四年级文明美德伴我行作文

四年级学生正在处于成长的关键时期，文明美德的教育尤为重要。他们已经开始懂得如何与他人和谐相处、如何尊重老师和家长，也明白了诚实守信、友善待人的重要性。在这样的背景下，本次作文活动旨在鼓励学生们从自身实践和体会中，写出自己对文明美德的理解、感悟和真情实感。通过此次作文，我们不仅可以看到学生们对文明美德的理解和表达，更能从中感受到他们对道德规范的认同和内化。这些作文将会在课堂、校园和家庭中传播，激励更多的人努力培养品德和举止优良的习惯，将文明美德融入日常生活中，让美好的行为和价值观伴随学生们的成长之路。

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”随着优美的旋律，我不禁想到了一个故事：

有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？

这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。

当我们走在大街上看到一位正在过马路的盲人。不要等待，伸出你的双手，让他走过一个安全，充满爱的马路。

当我们无忧无虑地坐在公交车上时，看到一位行走不便的老人，让出你的座位，因为赠人玫瑰，手留余香！

当别人不小心踩到了自己，不要谩骂。一句轻轻的：“没关系！”却永远刻在了别人的心灵上。

当我们在帮助他们的时候，他们会很开心，很快乐。因为他们还知道有人关心他们，还有人帮助他们，让他们知道世界上还有爱，还有人在乎他们，还有人需要他们。

我相信只要我们伸出温暖的双手，世界将变得美好！变得和谐！变得文明！