，也毫不示弱，立刻做了一个超大的雪球，朝我砸来，可是我躲闪不及，被可恶的陈晓松用雪球砸中了，真是气煞我也，我又快速地从地上抓了两大把雪，悄悄地走到他身后，趁他不注意，将我的“得意之作”扔到他身后。这时，“飞毛腿”张雨在奔跑着，一不小心“扑通”一声，我们寻声望去，哦，原来他倒在了雪泊中。我们哈哈大笑起来，还有的人仰着头，张开嘴，伸着手，去接住雪花，大概是想品尝品尝雪花的味道，沉醉在美妙的感觉中……

下雪真是我们孩子玩乐的好时机，玩得快乐极了，我们不时发出阵阵笑声，在快乐的笑声中，我们依依不舍地离开了操场。

篇三：雪地上的笑声

“下雪啦！下雪啦！”不知是谁在呼叫着下雪啦！我不管三七二十一，迫不及待地打开门：哇！乡村变成了一个雪的世界。

雪像美味的奶油蛋糕，雪白、雪白。晶莹透亮的“水晶柱”悬挂在屋檐上，在阳光的照射下，闪闪发光。原本孤零零的树梢上开满了冬天的花——雪花。门前一堆堆草垛变成了一个个巨大的蘑菇。大地妈妈也穿上了过冬的白棉袄……我靠在门框边，陶醉在如此美丽的雪景中。

“黄婷怡！黄婷怡！陪爸爸一起打雪仗。”“好，我要把你打成败将。”我们各自准备好“大炮”，选好“军营”，向对方“开火”。“啊！”一声惨叫从爸爸嘴里吐出，我高兴无比，忘记了防御，突然“敌军”向我扔来一颗“手榴弹”，我躲闪不及，被打中了。一会儿，我们的头上，胳膊上，腿上都沾满了雪，成了名副其实的`“雪人”。尽管这样，我们仍然奋力地向对方“开火”。

一声声惨叫，一声声欢笑渐渐飘远。我和爸爸仍奔跑，嬉笑。有时，地太滑，我会摔个狗啃雪，爸爸就哄笑一声，我却有理地说：“口渴了，喝点冷饮”。打着打着，爸爸大叫：“黄将军，我打不过你，我投、投、投降”。我学着将军的声音说；“既然你投降，我就放你一马。”

我正得意地享受胜利的滋味，“嗖”一个大炮扔过来，我不知道，就被砸了。爸爸却笑着说：“想打败我，还嫩了点。”我高呼：“上当了！上当了……”

但我玩得还是很开心。雪，洁白的雪花，给我的童年镀上了一层白金；给我的生活带来了无穷的欢乐。

篇四：雪地上的笑声

老师就像一个辛勤的园丁，每天用知识渊博的脑子教会了我们很多知识，而我们的孙老师更像一位爱我们的妈妈，每天呵护着我们，关心着我们，让我们班成为了写作小达人班级。

孙老师中等身材，留着一个蘑菇头，眼睛和葡萄一样大大的，长得很漂亮，非常爱美，孙老师上课的时候对我们要求非常严格，下课的时候就变成了我们的朋友。孙老师经常带着我们去学校的憩园观察植物，目的是让我们写出更好的作文。

记得有一年冬天，下了好大的一场雪，老师就让我们不上课了，都去操场堆雪人打雪仗，我们都高兴的跳起来了！来到操场，白茫茫的雪就像给大地铺上了一层厚厚的面被，我们在上面嬉戏玩耍，我们分成男女两组，开始打雪仗，你打我，我打她，都不分上下，我们还一起打孙老师，我们玩得衣服都湿透了，孙老师在给我们咔嚓咔嚓的拍照，我摆了一个奇葩的动作，吃着雪留着鼻涕也被孙老师照了下来，别人都在哈哈大笑，老师的嘴角也露出了微笑，整个操场变成了欢乐的海洋，欢乐的海洋里洋溢着我们快乐的笑声，真是难忘的记忆。

我们感谢老师，是老师培育了我们，教会了我们知识，我们都应该尊重老师。

五年级即将过去，时间不停的一分一秒的转动，因此我们更要和老师好好相处，珍惜眼前的美好时光。

篇五：雪地上的笑声

我们上三年级那年冬天下了一场大雪，从那次以后就再没有下过。可是今天，我又一次听到了雪地里的笑声。

我今天早上来到学校，没有像往常一样去班里，而是直接去了操场。这是因为———同学们有一个“冬天的约定”。我来到操场，果然不出所料，同学们都在雪的“party”上狂欢。在雪地上，有的打滚，沾一身雪也不拍掉；有的在打雪仗，鼻子、头发上沾满了雪。我问他们：“你们不怕感冒吗？”他们却回答：“这样才玩出了雪仗的真正意义啊！”他们分好了工，有人运雪，有人堆，有人铲平，还有人……看着他们的手冻得通红，还干得那么起劲，我也要献出自己的一点爱心———我把手套借给了同学，班里的同学笑了起来，雪人也笑了起来。

我踩到雪上，它并不像冰那样硬，也不像泥那样软，而是一踩就凹下去，发出“吱吱”的声音，变硬，一抬脚，留下一个深深的印记，这不单单是脚印，而是童年的记忆。当我还陶醉在银装素裹的世界里的时候，“嘭”，我被一团晶莹的雪球击中，原来是赵兴宇。我不甘示弱，马上捏起一团雪，朝他扔去，玩得不亦乐乎。

最有意思的要数滚雪球。我先制作了一个简简单单的雪球，然后，让雪球在雪地里疯狂地滚动，一直滚到我再也推不动为止。就在这时，同学们来帮助我了，我们齐心协力，共同推动着巨型雪球，直到我们班所有男生一起推也推不动为止。老师出了个好主意：再滚个小点的雪球，不就是雪人了吗？妙极了！我们齐心制作。今天，大家都爱说“滚”字，平时生气时才会说出如此不文明语言，看来，大家都很激动啊！我们的雪人制作好了，大家抢着拍照留念呢！

雪给我们带来了欢乐，我们比两年前下雪的时候还要激动开心！大家堆雪人、打雪仗、滚雪球……雪地里到处都是我们银铃般的笑声！

【雪地上的笑声作文700字】