小学语文一年级教案：自己去吧

★自己去吧★

教材分析

《自己去吧》是一篇内容浅显易懂的童话故事，有普遍的现实意义，并且语言有童趣，课文以对话的形式讲述了小鸭学会游泳，小鹰学会飞翔的事，告诉我们不要事事依赖他人，只要相信自己，勇敢地去实践去锻练，就能学到本领，因而，在设计课件时注意创设情景，根据学生需求兴趣安排教学，给学生直观形象感受，把学生领进了丰富多彩的童话世界中，以表演为主线，学习第一自然段，进行细读体悟，让学生在角色中感悟文字，全身心展示对角色的理解和体验，在表演中“加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪”。通过表演，在心里播下“我能学好”“我一定能行”的种子，潜移默化的使学生充满信心地面对人生，成为幸福生活的创造者。重点采用了角色朗读和角色表演游戏的方式来进行。

教学目标

1、认识9个生字，会写“自、己”两个字。

2、能正确地朗读课文，并进行对话表演。

3、理解课文第一段的内容，初步懂得从小就要树立独立自主的思想，自己学会生活的本领。

教学过程

一、创设情境，引导拓展

课件出示画面，配上背景音乐

师：小河边的早晨美丽而又宁静。河水醒来了，唱起了歌；小草们也醒来了，伸伸懒腰，对着河水照镜子；鸭妈妈和小鸭也醒来了，一起来到小河边的草地上做早操。小鸭看见了清清的河水，喜欢极了，真想下去痛痛快快地游玩，可是它还不会游泳，该怎么办呢？小鸭会怎样对妈妈说？妈妈会帮助它吗？

那今天，周老师就来当一回鸭妈妈，带着我们班33只小鸭子一起到小河边去玩，看看小鸭子到底有没有学会游泳。那就赶紧行动吧，拿起你们桌上的小鸭子贴图，像鸭妈妈一样贴在胸前，让我们一边玩一边学，好吗？