中考语文：议论文阅读知识点梳理（1）— 深入解析中考语文议论文阅读技巧

《中考语文：议论文阅读知识点梳理（1）》旨在为中学生提供针对议论文阅读的知识点系统梳理。议论文作为中考语文考试中的重要题材之一，对学生的阅读能力和逻辑思维能力提出了较高要求。本文将从议论文的特点、结构、语言运用以及常见题材等方面进行深入分析和解读，旨在帮助学生全面掌握议论文阅读的关键知识点。通过本文的学习，读者将能够更好地理解和分析各种类型的议论文，提高阅读理解能力，为中考语文考试做好充分的准备。欢迎中学生和教师阅读学习，共同探讨议论文阅读的技巧和方法。

议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达自己的观点和主张的常用文体。

2。议论文的主要特点

(1)以议论为主要表达方式，兼用其他表达方式(最常见的是穿插记叙：用记叙交代议论的背景和对象;以记叙的事实作为论据)。

(2)以鲜明的态度表明观点或主张。

(3)用充分的材料证明其见解或主张。

3。议论文的三要素

(1)论点：是作者对议论的问题所持的见解和主张。解决 证明什么 的问题。有的议论文分中心论点和分论点。中心论点与分论点的关系是统率与被统率的关系，就是中心论点统率各分论点，各分论点证明阐释中心论点，分论点是中心论点的道理论据。论点应是一个非常明确的判断句(或肯定的判断，或否定的判断)或肯定句，标志是用判断词 是 或能愿动词 应该 、 必须 、 要 等，语言要明确，不能是模棱两可、难以确定含义的语句。作为论点的句子，应是一个完整的句子，但不能是疑问句。论点应正确、鲜明。

(2)论据：用来证明论点的事实根据(包括事实和道理)。解决 用什么来证明 的问题。论据分为事实论据和道理论据两大类。事实论据包括史实、典型事例、统计数字等。道理论据包括经过实践检验过的真理、名人名言、格言、谚语、原理、定律等。论据与论点的关系是证明与被证明的关系，论据证明论点，论点被论据证明。论据应典型、确凿。

(3)论证：是运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和，论据，之间逻辑联系的纽带。解决 怎样进行证明 的问题。论证方法分归纳法(由个别到一般)和演绎法(由一般到个别)两类。论证应合乎逻辑。

4。论证方式

(1)立论：就一定的事件或问题，提出并阐述、证明自己的见解和主张，立论首先要做到对论述的问题有正确的主张，观点要鲜明，论据要充分，有不可辩驳的说服力。其次，要言之有序，言之有理，合乎逻辑。

(2)驳论：就一定的事件或问题，发表议论，驳斥片面的、错误的甚至反动的见解和主张，从而确立自己的见解和主张。驳论的方法可以是驳论点、驳论据、驳论证。

5。论证方法及其作用

(1)举例论证：用列举的具体事例、现象、统计数据以及作者对此所做的分析等来论证观点的方法，又称摆事实。

作用：通过列举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。

(2)道理论证：作者引用名人名言、被人们承认的理论以及作者针对，论点，所做的分析等来论证观点的方法，又称讲道理。

作用：通过讲道理的方法证明论点，使论证更深入，更使人信服。

(3)比喻论证：用打比方的方法形象地对论点进行证明的一种论证方法。

作用：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。

(4)对比论证：用正、反两方面的事实或道理论证论点的方法。对比的可以是两个不同的事物，也可以是一个事物的两个不同方面。对比的双方要属于同一范畴，在某些方面表现出相反或相对的性质。

作用：突出强调。

(5)引用论证：引用名家名言等分析问题、说明道理的论证方法。一是明引，交代所引的话是谁说的，或交代其出处;二是暗引，即不交代所引的话是谁说的或出处。

其作用要具体分析：如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性;引用名人轶事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者阅读等。

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