冬天的乐趣——我的小学写作文400字
小学生写作文是培养孩子语言表达能力和思维逻辑的重要课程。本文将探讨小学生写作文的训练方法和心得体会，以及如何引导他们进行有趣的创作。写作对于小学生来说不仅是提高语文成绩的手段，更是锻炼思维、情感和观察力的途径。通过多样的写作主题和形式，可以培养孩子的想象力和创造力，激发他们对文字表达的热情。此外，本文还将提供一些写作技巧和范文示例，帮助小学生在写作中呈现更加生动、有力的表达，促进他们全面的素质发展。
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的小学写作文400字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学写作文400字 篇1
妈妈的爱像一团世界上最纯真的火温暖着我的心；妈妈的爱像一束世界上最明亮的光，照亮我的心扉。从我出生的那一刻起，妈妈便开始无微不至地照顾着我，关心着我，这些画面像电影一般在我眼前不断播放着！
终于有一天，我按捺不住自己的心情，用写信的方式把我的所有心里话告诉你，然后背着你悄悄地投进了邮箱。
星期五下午，你收到了这封信，脸上露出了惊讶：信封上没有署名，一定与我素不相识，给我写信干什么？可是再看看字，就被你的“火眼金睛”给识破了，那就是我写的。你小心翼翼地拆开了信封，生怕把它弄破似的，想要完好无缺地保留下来。
信拆开了，你轻轻地把信纸拿了出来，一股暖流涌上了你的心田，一滴眼泪忍不住地落了下来，滴在了信纸上，然后便开始津津有味地读了起来。你读得很慢很慢，似乎回味着每个句子，不肯放过每一个字，每一个标点符号。你时而微笑，时而严肃，时而……
忽然，你的眼睛停止转动了，时间也仿佛在这一瞬间凝固了。“滴——”又一滴眼泪落了下来。泪水模糊了你的眼睛，你擦了一下，接着又继续读了下去。五分钟，十分钟……
你久久没有停下来。不知过了多久,你才放下了这两张纸，你的思绪仿佛还沉浸在那一封信的内容中，过了一会儿，你兴奋地说：“啊！许铖你长大了，原来你也这么的理解妈妈,关心妈妈。今天的这一封信让我看到了你的这份关心和爱。我要将它永远地保存起来！”说着，便拿起了信放进了最安全的地方——保险箱。
啊！这两滴眼泪永远保留在这封信里，就像这封信永远珍藏在妈妈怀里一样。这对别人来说并不重要，可在妈妈眼中，这封信比世界上任何的东西更加的珍贵！
小学写作文400字 篇2
在一个月桂飘香的季节里，我们成了同班同学，我也认识了她——小小，但那时我们并没有多的来往，三年以后，同样一个月桂飘香的季节，我们成了最好的朋友。
我们爱坐在角落里看书；爱在操场上玩耍打闹；爱一起编故事唱歌，我们聊天，从天南到海北，我们聊地，从远古到现在。从教室，到食堂，再到寝室里，处处能看到我们形影不离的身影。她会画画，但不想当画家；她会钢琴，但从不考级。更重要地是，我们都喜欢香香的桂花。
桂花盛开的时候，我们常常溜到桂花树下，一边聊着说不完的话题，一边去摘那黄黄的小花，摘下一捧，就凑到一起往天上一扔，象下了一场小雨，香气扑鼻而来，是多么的惬意啊。有时不过瘾，还去摇那桂花树，在满天的花雨里，我们哈哈大笑地旋转着，自觉像两个花仙子。
真的好希望这样的日子能够继续下去，可是那学期结束时，小小因为家里的安排，转学了。
一次偶然，我们在车站相遇，她把自己心爱的小玩偶送给了我，我也把派大星钥匙扣送给了她。我望着她，她看着我，我们俩的泪流下来了。
又是一个月桂飘香的季节，我又来到了桂花树下，闻着那甜甜的花香，不知道小小是不是也和我一样……
小学写作文400字 篇3
我六岁生日那天，妈妈送给我一个漂亮的文具盒。我非常喜欢它。
这个文具盒的外观是一个长方体。文具盒的外盖上画有一只聪明伶俐的小白兔。它双手抱着篮球，样子挺可爱。我给小白兔取了一个有趣的名字——丁丁。
打开文具盒，只见里面有两层，第一层住着钢笔大哥、铅笔二哥和刨笔刀小弟。第二层居住着圆珠笔阿姨、尺子姐姐和橡皮妹妹。它们和睦相处，真像一个幸福的大家庭。
放学回家了。瞧！钢笔大哥和铅笔二哥正在一楼闭目养神呢！圆珠笔阿姨也在“呼呼”地睡觉。是啊，它们上了一天的班了，总可以睡觉吧！小朋友们，千万不要打扰它们哦！
自从有了文具盒，它给我带来极大的方便。
上语文课，我要用笔，铅笔和钢笔兴高采烈地跑出来，帮我写字。当我写错字，急得团团转。“别急，看我的。”一个清脆的声音在我耳边回响。哦！原来是橡皮妹妹，她拿起扫帚，快速地把错别字扫出去了。“咔”铅笔断了。“呵呵！我能行！保证让你满意！”刨笔刀小弟不费吹灰之力把铅笔削得和原来一模一样，然后，带着满意的笑容回屋去了。上美术课时，尺子姐姐大显神通，她把线条画得直直的，真叫人心旷神怡。画完后，尺子姐姐像立了大功似的，回房间休息去了。
小朋友们，这就是我那热闹非凡的文具盒。她不仅美观，而且方便实用，她伴我两年了，成了我的好朋友，我喜欢我的文具盒。
小学写作文400字 篇4
吃着香喷喷的饭菜，我也想做一道拿手菜——土豆炒肉。
我先把椭圆形的土豆洗净、削皮，然后切成一厘米厚的土豆片泡入水中备用。在切土豆的时候，土豆拿在我手里，却不听使唤，我刚要下刀切，它就“跑”；我“捉”了好几次，椭圆形的土豆才被 “劈”成两半。这样切片就容易多了，我虽然切的厚薄不一、但是大小均匀。土豆弄完，紧接着洗肉、切肉了，我小心翼翼地切，可刀就像锯齿一样，慢慢地拉来拉去，一片肉也切不下来，妈妈见状， 示范切了几片下来，我这才用左手摁紧肉、右手用力切，终于我费了九牛二虎之力切好了肉片。这两项做完后，我又切了点葱、姜丝、青、红辣椒各两个备用。看着准备好的原料，离成功就差一步了。
开始炒了，这一步最关键，要注意火候、油温。我谨慎地打开燃气灶、放上炒锅、倒入适量的油，我就直勾勾地盯着油。妈妈说炒肉时油温不能过高、否则肉会炒焦。我看到油温稍冒一点儿烟，就 急忙把肉放进去，只听“嗤嗤、啦啦······”的声音，油花四溅、我慌忙捂住脸向后退，可油花还是毫不留情地溅到我的手上。我不顾疼痛、开始用锅铲不停地翻炒，一会儿肉的颜色由红色逐渐 变成了白色。这时，我倒进一点儿酱油，让肉着了点色、看着好看多了。肉炒了七、八成熟了，我倒进葱、姜、辣椒丝爆香。啊！诱人的香味直往鼻子里窜；最后倒入备好的土豆片，再翻炒两三分钟就 成了。我甩着酸痛的右臂关火、把菜盛进白色的磁盘里。看着色、香、味俱全的土豆炒肉，特别是青红辣椒的点缀，真是锦上添花。我忍不住吃了一口，“啊，真好吃！”妈妈尝过后也对我的厨艺赞不 绝口。
这次学做拿手菜，我体会到了劳动的乐趣和收获的喜悦。我暗暗决定，还要多学几道菜，让大家品尝指导。
小学写作文400字 篇5
我是一枝铅笔。曾经是文具中的老大，主人在写字、考试、绘画是都会用到我。可是当自动笔来到主人身边时，我就被主人遗忘在书桌的不起眼一角，自动笔几乎代替了我所有的工作。虽然橡皮妹妹经常脱离主人，来看望我，但是我再也见不到主人对我笑了。
想当年，我可是主人随身不离的好朋友。但是我也十分羡慕自动笔，写出的字不仅漂亮，而且细致。没芯时，不像我很麻烦需要用很大力气用卷笔刀卷削很长时间才能削好；只需要在放根笔芯即可。几个月前，我可是只有少数同学才能获得。而主人应是靠自己的好成绩得到了我。主人经常随身携带着我，到处向别人炫耀。那时，被主人带着炫耀，看着别人向自己投来羡慕的目光，我别提有多高兴了。但是现在，却变成了自动笔，我的骄傲、自信和高贵不知不觉地离开了我。现在，我真成了低级、丑陋、垃圾的代名词，我的心里真有了点自卑。
随着世界不断的发展，科技的不断提高，而我的名气一落千丈。主人也不理我，渐渐地，我感觉我真正该从地球上消失。要是时间能倒流，我真该多呆在主人身边，让主人多炫耀一下自己，让被人都记住我，争创我的自豪的时间。
在今天晚上，我做了个梦，梦见我被工厂加工成了自动笔，主人也恢复了以前对我的热情。你瞧，在主人的本子上留下了无数我的笔记。在这个高科技时代，我再做一次嘲儿，紧跟时代的步伐，再续当年的风采。
小学写作文400字 篇6
“啊？不是让你们背《南辕北辙》吗？怎么背成《谏兄廉洁》了？”“啊？老师，你不是让我们背《谏兄廉洁》吗？”“我不管，反正我今天要抽背！给你们五分钟。”真是的！五分钟怎么背的完吗！老师真是的……
哎，竟然有一面半！我心里很不爽：老师好坏！不好好布置作业，害的"我们来承担后果！五分钟怎么背的完！！反正谁都背不出来，要罚就一起罚，我才懒得背！真是的，背不出来也怪沈老师！我极不情愿地拿出书，一个字一个字的念，好像和老师怄气似的——我在学校很少会抗拒老师的要求——除了这次。我一想到背不出来会不知道怎么被批死，才勉强认真一点，但很快烦躁又吞噬了这点儿认真感。
我注意到沈老师诡异的笑了笑，莫非……“嗯，太多了是不是？那就背《揠苗助长》吧，快一点，还剩四分钟。”翻开《揠苗助长》，我心里涌上一丝丝小得意：哈，这么少！太好了，这么短的时间得一个一百分，不仅脸上有光，说不定还可以加分呢！一分，两分，甚至三分，四分……我的口水都快流下来了，不过，好难啊……
我热火朝天地背着，遇到背不清的就断句，或者看注释，虽然就三行，但要背好可不容易！折腾了半天，好不容易才把它从头到尾完完整整地背出来了难写的也看清楚了，心里不免更加得意：沈老师，快听写吧！我已经迫不及待的想加分了！
“好，时间到！”一阵哗哗声过后，我最后翻开书，看了一眼“出自《孟子》”之后，信心满满地盖上书，想：如果我全对了，老师会不会让我介绍是怎么在这么短的时间背出来的，交流心得体会啊！那我就说……嗯，真好！好紧张啊……
终于“听写”了，当我接到“写作文”的通知时，顿时“泪流满面”，心痛不已啊！
小学写作文400字 篇7
开学了，一个月半的假期已经过去了，现在返校也要上五年级了。老师、同学们都回到校园里，我又可以见到敬爱的老师和亲爱的同学们了！
在宽敞明亮的教室里，又干净的书桌椅，一张张熟悉的面孔，正在叽叽喳喳的说个不停。
操场上，榆树又更加深绿了，柳叶又黄了一点，杨树叶开始一片一片地落，鲜花又暗了一些，不再那么妩媚。操场上的跑道也被我们扫地干干净净。篮球场上也被我们拖的一尘不染。每个班都请了工人擦了玻璃，我们分工合作，把楼梯也打扫干净了。望着被我们打扫好的校园，心情也好了许多。
暑假里，册子上的题也全部做对了，主要是借助工具查找。每天，我能背诵一首古诗，还装作小诗人的样子给妈妈摇头晃脑的背一遍。暑假里当然不能少了阅读，我每天都会读作文书，读书让我见多识广、增长知识。
假期里，我和妈妈去义乌商贸城买东西，义乌商贸城里没楼梯，只有电梯。我看见一位老奶奶买了许多东西，站在电梯旁却不敢上，我跑过去，扶起老奶奶，和她一起上了电梯，老奶奶感激的对我说：“真是谢谢你，我老了，不敢上电梯！”我笑眯眯的说：“没关系，以后一定要带上家人呀！”她说：“好！”
这个假期，我过的很充实，又很快乐！
小学写作文400字 篇8
星期六晚上，爸爸带我到球馆去打乒乓球，我看着爸爸打乒乓球，自己仿佛也被感染了，对乒乓球这项运动已经入了迷，便吵着爸爸教我打乒乓球。爸爸被我吵得实在没有办法，便答应了。
开始，我觉得乒乓球很好学，马马虎虎听爸爸讲几句话，便开始和爸爸练习打了。刚开始打得时候，还能应付爸爸发几个球，可是后来打得就不尽人意了。爸爸的几个弧圈球我一个也没有接着。我一气之下，把球拍使劲扔到球台上，说：“我不学了，我要去家了！”“你看你成什么样子，学打乒乓球是靠一时的热情吗？不错，打乒乓球也要靠热情，但那是长久的热情，其实，打乒乓球不仅可以锻炼身体，更是陶冶你的情操，磨练你的意志。你要知道，困难像弹簧，你弱它就强!”听了爸爸的这番话，我又对自己充满了自信，把球拍拿起来认真的和爸爸练，过了一个小时，我的球技有了很大的进步，但是，爸爸的抽球我却总是接不到。爸爸说这要有技巧，要做到三快，就是“眼快、脚快、手快”。眼睛要盯着球，看球是向哪个地方“飞”。接着，脚要快速的站到那个地方，最后，用球拍击打乒乓球。这样，这个动作就完成了。
原来学习每一样东西，都要有技巧呀！我相信功夫不负有心人，只要我坚持不懈，就一定能超过爸爸，或许我会成为世界上第二个王楠呢！
【【实用】小学写作文400字合集8篇】