贫困山区教育不平等现象值得关注

《贫困山区的教育也该公平！》这一主题聚焦贫困山区教育现状和发展问题，呼吁社会关注和支持改善贫困地区教育条件，促使教育资源向偏远地区倾斜，确保每个孩子都能享有公平的教育机会。随着我国不断推进教育均衡发展的政策，贫困山区教育问题已备受关注。然而，尚存在诸如交通不便、师资匮乏、教育资源短缺等问题，亟需得到改善。只有通过政府的政策支持、社会的关注参与以及教育体制的改革，才能让贫困山区的孩子们真正享受到与城市同等的优质教育资源，实现教育公平，为他们的未来打下坚实的基础。

贫困山区的教育，也该公平！

[艺为欢 -8-5]

攸县大桥中学创建于1969年，原是大桥乡15个村16000多村民子弟上学的唯一一所中学，因行政区划调整，并入丫江桥镇，现隶属丫江桥镇中学管辖，两所中学同属一个学区。

近些年，国家虽对农村学校财力投入大，但照顾非贫困县的边远山区学校建设项目少，地方政府债务重，配套资金更少。大桥中学地处攸县最北端，在海拔近千米的大山脚下，与醴陵、株洲县搭界，学校硬件建设基础差、起步迟，硬件配套设施远远落后于其它乡镇学校，包括紧邻镇中心的丫江桥中学，如学生运动场至今还是30多年前的老样子，跑道只有铺点沙子才能勉强使用；学校还有300多个学生，因没宿舍没床位而不能住校，他们天天只能赶近10里路去上学；学校礼堂还是学生用餐的小食堂；学校图书库存少，图书室和阅览室还没有场地；学校理化生等实验室器材不健全；音乐室、美术室、语音室等更是一片空白……

教育最需要的是公平。攸县一中在全县范围统一招生，为保证教育公平，学校拿出60%的招生名额派送指标生，以确保每个学区招录8%。大桥中学有毕业生88人，丫江桥中学约160人。属同一乡镇的两所中学，直升生大桥中学考取了4人，丫江桥中学考取了6人，而补录指标生大桥中学竟然只有1人，丫江桥中学达7人！这是非常令人不可思议、难以接受的。相关部门的回复是：按8%的比例，丫江桥镇应录取到一中的学生为18人，已考取10人，还剩指标生8人，按分数从高到底录取，所以丫江桥中学有7人，大桥中学1人。这理由看起来很公平，有理有据，老百姓理应无话可说，可事实绝非如此！

在小孩享受教育资源方面，贫困地区远不如发达地区优越，而让不在同一起跑线上的运动员去竞争，这是非常不公平的。大桥中学与丫江桥中学所处的环境、所使用的师资、所招收的学生、所享用的教育资源同样都不在同一起跑线上。这次指标生录取，相关部门按分数一刀切的做法是让人无法接受的，而按两所学校的人数给予相应比例录取才显公平。这种情况在合并为上云桥镇的上云桥中学、沙陵陂中学如出一辙，指标生被上云桥中学全部占有，沙陵陂中学空白！而在隔壁合并为宁家坪镇的坪阳中学、湖南坳中学却截然不同！为什么？因为丫桥镇、上云桥镇合并较早，相关部门仍在套用按分数一刀切的老政策，而宁家坪镇为新合并镇使用新政策，即两所中学的指标生按人数比例分配。

行政造成的不公平才是教育最大的不公平，希望引起政府部门重视。