鼓励的力量初一作文

鼓励的力量初一作文

鼓励是黑暗中的一盏明灯，照亮你前进的道路；下面就是小编跟大家分享一篇鼓励的力量初一作文，欢迎大家阅读！

篇一：鼓励

鼓励是一种晶莹剔透的美。——题记

一只猪在鼓励绿豆，是什么？朱古力！这个脑筋急转弯可能你会答出。在每个人脑海深处，都有鼓励。我的鼓励源于那次比赛。

那是温州市“通圣杯”航天航空模型比赛，我参加的是直升飞机比赛。主要规则是让飞机在规定的时间内做悬停或钻圈，还有降落等任务。我只练习了几个星期，就要“上阵杀敌”了。心里不免紧张，急得手心在冒汗。心里像揣着一只兔子 “蹦蹦”直跳。“张文涛同学请到比赛场地！张文涛同学请到比赛场地！”广播中传出了我的名字。我拿着飞机到了起飞点。第一关“勇攀高峰”一下子就闯过了，第二关“穿越山洞”我的飞机突然失控，抖得不行。原来我的飞机穿过第一个圈时发现忘记了恢复悬停。我的飞机眼看就要撞到第二个圈了。我全身冒出了冷汗，我在最后一刻想到：张文涛，如果连这个圈都过不了，还谈什么考第二外国语学校？！我冷静了下来，按了紧急恢复微调键。我把住遥控器，迅速降低飞机高度。在将要撞到的一霎那，我来了一个漂亮的飞空俯冲，终于成功啦！我高兴得发狂，恨不得把所有在场的人，都抱起来亲一遍。我绕着全场跑了一圈又一圈，跑出满心的喜悦……

后来我去看了一下分数，有1400多分。事后老师说至少能捧个一等奖或二等奖回来。

呵呵，鼓励能使一个人爆发出前所未有的力量！

篇二：一个鼓励的微笑

时间如流水，冲洗着我的记忆，但关于一位老师充满鼓励的微笑的记忆，却是时间之水永远也冲洗不掉的。那个充满鼓励的微笑，让我至今无法忘怀。因为，它改变了我。

记得我上二年级时，于老师接教我们这个班。那时候，我很胆小，就连蚂蚁都不敢动一下，更别说是让我上课回答问题了；如果老师叫我回答问题，我说话的声音都打颤。那时候，我的语文成绩一直都很好，每次考试语文成绩都在九十五分以上。可是，我却不爱说话，这成了我语文学习中的一面墙，一面我认为永远也翻不过去的墙。

记得我们学《火烧云》这一课时，老师让我们读课文。读完后，老师又问：“谁能读出感情来？”时间一分一秒地过去了，没有人举手。老师让我读，我不安地站了起来，犹犹豫豫地不敢开口。当我抬起头看老师时，老师露出了一个鼓励的微笑。我的胆子大了起来，用流畅悦耳的声音读完了整篇课文。当我再次抬起头来看老师时，我又看到了老师的微笑，那是赞许的微笑。老师好像在对我说：“你真棒！”

我永远也忘不了于老师的这个微笑，是这个微笑激励了我；如果没有这个微笑，我就不会取得今天的成绩。我感激于老师的这个微笑。

篇三：鼓励

一个恬静的微笑，一个期待的眼神，一句温暖的话语，都是亲友对你的鼓励。在我们的成长中，这种鼓励是必不可少的。

记得七岁时，我第一次上台演唱，台下坐着无数的的家长和学生。演唱前，我反复练习，“啊——啊——啊——”“不错，不错，真不愧是我们家的小百灵呀！”妈妈听了，连声赞叹。听了妈妈的话语，我信心满满地说；“放心吧，在比赛时，我一定会‘歌’惊四座。”

时间过得真快，三十几位选手一晃就唱完了。轮到我演唱了，我鞠了一躬，深深地吸了一口气：“啊……贝贝猫猫……贝贝猫猫……”噢！不！怎么回事？！我走调了，而且简直从天上走到了地下！虽然室内开着热空调，当我却冷汗倍出。“唉，这下可完蛋了。”我默默地想。就在这时，我看到了一张微笑着的熟悉面孔。是妈妈！那位微笑就如温暖的春风一般，吹去了我内心的恐惧，朋友们也不断地喊着：“加油！小百灵！加油！”我倍受鼓舞，当我唱到第二段时，我终于唱出了自己的实力。“谢谢！”我再次鞠了一躬，台下顿时爆发出热烈的掌声。

我欢呼一声蹦下台，迎接我的仍是微笑着的妈妈和朋友们。“女儿，我真为你而感到骄傲。”“不，妈妈，如果没有你和朋友们的鼓励，我也不会成功呀！”你们说，是吗？

可见，鼓励是无形的，正是在这种无形中，发挥出了自己最好的水平。

篇四：鼓励的力量

最近，我读了一篇名为《作文上的红双圈》。读了这篇文章后，我为老师当初对作者的鼓励所感动。

这篇文章写的是一次学校的征文比赛，作者报了名。改作者文章的是作者的班主任，他总是给作者的文章打高分。几天后，同学告诉作者他的文章贴出来了。作者去看，发现作文有九十八个红双圈。后来有个县办工作人员经过，发现了作者的文章，就带走并登在了一个县办刊物上。后来几经周转，作者的文章赫然刊登在上海一家出版社的一本正式刊物上。于是，作者便接着向下面“折腾”。发表了许多文章，成为了一名作家。

读完之后，我立马感受到了老师对作者的期望。正是这种期望，让老师开始渐渐地鼓励作者，成就了作者日后的成功，而使作者成为了一名作家。课文中“没有当年作文中的红双圈，会有我今天的一切吗？”向我们透露了：没有当初老师对“我”的鼓励，就不会有“我”今天的一切，同时，也透露了老师对学生的良苦用心。是的，在这大千世界中，到处都充满着鼓励和期望，有老师对学生的，有父母对孩子的，也有老人对新生儿的。正是有这些期望与鼓励，才成就了许多国家栋梁，成就了祖国的兴荣与强大。使我们亲亲的祖国成为世界一大强国，成为了又一颗世界瞩目的新星。

有时候的成功，就来自一点小小的鼓励在成长的道路上，一个小小的鼓励会给人无穷的力量。一双红圈是作者心中的一道彩虹，没有当初的双红圈也不会有作者今天的一切。

篇五：鼓励，是一种力量

在快绝望时，鼓励给了我希望，犹如春天的雨滋润我的心田；在害怕下，鼓励给了我勇气，让我微笑面对每一天；在困难下，鼓励给了我力量，使我得到了胜利——我就被别人鼓励了许多次。其中，最令我刻骨铭心的还要属那回。

记得星期六早上，是中队活动，我是旗手，而且还有一个节目。虽然表面镇定自若，但是内心还是“扑通”直跳。进场了，我的脚僵硬了，脸绷的紧紧的，心中无限恐慌。这是，坐在一旁的妈妈冲着我微微一笑，我级不情愿地对他挤出了微笑。妈妈走到我身边语重心长地说：“加油啊，川甫，妈妈相信你。”我顿时感觉有劲了，身上的僵肉全都放松了，身体暖和了许多。

出旗时，我做得十分出色，脚步一个不差，旗举得笔直而又有力。当时，新中并不杂乱，只有一个信念：妈妈在等着我，妈妈在看着我，我要尽一切努力证明自己，我能行！

节目到了最高潮的时候了，主持人开始分发我们意想不到的.礼物：家长送给我们的信。我撕开信封，展开信的内容，想起妈妈刚刚跟我说的话，想起了妈妈平时对我的点点滴滴的关爱，不禁滴下了泪水。此时，心里似乎被揪了，感到无比不适。

到我表演小提琴了，迁细的弦在我的指尖下流淌出哀婉的琴声，轻盈又沉重。琴声悠悠如泣如诉，表达了浓浓柔美之情。我的目光沉静而空洞，我的琴声平淡，没有凄凉。我闭上眼睛，纵情地弹，耳边只有铮铮之音。但琴声浸染之处，花瓣无声无息地飘落下来，洒在我身上，像凋零的泪珠。

这，都是因为一句话――加油啊，川甫，妈妈相信你！

篇六：鼓励的力量

鼓励是黑暗中的一盏明灯，照亮你前进的道路;鼓励是冬天里的一把火，温暖了你的心;鼓励是使一颗小苗长成大树的养料。在生活中鼓励是必不可少的。

初一的开学第一天，我们迎来了一位新老师做班主任。“同学们好，我姓周，是你们这学期的新班主任。”周老师有着一头乌黑亮丽的黑发，一双美丽的大眼睛，满含笑意，一看就知道是一位十分和蔼可亲的老师。

上午第一节课时，周老师让我们轮流介绍自己，并且不巧的是周老师第一个指到的学生，竟是我们班的“小结巴”––唐晓翼!我作为他的同桌，不禁为他捏了把汗。“大，大，大家好……我，我，我叫唐，唐晓翼……”唐晓翼还没说完，就被班里传来的笑声打断了，他的脸顿时红得像个熟透了的大苹果，仿佛能渗出血来，羞愧地低下了头。

这时，原来满含笑意的周老师顿时严肃了起来，说道：“在别人说话时候笑，这样做十分没礼貌。如果，你们在说话时被别人打断了，你们会开心吗?”这铿锵有力的声音使全班顿时安静了下来，刚才笑的最响的几位同学都难为情地低下了头，教室里静得连一根针掉在地上的声音都听得清清楚楚。周老师又把脸转向唐晓翼，拍了拍他的肩膀，微笑着说：“继续介绍下去吧，没关系的，老师相信你会说好的。”说着，递去了一个鼓励的目光。

重获信心的唐晓翼再次介绍了起来，尽管他说得有些停顿，还是坚持讲到了最后。他话音刚落，周老师便第一个带头，十分响亮地鼓着掌，随后，班里爆发出了一阵雷鸣般的掌声。唐晓翼笑了，笑得那样灿烂，我发现他的眼中还含着泪花，我知道那是感到的泪花。

有时候，短短的一句鼓励真的能改变一个人的一生。

【鼓励的力量初一作文】