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阳光下的土地初中作文

2023-10-27 04:21:01
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阳光下的土地初中作文

篇一:我爱这土地

我爱故乡的土地,我爱这生我养我的土地,我爱这土地的一切,是这土地养育了我们,我们就是这片土地的孩子,这片土地就是我们的母亲,她为我们做了无数的事情,她用她的汗水换来我们的甘甜。

森林

我爱这土地的森林,是森林养育了我,假如没有森林,狂风洪水来临,我们毫无躲处,但有了森林我们就安全了,它能降低风速,它扎根固壤,是森林用自己的身躯挡住了灾难,保护了我们,森林是多么伟大呀!

田地

我爱这土地的田地,是田地养育了我。假如没有田地,我们都会被饿死的,是田地里长出可吃的食物,使我们生活下去,是田地维持了我们的生命,田地是多么神奇啊!每当我们看到近代史上中华民族遭受的强烈欺凌的史面,我们就会感到强烈的欺辱感与辛酸,每当我们倾听自己国家取得一个个举世瞩目的新成就时,我们都会感到无比的开心与自豪,国为我们深爱着这土地。是祖国的爱凝聚了我们,是这中国的土地赋予的爱奉献了我们。

山水

我爱这土地的山水,是山水丰富了我,假如我们看不到山水,我们的生活就会没有色彩,生活就单调无味,有了山水,使我们的生活变得丰富多彩,山财源滚滚的风光让我明白美的含义。

我爱故乡的土地。假如我是一位诗人,我会用优美的诗句来赞颂,曾经肥沃的土地,为华夏儿女费尽心机,这永远藏着爱的中国,也曾让多少爱国儿女恋恋依依。

我爱这生我养我的土地,我爱这土地的一切!

篇二:阳光下的土地

一缕春光透过玻璃的折射,洒落到我的床上,熟睡中的我感受到了这一丝的温暖,我意识到到春天来了。

伸伸懒腰,从被窝里钻出来,站在窗前,仰望太阳缓缓升起,围绕在太阳身边的云彩由红晕变为金光。初升的太阳总是那样熠熠光辉、蓬勃向上。大地似乎被它渲染,嫩绿的草芽不知从什么时候露出了眼睛,冻结的河流也不知从何时潺潺流淌,站在一切都是新的的大地上,一种由内而外散发出的喜悦流露在脸上。大地是植物的母亲,更是人类的母亲。脚下的这一方热土,养育了千千万万的人民。阳光下它是何等美丽,美到无法形容、美到无与伦比。

被阳光烘烤的夏天的大地,没有雨水的滋润,是否会变得丑陋。但你依旧如此美丽,被鲜花、绿草所覆盖的`大地,又是另一番惊艳的景象,空阔的土地上,有情侣踩过的痕迹,浅浅的脚印与美丽的鲜花,多么和谐的画面。温热的大地温暖着大地上的每一种生物。

转眼之间,秋天到了,累累的硕果从地里飞到了人们的家里。土地将果实培育长大,为人们奉献它的全部。阳光下,土地金光闪闪,农民伯伯的脸上笑容洋溢,感谢土地的无私。凉爽的秋风送走了摇摇欲坠的树叶,它们落在了大地上,从大地母亲的怀抱离开后,最终又回到了家中,土地是何等的宽容,接纳所有的东西。

随着落叶的飘零,秋天也接近尾声。冬天的脚步悄悄来临,农民伯伯栽种上大白菜。土地又要辛劳的工作,冬天的第一场雪从空中落下,土地盖上了一层暖和和的大棉被,棉被下,它为白菜输送着水和营养,阳光穿过雪层渗入土地,土地在黑暗中找到光明,无声的笑着。

阳光下的土地,多姿多彩,每一个季节都有着别样的魅力,土地孕育了无数生命,我深爱这土地,敬重这土地。

篇三:我们爱这土地!

“假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的嗓子歌唱。这被暴风雨所击打着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息的吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明。—然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水?应为我对这土地爱的深沉......”

这是艾青写的爱国诗。它不同于周恩来的“为中华民族之崛起而读书”,也不似陆游的“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”

爱国,这对我们来说是一个抽象的概念。因为我们没有像杜甫那般经历国破家亡之痛,喊出“国破山河在,城春草木深。”也没有像毛泽东一样经历祖国即将被人侵略的危机时写出“天翻地覆慨而慷。人间正道是沧桑。”

九千年的古国文化源远流长,几万载的礼仪连绵不绝。这就是我们的祖国!

当看到《最后一课》的时候,我震撼了!原本的小弗朗士丝毫没有爱国的概念。即使法国被普鲁士人占领,对他而言,只是换了个统治者罢了。但当他得知以后不准学法语的时候,他心中的懊悔与惋惜不正是给我们上了一课吗?如果换作是我们再也不能学习汉语的时候,我们又会怎么样呢?

现在的我们,不正像原来的小弗朗士吗?懵懂无知,天塌下来又被人去顶着。可如果到了真正需要我们精忠报国的时候,在上战场的队伍里仍会有我们的身影!

因为我们爱这土地!

篇四:房后土地

我家的楼后有一片土地,它常常被大人忽视,但那确是我们孩子的乐园。我们从在那里玩得自由自在,玩的不亦乐乎。春天来了,青草从土地里悄悄的探出头来了。看到那一片一片的嫩绿色让我的心情从悲伤到欢乐,从欢乐到兴奋!我冲到草地上,从草地里上打一个有一个的滚儿,在望一望那蓝的如同水晶一样的天空。啊,快哉快哉!夏天来了,树上的叶子更密了,更绿了,草地上的夜来香也开了,孩子们高兴极了!找着花种,翻着蚯蚓,再给这朵花施施肥,给这棵树浇浇水。夏天的风,轻轻的告诉我们:树的致礼,花儿的感谢。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”这里的秋天更是充满欢乐的笑声啊!大树让落叶送来一张张明信片,他告诉我们说:“鸟儿们已经飞到南方过冬去了,我也要好好睡一觉了。不要吵醒我哦,明年在跟你们一起玩”“祝您睡得美梦,大树伯伯!”冬天来喽!雪把这里变成了一个银装素裹的世界,一个银色的世界!孩子们戴上手套,冲出家门,奔想这个银装素裹的世界。堆起了雪人,打起了雪仗。尽管小脸冻得通红,可又有时在乎这一点呢?孩子们洋溢着欢乐的微笑。

那片土地的一年四季都很美,都让我们觉得很高兴,很快活。它使我们思念它,使我们想念它。虽然它已经不存在了,但那片土地装满了我们的回忆。

篇五:土地

已经很久没有亲近过真正的土地了。还记得小时侯,在老家的稻田里,微湿的土地上,光着脚和表哥表弟一起玩耍,湿润的土从脚趾间钻出,就已注定了我的脚永远依恋土地。

正是这样,我不会游泳,脚底的空荡会让我产生一种虚无的恐慌。在水里,我甚至不能感到自己身体的存在。就像是离开地面的希腊之神,失去了神奇巨大的力量。

于是,我对土地的崇敬日益加深。我想起了驰骋在草原上的纵横决荡的蒙古骑兵,是什么给了他们力量?是坦荡的草原,一望无垠的土地吧。我相信,土地能够带给人的是最强悍的气魄,最坚强的力量和最原始的血脉膨胀。

但是,残酷的现实却让我不得不远离土地的芳香,我所能感觉到的没有“土”,只有“地”,水泥做的,没有一丝味道的地。

它带给人的只有圆滑的世故,浮华的喧嚣,人的精神没有了真正的归宿,只能在水泥森林里游走。

这样看来,“足蒸暑土气”的农人无疑是幸福的。禾下土里的一滴滴汗珠,是对自己辛勤劳作最好的赞誉,全部与永恒的土地融为一体。

这样看来,从田坎上走过的采诗官也是快乐的。苍苍的蒹葭旁留下的一串脚印,是对平凡生活中美的最不懈最真切的追求,烙在土地的时间表上。

我也是幸运的,因为我把自己最美好的童年留给了田间的湿土,金黄的稻杆,和一路上永远回旋的欢声笑语。

只是,我希望还能如此亲近土地,找回自己灵魂的真正居所。因为它早已暗自膜拜了曾经拥有的那一片土地。

【阳光下的土地初中作文】

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