小学一年级关于英语考试发的作文

小学一年级的英语考试作文题目是如何学习英语，考察学生对英语学习的理解和态度。在作文中，学生可以表达自己学英语的方式，例如通过课堂学习、听英语歌曲、看英语绘本等途径。同时，也可以描述学习英语的愿望和动力，比如想和外国朋友交流、了解更多的世界，以及未来的梦想和目标。这样的作文既考察了学生的语言表达能力，也能反映他们对英语学习的热情和认识，展现了小学生的天真和可爱。作文中的内容轻松有趣，富有想象力，展现出小学生对英语学习的积极态度，体现了他们学习英语的乐趣和动力。

【导语】写作可以活络思维，提高语言组织能力，在发挥想象力的同时，有助于学有所专（写作内容的促进作用），充实生活，还可以提高思想深度，反省自身。以下是整理的相关资料，希望对您有所帮助！

【篇一】

今天下午上英语课时侯老师说：“今天我们英语考试，大家要细心哦！”于是侯老师把卷子让大家传下去，然后侯老师说：“要写班级姓名，还要检查背面有没有题，”我们按照侯老师的话去做了，下午回到家，我上完钢琴课不久奶奶说：“告诉你一个好消息，你猜是什么好消息？”我猜来猜去猜不着，奶奶提示我了一下说：“英语考试”我说：“英语考试得了100分，”奶奶说：“答对啦！”因为我以前考英语时都没有考过100分，就是因为我没有细心答题、细心检查，这次我的了100分，所以我非常高兴！

我以后要再接再厉，不能骄傲。

【篇二】

刚考完试的第二天，妈妈问我：“英语考试为什么考得这么差？”我说：“都是因为我不认真做。”

第三天，妈妈又问我：“那你对这次考试满不满意呢？”“我对这次英语考试非常不满意！”我说。“你以后该怎么做？”妈妈说。我说：“我以后要好好学习，不能马虎，不再自以为是，要认真复习，温故而知新，把知识牢牢地掌握在自己的大脑里。”妈妈又说：“有这样的打算就好了。”

啊，这次考试我真是不认真，不仔细检查，真是太粗心了！

【篇三】

今天，第四节课，我们要考英语，我心里紧张极了。

老师把卷子发下去以后，我们开始认真答题，我心想：“一定要考出好成绩，给奶奶一个惊喜。”听录音我觉得没有什么错，希望笔试部分我也能全对，我三下两下就把第一面写完了，第二面题比较少，当我正高兴时，我突然想起：“不行，不能骄傲，万一后面有错题就麻烦了。”

很快的，一张卷子都写完了，于是我就细心的检查起来，发现有2个地方都有错误，我改完，就该收卷了。

希望我能得100分！