人之痛-教师作文

人之痛-教师作文

人人都有痛，或痛在身，或痛在心。

单是身之痛也已人人有份了：小孩的头痛脑热、跌打碰撞，中青年的劳神费力、腰酸背痛，老人的体弱多病、积劳成疾。

我的身痛在颈部，医生说我是骨质增生，可能是颈椎的第四节吧，有增大的样子，它压迫神经，一直影响到头的转动和颈背部的活动。就这样坐着不动或单是看书写作吧，它也不让你安宁，酸痛的感觉不时袭来，让我不得不扭动脖子以缓解症状，但收效甚微，有时只能忍着，有几次是去医院作了一些可以减轻疼痛的所谓治疗。不过，一旦病痛有所好转，我又会忘了那时的痛苦，必定埋头于自己的工作，忘了时间了，哪怕是自己设定的每半个小时一次的电脑定时提醒“活动一下”也唤不动了。

可能大凡人都是如此健忘和软弱吧。当他处于病痛之中时，总会想好以后如何去避免疼痛，去创造美好生活，会想出一千种锻炼身体的方法和一万个康复后的美好愿望。当他处于健康时却又不珍惜和爱护了，任意地糟蹋自己现有的美好。我们不是看到或听到有那么多陷于病痛之中的人对生活所发出来的强烈的渴望吗？可能失去了的才是最可珍惜的吧。

人之痛还在于心，心之痛更甚于身。普通人为一些小事而劳神伤脑、痛苦不堪，甚至为一些小事大动干戈。名利之人为自己的养尊处优费尽心机，为获得更大的财利地位而奔波劳碌。几乎所有人都在一山望着那山高，当他们跟身边的`人比已有优势时，就会不断寻找新目标，为自己的出人头地、生活安泰而处心积虑。或许这是人类进步的标志吧。

如此这些痛，皆非一日之功。如我的病痛，也是几近折磨，几番风雨，由小到大。常看到那些被绳之以法的贪官每每讲起经过，便是长时间的积累，由细微到巨大的。可能开始这些“病痛”并没有引起足够的重视，便导致了最后的恶化，可能有些病痛是很难医治或根治的。

有些人的快乐是伴随着内心的疼痛的，我呢，痛并快乐着。

【人之痛-教师作文】