小学年级暑假300字周记范文

小学年级暑假周记是孩子们对暑假生活记录和是他们份宝贵回忆。这篇周记以孩子们视角记录了他们在暑假期间快乐光包括玩耍、学习、家庭活动等方方面面。通过这篇周记我们可以了解到小学年级学生在暑假里生活状态和成长点滴感受到他们对生活热爱和向往。这些纯真文字和感人情感让人不禁感叹孩子们天真和可爱也激励着我们珍惜光注重孩子们成长和陪伴。

【导语】周记是一个汉语词汇，拼音为zhōu jì，基本意思是用文字记载一个星期以来自己的学习、生活情况或身边发生的事、令你感动的人、一件小物品、一处优美的景色等，如同日记。以下是整理的《小学一年级暑假周记300字范文》相关资料，希望帮助到您。【篇一】小学一年级暑假周记300字范文

今年暑假，我和爸爸妈妈回家乡，到了家乡，奶奶来迎接我们。

我说：“奶奶，这里那么热，您忍得了吗？”奶奶说：“当然受不了，不过，我们有冰镇西瓜！”我说：“这里又没有冰箱哪来的冰镇西瓜啊？”奶奶说：“谁说做冰镇西瓜就一定要用冰箱的，等下你就会知道我们这的冰镇西瓜是怎么做的！”

只见奶奶拿着一个大西瓜，装进一个大桶里，然后小心翼翼的放进井里。过了一会儿，奶奶把西瓜拿出来，叫我尝一口。

我咬了一口说：“哇，好甜好冰啊！”奶奶说：“这就是咱这的冰镇西瓜，好吃吧！”我急忙说：“恩恩，好吃好吃，我还要我还要！谁都不许跟我抢！”奶奶笑着说：“好好好，都给你都给你！”

这就是我家乡的冰镇西瓜，天然的冰镇西瓜，香甜的冰镇西瓜，好吃的冰镇西瓜！【篇二】小学一年级暑假周记300字范文

暑假中，我读了一个故事，叫《愚公移山》。故事讲的是一个老人，人们都管他叫愚公。他家屋前有两座大山，每次想到山对面去，都要翻越两座大山。往返一次，就累得筋疲力尽。于是他就决定移走两座大山，开出一条大路，这样人们就可以直接到山对面。一个智者听说后，劝阻说：“这么两座万丈高山，凭你一个人怎么能移走呢？”愚公说：“不！不是我一个人！还有我的儿子、孙子，子子孙孙无尽无穷，最后终究会移走的。”智者听了，红着脸走开了。

我读了这个故事，懂得了一个道理：只要下定决心，没有办不成的事。【篇三】小学一年级暑假周记300字范文

这个暑假刚开始，我们这里就连着下了好几天的雨，一下子把烈日的火气浇灭了，天气也变得非常凉快，人是倍感舒爽。

下雨的时候，泡已被咖啡，坐在书房里上网玩游戏，却不禁被外面的雨声吸引过去。雨点打在树叶上，发出沉闷的声音，雨点打在路面上，溅起白色的泡沫，雨点打在晾衣架上，发出动听悦耳的叮当声。

趴在窗台上看雨，密密麻麻的`雨点如珍珠帘子，从天空中锤下来，伸手去抓一把，她缺调皮地躲开，只留一丝清凉在手心。

等雨停后，我和朋友赤着脚，到小区里的水洼里玩水。淌过雨水，我的小脚丫舒服极了，我和小伙伴溅起水花，弄得彼此身上都湿湿的，我们玩得很快乐。

雨，你不仅给我们带来了清凉，也给我带来了快乐。【篇四】小学一年级暑假周记300字范文

在今天下午的时候，阳光非常明媚，适合放风筝。于是，我就和奶奶一起去学放风筝。

当我和奶奶来到百花会展中心的时候。就把风筝打开，一边跑呀跑，最后终于把风筝放起来。我的奶奶把风筝越放越高。一会儿，那个风筝放得都快看不到了。奶奶就让我放，我一会儿把风筝放得要落下来。奶奶把风筝线路拿了过来，然后又把风筝放得很高很高。奶奶一边放一边对我说：“风筝如果往下降，就收线，等风平静了，再放线、拉线风筝就飞高了。”奶奶把风筝线又给了我，我试着放，果然，把风筝放得很高很高。我试着放了好长时间，终于学会了放风筝。

一段时间后，我和奶奶都放的有点累了，就收下风筝，最后依依不舍的会家了。这一天，我学会了放风筝。【篇五】小学一年级暑假周记300字范文

暑假，我和爸爸妈妈要去青岛玩，因为我晕机，所以我们选择乘火车去青岛。

上火车没几分钟我就交到了不少好朋友。其中，和我的那个好朋友老家和我的老家都在重庆，并且咱俩性格相投，比如：她带了纸牌，她喜欢用纸牌盖房子，然后用一张纸牌来把纸牌盖的房子*，她教我后，我也喜欢上了这种玩法。

那天晚上，我们俩兴奋得睡不着觉，最后咱俩决定一起熬夜。我们一起看夜景，一起玩纸牌，一起玩电脑。

第二天早上，咱俩听说中午就要离别了，我们俩决定好好地珍惜着最后的时光，你不知道咱俩听到“晚点”这个词时有多么高兴。

最后要走时，我和她还是留了影，我还想留她的电话，妈妈说不留了，这以后可能就再不会遇到了，你只要记住你们一起度过的快乐时光就够了。

妈妈说：“旅行的意义不只是看风景，而且还有在旅途中遇到的这些可爱的人。”