青春的活力初中作文

青春的活力初中作文五篇

篇一：青春的活力

我们拥有自己的思想，我们拥有自己的活力，我们，就是新一代的快乐制造者！

属于90后的我们紧跟着时代的潮流，散发着青春的气息，可沉重的学习负担却抹杀了我们的快乐。当然，不是说学习是不好的，但总得让我们有呼吸的空间，不要总是埋头于那重重的书本之间。现在的世界，日新月异，即使你有再好的接受能力，也不会完全地适应，所以，我们需要自由，自由地去面对这繁花似锦的世界。

不知道大家是否有一种感觉，当面对着一大堆作业时，自己宁愿去静静地读一本自己爱不释手的书，不想被这沉重的负担累垮。回过头想想：学习是好的，但并不是万能的。可就是有太多的家长认为：孩子不学习能做什么？只有学习才能有出息，将来才能在社会上站得住脚。难道我们的童年，我们的青春就必须在繁重的作业和乏味的分数中度过吗？

我相信，厌恶学习的人有很多很多，但厌恶并不表示那个人就是个坏孩子，因为谁都想拥有自由，拥有快乐。想当个好孩子真的不容易啊！在家，要听父母的话，凡事都没有自己的主权。在校，见了老师就像老鼠见了猫，四处乱串，还怎么把老师当成朋友。人之初，性本善，只是有太多的原因使我们不得不走上歧路。我们渴望进步，我们渴望成就，我们更渴望自由！

或许有些人看了会感到是我理解错学习的含义的，可不知为什么，心中就是有那么一种怨言想要喷发，不知道不觉地就在这写下了，我并不是希望大家去厌恶学习，只是别让自己在劳累中遗失了自己，忘了自己还有微笑。

享受自己，迸发青春的活力。

篇二：青春的活力

在这阳光充足的今天，大家都满怀希望，这令人期待的日子——2014年临湖第二中学第二十七届中学生体育运动会，终于到来了！

仪式过后，随着开始，响彻全场的加油声一声接着一声，运动员们也豪气冲天，一个比一个厉害，运动员们矫健的身姿，飞奔的身影，青春的形象。胜利，那不怕困难的精神。

在100米赛跑中，代表我班的是浦灵杰同学，一声枪响，又伴随着一阵雷鸣般的掌声，加油声。他如离弦之箭，飞快的冲向终点，夺得冠军，我班全体同学都沉浸在胜利的喜悦之中。

之后是男子铅球，代表我班的是张利东同学。大家都为他加油：我们为你喝彩，拿出你的魄力，铅球在你眼中不过是一颗沙石，我们一（2）所有同学都为你呐喊助威，你会赢，你能赢！！……果然，他不负众望，抱了个冠军奖状回来。

广播里不断播出大家的心声，如：“你们要互相配合，精诚合作，取得理想的成绩。但无论结果如何，你们身后都有一个强大的后盾——xx班的全体同学。”

运动员们，一朵花，一棵草，为你们芬芳，为你们碧幽，你们的一个动作，成为我们瞩目的焦点，我为你们喝彩、欢呼！跌倒了爬起来，勇往直前，就是胜利。你们像北极星一样闪亮。运动会即将结束，请记住：不在于得奖，重在参与。

篇三：青春的活力

青春不是人生的一个时段，它是心灵的一种境界，它不是粉红的脸蛋，红艳的嘴唇和灵活的膝盖，它是一种理想的形式，梦想的.品质，充满激情的活力，它是春季生命的鲜嫩。

青春意味着有一种与生俱来之后战胜胆怯的勇气。有一种抛弃安逸生活而勇于冒险的欲望。这更常体现在一个60岁的人身上，而非20岁小伙。没有人只是因岁月的流逝而变老，我们变老只是因为我们熄灭理想。

岁月可以衰老皮肤，但放弃热情则会催老心灵。担心、害怕、自弃，疲惫了我们的心灵，让青春一去不复返。

不管是60岁还是16岁，在每个人的心中都拥有探求的吸力，对未来不甘失败的孩子气。及对生活游戏的欣喜。再在你我的心中有一个无线电站，只要它能从人类和上帝那收到美的希望，喝彩，鼓励和力量，你就永远年轻。

当这个天线倒塌，你的精神就会被愤懑之雪和悲观之冰所覆盖，你甚至在20岁时就会变老。但只要你的天线竖起，捕捉乐观的电波，在80岁你去世时，也可以保持年轻。

篇四：青春的活力

青春，诱人的年华！它是一个蓝色的梦，像天空，像大海。

青春，我们有着做不完的梦，梦中有星星，有月亮，有太阳，有沙滩，有贝壳，正因为有它们，青春才五彩斑斓，青春才充满活力。

青春，面对着无边的知识，我们只能如同一个远行者一样不停地跋涉，不停地攀登；并且永远都是那样渺小，如同茫茫大海边的一粒沙子；如同天空俯视下的一只蚂蚁。我们正是有了无边知识里的一点，所以才可以将自己心中的梦做的更美，做的更好。

青春，理想在我们心中有了更深一层的含义，我们不会在众人面前，毫无顾忌地说：“我要当一名某某家！”而只是默默地把它装在心里，并为之努力奋斗！

多少次的沉浮，多少次的创伤，多少次的痛苦，多少次的坎坷，多少次的失败，都已远去。奋斗，从青春开始！纵有千难万险，也要急流勇进，这才是我们的性格。

青春，给予我们更多的，还是欣慰。欣慰友谊在颠簸中经受考验，欣慰情感在磨难中得到提纯；欣慰在沼泽中，有人搀抚着走出泥泞；欣慰焦渴时，有人捧上一叶泉水。在青春的路上，我们有过失误，但失误使使我们明智；我们也曾有过挫折，但挫折使我们坚定。

也许青春中，我们还会有嬉笑，还会有幻稚的疑问，但更多了几分沉着，几丝思考。青春，是个如诗如梦如火如荼的年华，令人向往，但青春也有几许苦涩。总以为自己的羽翼丰满了，总以为自己已经成熟了。总想离开父母的爱抚去独立生活。可事实却将这种想法一次次扑灭，为什么青春总让人捉摸不透？也许当我们失去它的时候，才能找到答案吧。青春，有春的活泼，夏的热烈，秋的成熟，冬的严峻，这样生命中完整的四季，只要你是在自然地表现你的生命，你就不会留下倦怠与悔意：把更多的坦然留给青春，留给生命。的确，我们在青春有了更多的向往与追求，在我们眼中，显然已经勾勒出了世界的轮廓，而一切事物都是那样的美好，那么，让我们用自己的青春延续这段美好，让我们把青春的热情洒在自己理想中的天空，让青春来丰富和充实我们的生命。

让我们追赶太阳，把握青春，铺写一首自己的青春之歌吧！青春的活力因你而在！！！

篇五：青春的活力

如今的南京可谓是活力四溅，青春怒放，到处都是一片生机勃勃、欣欣向荣的景象。就连一所普通小学的运动会也充满了南京人洋溢出的青春活力，令人看后激情澎湃。

运动会开始了，同学们依次进行了跳绳、跳远、踢毽子、跳长绳等多项比赛，场场比赛都十分激动人心。而最为激烈的莫过于最后一场拔河比赛。

每当拔河比赛既将要开始的时候，全校师生便会沸腾起来，一起拥挤着围到操场边或楼上的扶手旁，观看每个班中的大力士们进行力量的比拼。在一轮轮激烈的比赛后，我们六（1）班的大力士们便听到了期盼已久的声音——“下一场，六(1)班对六（3）班。”于是，我们便怀着激动的心情上了台。大家立即快速的拿起缰绳，做好准备。只听哨声突然响起，比赛开始了。两班同学都竭尽全力的往后拉，缰绳顿时变得笔直。一旁的同学们不停地喊着“加油！加油！”正在比赛的我们听到这些加油声，更加用劲了 ，而敌方也是如此。双方争执了一会，我累的满头大汗，手腕发酸，眼睛也因为太过用力而出现了血丝。令人遗憾的是，我们班撑不住了，被敌方拉的屡屡往前，败下阵来。交换场地后也是如此，我们班输了。

虽然是输了，但是大家都很开心。因为这场比赛中可以看出同学们活力十足。全南京人也会以这样的青春活力迎接2014年的青奥会。

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