数学课文-《图形的分类》教学反思
2017-11-14 00:49:20
教学《图形的分类》时,为了认识三角形和四边形的特点,我让学生亲手拉一拉老师做的三角形和四边形教具,操作以后,学生很顺利的发现了四边形容易变形,不稳定性.三角形不容易变形,稳定性.学生掌握这一特点后对下边的运用胸有成竹.我觉得数学课堂上能让学生摸一摸,动一动,亲手操作,亲身体验,学生有感觉,有兴趣,有想法,自然有效果.教学反思《《图形的分类》教学反思》
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教学《图形的分类》时,为了认识三角形和四边形的特点,我让学生亲手拉一拉老师做的三角形和四边形教具,操作以后,学生很顺利的发现了四边形容易变形,不稳定性.三角形不容易变形,稳定性.学生掌握这一特点后对下边的运用胸有成竹.我觉得数学课堂上能让学生摸一摸,动一动,亲手操作,亲身体验,学生有感觉,有兴趣,有想法,自然有效果.教学反思《《图形的分类》教学反思》