夏日守候：高二抒情散文中的彼岸花开

“高二抒情散文+: 彼岸花开+守候夏天”简介： 这篇散文以高二学生的视角，以彼岸花开的场景为线索，表达了对夏天的倾慕和守候。文字细腻地描绘了夏日的炎热和鲜花的绚烂，以及独特的青春情感。作者用深情的笔触与对夏天的热爱，表达了对生活的热情与美好的向往，唤起读者对夏日的美好回忆和共鸣。散文情感真挚，表达充满力量，展示了年轻人对追求美好生活的热切渴望，以及对爱情和青春的热情向往。 这篇散文充满了青春的活力和真挚的情感，透露着对生活的热爱和对美好的向往，让读者在其中感受到了夏天的宁静美好，感受到了作者对青春的热烈追求和对未来的憧憬。

佛说：“彼岸花，花开一千年，花落一千年，花叶永不相见。情不为因果，缘注定生死。”

念过秋冬，念过春夏，念过刹那芳华。彼岸的花迎来了彼岸的风，随之而落，嗅到了曾经的韶华。谁也掩不住那阵阵暗香的浮动，似要殆尽生命的美好，逃之夭夭，灼灼其华，念过的香，不知在等待着谁。

此夏，充满盈香充满生命的浮沉，依稀转过视角。轻纱晓扶杨柳岸，琴弦独自哀怨，如泣如诉，不绝如缕，似要道尽此女一生的悲苦。弦儿缠绵又凄苦，哀痛充溢着整个夏天，满池荷花却也去不掉那萦耳伤心的哀怨。

“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”，这也正是她真实的写照——夏雨荷。

一个为爱等待的女子，一个盼过春夏，盼过秋冬的女子，一个痴心痴情的坚贞女子，为何她心爱之人久久不能出现？一个辜负了她的爱情，遗忘了他们的海誓山盟。甚至，那个他早已淡忘了那个痴心的她。而她，却仍苦苦等待。真是“问世间情为何物，直教人生死相许”。

荷花亭，开满盛夏的花，承载这个夏天的希望，寄托雨荷的痴情。几载岁月，早已凋残了当初的丽容，可依然不变的，却还是那颗心，只是这颗心在岁月的催逼下，独自黯然垂首，难道真的要等到心死吗？

一把折扇，一首诗，是对他深深的思念，而每一个夏天，却是雨荷的期待，可是，又还能等多久呢？夏日的荷花亭上，又有谁能记得世界上还曾有过她痴心的等待呢？年复一年的守候，满池的荷花似有了些许灵气，不知几时也有了一丝丝哀怨。

花，谢了，黯淡了那个夏天。一女子在等待中磨灭了曾经的韶华，一双明丽的双眸也已殆尽曾经的美好。她在那个夏天燃尽了最后的等待，凋谢的花，又还有谁嗅到了那苦候的爱情。谁也没有挽住夏的脚步。彼岸花，但愿来生再相知，相识再相爱相守吧！

一个女子用尽一生等待的爱情，却在风雨中消耗了海誓山盟。谁能将谁给淡忘，琴弦断何苦再想念。

我盛开时，你不在场，你绽放时，我已逝去。

彼岸花开，花开彼岸，花开无叶，叶生无花。想念相惜却不得相见，独自彼岸路。

高二:笑春风桃花依旧