给妈妈的一封信-小学生作文

给妈妈的一封信-小学生作文

三年级作文篇一：给妈妈的一封信

亲爱的妈妈：

您好！谢谢您把我生下来，又把我培养得这么好！如果不是您的帮助，我就不会来到这个美丽的世界，也不可能享受到那么多的幸福和快乐。

每天早上，您早早地起床帮我准备早餐，一会儿又送我去学校读书。我知道，您这么辛苦，都是为了让我读好书，考上大学，找到好工作，不用受苦，不用受累，能够过上幸福美好的日子。

为了养育我，白天，您辛辛苦苦地到外面挣钱养家；晚上，回到家里，您还要带着疲惫不堪的身体来教我读书做作业。您一次又一次听我读书，给我听写，帮我改错，指导我解答数学难题。当我安安稳稳地在床上睡着觉的时候，隐隐约约听见您在做家务的声音??您有干不完的活，整天忙忙碌碌的，即使在双休日，也不能很好地休息。

有时，我要为您做一些事情，可是老做不好，总是给您添乱。但你却不生气，总是说：“我不忙，我不累，那么重的活不用你干。”我知道，您是在“撒谎”，因为您不想让我受苦，您心里只有一个愿望，就是要把快乐留给孩子，把辛苦留给自己！

妈妈，谢谢您！谢谢您给了我这么多的爱，谢谢您为我操了这么多的心！从现在开始，我一定要努力，一定要争气，用最好的成绩、最好的表现来报答您，让您苍老的脸上时时露出灿烂的笑容！

祝您：

母亲节快乐

您的女儿：黄丽萍

201X年5月11日

三年级作文篇二：给妈妈的一封信

敬爱的妈妈：

您好！当初您在医院里把我生下来，您肯定很痛苦吧？但是，为了我的生命，为了我的幸福，再困难再痛苦，你也能熬得过去。

妈妈，记得有一次，放学回家，您见我脸色不好，马上问我：“菲菲，怎么了？”“牙痛！”我难过地说。您二话没说，马上把我带到医院，叫医生给我打针，给我开药。回家后，您顾不上劳累，给我做饭，给我喂药，还整个晚上守在我身旁，讲了很多故事，让我忘记牙齿的疼痛。这次经历，我永远都不会忘记。

您曾经对我说过：“无论你考多少分，都得进前三名！”有一次，我才考到八十九分，是全班第四名。当我胆战心惊地把试卷拿给您签名时，您不但没有骂我，也没有打我，而是平静地对我说：“不要灰心！只要你专心听老师讲课，不玩小动作，认真完全课内外必须完成的一切任务，成绩是可以上去的。”后来，我按照您说的去做，果然，成绩真的上去了，又进入了前三名。当我想买学习用品、衣服或鞋子的时候，您总是说：“如果您想买，就用成绩单来换！”这次期中考试，我语文九十六分，数学九十九分，英语九十八分。您说：“竟然三科都进了前三名。我要多买一些学习用品，还要给你买一双凉鞋，一条裙子，作为奖励！”你真的是说到做到，让我感到最大的满足！

妈妈，我真想对您说：“谢谢妈妈！您让我感觉到，母爱是只知奉献不图回报的，母爱是最无私的，母爱是最伟大的！”

母亲节快到了，我祝您：

笑口常开永远美丽

您的女儿：蔡菲

201X年5月11日

三年级作文篇三：给妈妈的一封信

亲爱的妈妈：

我已经五天二十个小时没有见您了。您不在家，我真不习惯啊！回家敲门的时候，我总觉得会是您来开门；坐在书房里写作业，我老觉得，好像您会突然出现在我身后。晚上想您的时候，有点想哭，转念一想，您交待我，男子汉不哭。我又咬咬牙，决心还是耐心地再等一等。

妈妈，告诉您一个秘密，昨天老师布置了我们写一篇《我的好朋友》的作文，我写的是您。同桌一看，大跌眼镜，他说，我肯定会被挨批评。我在文中是这样写的——

去年寒冬腊月，我为参加全国美术大赛，每天放学后大部分时间和精力放在绘画作品上。在老师细心地指导下，经历反反复复地修改，眼瞧着作品接近成型。可就在放学回家的路上，马虎的我却将作品撕坏掉一角。您见状，急中生智，拿出双面胶将破损的一角粘贴起来。我看见作品上怪异的裂痕，又哭又闹：“你这样子粘着，真难看，讨厌！”而您二话不说，从书房拿出新画纸，和蔼地说：“宝贝儿，是妈妈不对，是妈妈不对。”在您的安慰下，平复起心情，按照之前的思路重新勾画线条、涂色。

没有绘画功底的您在一旁时不时提醒我：注意线条的粗细、合理的布局等等。这一忙活很快就是十一点多，您开始不停地提醒我，早点休息，不影响第二天的学习。伴随着眼睛阵阵的酸痛，我不甘心地放下画笔，回到放假睡觉。躺在床上，翻来覆去，担心自己不能如期提交作品，若因为我的粗心错过这次比赛，不仅老师会批评，在同学面前也会抬不起头来呀。算了，我还是起来继续完成作品。推开房门，一眼看见您蹲在客厅，好像是在琢磨着我的作品。“妈妈，您在干嘛呢？”“宝贝儿，你快睡，剩下的妈妈来帮你画。快去睡！”“什么呀？您帮我画？就您那水平？”我一把抢过您手中的画笔。爬在地上，继续着色，振振有词地对您说：“反正您也帮不到忙，您还是睡嘛”。您并没有“听话”地回房间，蹲着身子，比对之前的那副作品，挑选颜色，为我调色。到后来，我实在坚持不下去，蔫蔫地，拖着疲惫不堪的身子，一下倒在床上，呼呼大睡。

第二天醒来，书包上居然放着一副完整的作品。真怀疑自己看错了，我不是还没画完吗？这怎么回事？神了，难不成是马良的神笔来到我家啦！正纳闷着，

您一瘸一拐地走到我面前，经您一番解释，才知道您昨晚熬夜帮我完成了参赛作品。回到学校交作品的时候，老师一眼看出作品的破绽。老师耐心地引导我，学会自己独立。最后我决定收回作品，顾不上老师的批评，不在乎同学的言语，因为这幅画对我来说远比荣誉重要。

谁料昨天崔老师评奖作文的时候，竟然把我的作文选为了优秀作文，还在班上大声地念出来。这可是我的作文第一次在班上宣读。我激动地头都抬不起来了，心都要跳出来了。崔老师说的对！您就是我最好的朋友！

祝您一路顺风！快快回重庆！

儿子：王珑翔

5月20日

三年级作文篇四：给妈妈的一封信

亲爱的家长朋友们：

你们好！

转眼一个学期的学习又接近尾声了，能够通过这封信跟大家一起谈论和解决孩子们的学习我感到非常的高兴。首先，感谢各位家长在本学期以来对孩子们作文学习的关心以及对我教学工作的支持，作为中途接手这个班的"老师，正是因为有你们的支持，我们的教学工作才得以顺利开展，孩子们也才能顺利的完成了本学期的学习。也正是因为有你们的鼎力配合，才使得我能很快和孩子们建立起了良好的感情。接下来，我们一起来回顾一下这学期我们的学习内容：

这学期新课我们主要学习了百字新事、综合运用语言、心理、动作把人物写活、增添细节法让作文更具体。还记得开始学百字新事时，孩子们面对一种完全陌生的知识时的不理解、无从下手及充满畏难情绪，到后面逐渐学会自主思考观察，上课积极发言、认真思考，对作文充满热情。我在这群孩子身上看到了一股不服输的冲劲和学习上的不断进步！俗话说“万事开头难”，但孩子们已经突破了这个“开头难”，相信他们不管是在现在还是在以后的学习中，都会迎难而上、超越自己，不断突破一个又一个难关。

当然这段时间，我在看到孩子们闪光点和进步的同时，也看到了不足。为了能让孩子们下一学期的学习、习惯方面都能有更大的进步，在此提出来跟大家一起交流，同时也提出下一学期学习中应该特别加强的地方，与家长们共勉：

1、出勤

我们班的出勤情况是非常好的，每位同学基本上每周都按时来校上课，极少请假或早退。也非常感谢家长们，孩子有什么安排都及时与我进行了沟通，合理安排好了时间。后期有出现个别同学迟到的情况，我也及时与孩子进行了交流，询问清楚原因并做好沟通工作。孩子们也意识到迟到是不对的，相信在以后的学习生活中他们能做得更好。

2、课堂纪律

良好的课堂纪律是保证整个班级学生吸收知识的重要保障。但我们班级里部分同学在这方面做得还不够好，在此我提出来希望能引起家长们的重视。主要表现在：讲话、做小动作、玩玩具、走神。这几种情况都非常影响课堂质量，导致孩子们无法真正吸收到本堂课的知识。同时影响课后作业的完成，以此产生恶性循环。举个例，如果在学习百字新事的时候没有认真的听讲，积极的寻找写作素材，那么在以后的写作中，如何寻找写作素材也是令孩子头疼的问题。我们作文班每周只上一次课，因此这短短两小时很重要，我也希望大部分时间是花在老师讲课孩子们练习思考的过程中，而不是强调纪律方面。

3、作业上交及质量

布置作业，是对所学知识的一种复习和巩固。平时课间休息和孩子们交流时也知道他们现在学校作业比较多，学习还是比较辛苦的。但我们既然来到了作文班学习，就应该多一份责任去完成好课堂任务。要相信，一份付出一分收获，当你比别人付出更多时你的收获也就比别人多！我们班在作业上交方面，如果满分100，我打80分，大部分同学每周都能完成布置的作业并交给我批改。但作业质量，我只能打70分。首先，我知道孩子们的作业比较多，所以并不是每周都布置写一篇作文，基本上都是隔周布置一篇作文。然而，交上来的作业质量常常参差不齐，有的同学是为了完成作业而完成作业，所以质量不高。写作业是为了复习巩固当堂课的知识，在写作业的时候并不是一定要达到要求的字数，最主要的目的是在作文中运用当堂课所学的知识。所以希望家长们也和孩子们交流一下这方面的问题，让孩子们真正能学以致用。

相信我们的孩子能更加快乐、自信的学习！最后祝愿家长们生活愉快！工作顺利！

201X/7/5

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