描写动物的高考作文

描写动物的高考作文

在高考中有许多关于动物的作文，让我们看看有哪些优秀作文。

描写动物的高考作文1

我家养了两头小白猪.它们全身雪白,一对大耳朵像两把有力的扇子,忽上忽下不停地扇动；鼻子长长的,一对圆圆的鼻孔,像两个小山洞；鼻子下面藏着个大嘴巴,不仔细看,真不会发现鼻子下面还有张嘴；鼻子上面有一双让人捉摸不透的小眼睛,满脸的皱纹,实在不怎么好看.

农忙时,妈妈下地干活,让我在家喂它们.我把猪圈门打开,把调好的食料放在猪圈门口,馋嘴的小猪鼻子尖极了,香味早被它们嗅到了,还没等我把猪食倒在食盆里,它们就一拥而上,把满满的一盆猪食给拱洒了.猪食溅到我脸上、裤腿儿上、褂子上,气得我顺手拿起棍子想揍它们.可刚举起棍子,它们就“嗷嗷”地叫起来,似乎在向我求饶.看着它们那可怜的样子,我又不忍心让棍子落下去了.

小白猪渐渐长大了,更暴露出了它们的本性－－贪吃、贪睡.每当妈妈喂它们时,它们便狼吞虎咽,大口大口地吃起来,还不停地发出哼哼声.吃饱了,就挺着滚圆的大肚子,用脚把土扒到身子底下,倒头就呼呼地睡起来.

小猪刚来我家时总惹人生气.或许是因为环境陌生的缘故,它们一次又一次勇敢地翻越猪圈往外跑,可是大门插得死死的,怎么也不能超越第二道防线跑出去.过了一两天,它们也就老实了,找个水窝,用嘴拱啊拱,然后躺在里面,还不停地弄得泥水飞溅,当然小白猪也就变成小泥猪了.家中的人不管它们在院子里如何折腾,只要它们不往外跑,就谢天谢地了.

有时候,它们又让人哭笑不得.一天上午,爸爸要垫猪圈,就把它俩赶到院子里.它俩刚从猪圈里出来,就满院子撒欢儿,吓得几只母鸡满院惊飞,“咯咯”地叫.再看它俩,什么也不顾,好像终于得到自由似的,又好像来到了一个新的世界,一会儿到炭堆里去乱拱,弄得灰头灰脸的,一会儿又拱拱小树、弄弄花草.一上午,整个院子被折腾得不成样子.可能是折腾累了吧,晌午,它们好不容易趴在暖和的地方呼呼睡起了大觉.

我家的小白猪虽然贪吃贪睡又淘气,但我仍然十分喜欢它们,因为它们给我增添了无穷的乐趣.

描写动物的高考作文2

母爱是伟大的，最无私的！母爱不分轻重，不分大小，更不分人或动物的。有时，动物的母爱比人类的母爱更为强大！

鸡，是农村常见的动物。几乎每家都有，我家也不例外。有一天，我家的母鸡开始孵蛋了这一孵就是孵二十天，除了吃饭，步都不曾离开过它的窝。虽然母鸡孵化鸡蛋的时间只要二十天，但母鸡这是二十天里，母鸡是很辛苦很辛苦的。小鸡孵化后，母鸡要教小鸡回家，找吃的。在小鸡未完成这些时，母鸡是不会离开小鸡的.。记得有一次，村里的小孩来找堂弟玩，因为贪玩，抓了一只小鸡。被母亲看到了，母亲是啄了一下那个小孩，而且也，还转了一下，母亲虽然有些害怕，但为了她的孩子，母鸡勇敢的战斗，最后小孩妥协了，把小鸡还给母鸡。这让我很佩服，母鸡明明很害怕，但为了小鸡，却勇敢的战斗！在小鸡满足母亲的要求下，母鸡就会自动赶走小鸡，不让小鸡跟着母鸡。为的是让小鸡早一点独立。而母鸡继续下蛋过孵鸡。

母鸟的爱更是伟大的。有一次，地理老师给我们看一个视频：一只鸟和一条蛇打架，打架的时间将近两个小时。开始的时候，我以为是鸟赢，然后又以为是蛇赢，最后还是鸟赢了。我很好奇一只母鸟为什么和蛇打架？然后，视频里的人把蛇肚子剖开，里面有几只幼鸟。原来是蛇吃了母鸟的小鸟啊！母爱是多么伟大的啊！为了替己逝去的鸟儿报仇，竞啄死了自己的天敌一一蛇。

这个学期，慧敏家的母狗生了六只小狗。可从她生下小狗那天起，母狗变得很凶了。因为一般的狗生下小狗后，保护意识特别强，所以变得很凶，对任何人都是很凶的，我也一样，以前他看到我来它都不会叫的，现在，很多时候都叫的。有一天，我和慧敏抱一只小狗给啊校，还是偷偷摸摸的抱！而且，它发现不见后找了很多遍，于是就守了三天窝。曾有一时，看到它的无辜的眼神，觉得心酸酸的。

这个世上，有很多种爱，母爱是无私的，伟大的！

描写动物的高考作文3

和煦的阳光照暖了人间大地，铁网外面有的人来去匆匆;有的人充当摄影师，不停的对铁网内的“我”或其他小伙伴拍照;有的人摆着不同姿势等待同行人的拍照。如此场景日复一日，渐渐是去新鲜感，我也在日复一日，感叹为何“我”如今的生活变得如此安逸，“我”却觉得别样的狼狈不堪。懒洋洋的躺在铁网中，沐浴阳光，回想起祖辈对对“我”讲诉了那些“我”遥不可及的生活经历。

自有记忆起，“我”便生活在铁笼之中，如井底之蛙一般，未知外面的天空，而且外面的天空看起来并不如祖辈讲诉的那般广阔无边，在这铁笼里“我”过上衣食无忧的生活，野生动物的秉性逐渐被消磨，原本的“森林之王”也蜕变为“摆设之王”在铁笼里人人摆设。

奋斗是为了更好的生存，打破原有的生活习性规律，就是扼杀的生命力。远离森林，被关在露天的铁笼子中，任由他人观赏，这简直就是断送了我们的余生。

在铁笼里，有人专门给我们准备食物，无须外出觅食，还有些名为游客的群众会向铁笼子投掷食物，就这样“我”的野生动物的觅食技能就没有学习起来。而且据“我”所知，祖祖辈辈的觅食技能是在森林里，通过捕食获得的，而“我”在铁笼里的觅食技能根本就不是野生动物的觅食本领。野生动物真正的觅食生存能力不是在铁笼子里训练而获得的。

管理“我”的人美曰其名说是为了“我”的生存觅食技能，禁止游客向我投掷食物，否则将依法惩处。知晓这个消息后，“我”一直在想这游客向我投掷食物的行为与管理“我”的人的行为毫无差别，为何他们要以这种借口竖立警示牌呢?他们所竖立的法又是什么法呢?这些“我”不得而知。

【描写动物的高考作文】