比的作文事例【800字】

《争执中的双方》

我有一个朋友，名叫小明，他是一个聪明又机智的人。他的优势是思维清晰，逻辑性强，总是能够找到问题的根源并提出解决方案。然而，他也有个缺点，就是有时候过于固执己见，不愿意妥协。

有一次，小明和他的同事小红在工作中发生了争执。问题的起因是关于一个项目计划的执行方案。小明认为应该按照他提出的方案进行，而小红则持有不同的意见。他们在会议室内进行了长达一个小时的激烈辩论，双方都坚持自己的观点，结果导致整个团队的工作停滞不前。

小明认为自己的方案是最佳的，因为他认为自己对项目有更深入的理解，而且他的提议是经过深思熟虑的。他觉得小红只是出于固执而不肯接受他的建议，这使得他感到非常不满和失望。

另一方面，小红也并不甘心。她觉得自己的方案同样有其合理性，而且她的想法更加实际，能够更好地体现团队合作的精神。她觉得小明太过于刚愎自用，不肯听取其他人的意见，这使得她感到非常委屈和气愤。

困境中的双方都陷入了僵局。最后，团队的负责人意识到了问题所在，他们决定将两人召集到会议室内，进行一次面对面的沟通。

在会议室内，他们经过了一番激烈的争执后，终于停下了。负责人先是对两人表示了理解，然后让他们谈一谈各自的看法。小明和小红都用自己的角度解释了为什么坚持自己的观点。在说完后，他们都停下来，等待负责人的判决。

负责人深吸一口气，然后对两人说道：“小红，你的方案确实考虑到了团队合作的因素，也很实际。小明，你提出的方案也有其合理性，而且确实有创新性。而我们团队需要的正是这两种元素的结合。所以，我建议你们将两个方案融合在一起，形成一个更加完整的计划。”

小明和小红都停下了，他们陷入了沉默。最终，他们都点了点头，表示同意。然后，两人开始着手融合两个方案，经过一番艰苦的努力，最终形成了一个新的计划。这个计划综合了两人的优点，更贴近实际，也更具有创新性。

最终，项目按照这个新的方案得以顺利进行，并且取得了非常好的效果。小明和小红也由此增进了对彼此的理解和信任，他们也学会了更加灵活地处理问题。

这次争执的经历让小明和小红都感悟到了一个道理：在团队中，每个人都有自己的价值和观点，而理解和包容才是解决问题的关键。他们从这次事件中学到了如何更好地进行沟通和协作，也明白了在争执中要保持冷静和理智，寻求共识。这次争执的收获让他们在未来的工作中都受益匪浅。