数学课文－图形的相似教学反思

本节课是让学生从实例和图形中认识和体会相似图形,通过多媒体展示实物,图形进行演示,让学生充分观察,体验,同时营造轻松愉快的学习氛围,以此激发学生的学习,兴趣.在教学中,我通过各种变化图形的题组,再现知识的发生,发展过程,整个课堂教学过程中,突出为学生服务的思想,以学生积极动手,动脑,动口为主线,渗透类比思想,教学效果比较显著.教学反思《图形的相似教学反思》