读书访谈录作文

关于读书访谈录作文

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关于读书访谈录作文1

时间：20xx年9月11日

地点：家中

采访人：刘xx

被采访人：妈妈

萌萌：妈妈，今天我要对您做一个有关读书方面的采访。

妈妈：好的。那你就随便问吧！

萌萌：妈妈，我想了解一下你小时候的读书生活。您小时候的书籍丰富吗？您都看些什么书？

妈妈：嗯，我小时候书比较少。我一开始都看连环画，如《杨家将》、《大闹天宫》、《马兰花》等。每次我都看得津津有味，不厌其烦。毕竟书比较少，有时走在路上，看到流动书摊，就会花一分钱看上一本，但那是比较奢侈的事情了。

萌萌：妈妈，我现在的书种类可不少了。

妈妈：是呀！你现在科普类、童话类、文学类的书籍可不少，但是，你读书的速度可不如我。小时候，我们互相换着书看，看书速度可快了，这可真应了那句话“书非借而不读”。你现在都到了高年级了，读书还只是泛泛而读，是不是缺少一些读书的方法呢？

萌萌：是的。读书有哪些方法呢？

妈妈：我觉得书要先“泛读”，再“精读”，从薄读到厚，再从厚读到薄。

萌萌：那“从薄读到厚，再从厚读到薄”，是什么意思?

妈妈：从薄读到厚的意思就是在读得过程中，要做笔记和心得，毕竟”不动笔墨不成书”。因为书中有了自己的东西，所以变“厚”了。从厚读到薄就是读出了书中的“灵魂”，品出了书中的“精髓”。

萌萌：妈妈，您还有什么读书经验，再给我传授传授。

妈妈：再就是“温故而知新”。一本书，每一次读都会有不同的理解，不同的感受。你现在读过不少书了，等你回头再读，你也会有不同的感受。“读书百遍，其义自现”嘛。平时读书，积累也很重要。我小时候也有积累本，看得多了，积累的也多。写作时，就不会无话可写了。

萌萌：我现在正在积累呢！

妈妈：记住“读书破万卷，下笔如有神”。你现在积累多了，对你的写作会有帮助的。

萌萌：读书要积累，妈妈，我记住了。其实书对我的帮助真不少。当我一开始写作文时，总想不出写些什么，有时心里感触很多，却无法用语言表达出来。但看书时，一看到作者和我有相似的经历，看到那一句句优美的语言，便马上觉得：呀！这不正是当时我想说的吗？作者把自己的心理表达得淋漓尽致，我怎么就没想到呢？现在，我已经喜欢上读书了，它已经成了我生活中的一部分。

妈妈：既然这样，我就希望你与好书交朋友，不断地积累，愿书香伴你成长！

萌萌：好！妈妈，我会和好书交朋友的！

关于读书访谈录作文2

地点：家里

人物：爸爸

采访记录人：李xx

采访过程：

问：请问您爱读书吗？为什么爱读书？

答：我爱读书。书中有知识，书中有智慧，读书可以知事明理，使自己成长、进步，做一个对社会有用的人。

问：那么请问您一般喜欢读些什么书？

答：从分类来讲，我喜欢读历史、地理、人物传记和科学一类的书。

问：读完书后从书中得到了启发吗？这些启发在生活和学习上有帮助么

答：我每读一本书，都受到一定的启发。有些启发，直接用与我的生活和学习，对我帮助很大，对我的.能力提高很快，可以说读书是我最好的学习生活工作的一个重要的途径。

问：请问您一般是怎么读书的？能介绍一下读书的方法吗？

答：我接触一本书，首先看它的序，或者先看简介，看完简介以后再看看它的纲目，在阅读前大致了解一个这本书的主要内容，和故事梗概间架，然后根据时间安排，再去认真的仔细阅读。

问：古人云“读书百遍，其义自现。”请问您有这方面的经验吗？

答：有，我们每个人的知识积累和认识的水平是有限的，有些名著我们的能力还不足以读一遍就能领会的这种程度，因此，我们必须要一遍，两遍，三遍，多遍的去阅读，去理解，甚至有些问题，读更多遍仍然无法理解，这是阅读的现实。但是有一点，每多读一遍，多一次思考，就会多理解一些，书读百遍，其义自现。

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