人教版必修三语文教案：劝学学案(人教版高一必修)

学目标

1、了解《荀子》及相关知识。

2、掌握本文出现的通假字、词类活用和特殊文言句式。

3、学习本文比喻论证、对比论证的方法，提高学生围绕中心论点合理论证的能力。

第一课时

一、荀子介绍

1、荀况(约前313年─前238年)，战国后期赵国人，名况。曾游学于齐，在稷下(当时齐国的文化中心)讲学，韩非和李斯都出自他的门下。人们尊称他为荀卿，通称荀子。他曾去过燕国，并到秦国作过考察。晚年到楚国，为兰陵令，后失官居家著书，死后葬于兰陵。

荀子是孔孟之后最著名的儒家学者，是战国时期的思想家、教育家。他学识渊博，重实践，具有一定朴素的唯物主义思想。 荀子的著述很丰富，今存《荀子》一书，共32篇，大多数是他自己写的，一部分是他门人的著作。这部书集中反映了荀子的思想和他的文章风格。

荀子文章的特点: 长于说理，论证严密，比喻妥贴，分析透辟，多用排比，气氛雄浑，语言质朴、凝炼。

二、解题:

《劝学》是荀子的代表作之一，是《荀子》的第一篇。内容分前后两部分。前部分着重阐明学习的重要性，后部分着重阐明学习方法。课文节选自前部分。作者从不同方面论述了学习的重要和必要，从而勉励人们要不停止地坚持学习，只有这样，才能增长知识，发展才能，培养高尚品德。因此，“劝”在本文是“劝勉、鼓励”的意思。所以题意是“劝勉、鼓励人们勤奋学习”。

三、熟读课文，字音掌握

木直中绳（ ）輮以为轮（ ）虽有槁暴 （ ）（ ）（ ）

金就砺则利（ ） 参省（ ）（ ）知明而行无过（ ）

须臾（ ）（ ）跂（ ）彰（ ）舆马（ ） 生非异（ ）

跬步（ ）骐骥（ ）（ ）驽马（ ）锲而不舍（ ）朽木不折（ ）

镂 （ ）螯（ ）蛇鳝（ ）

四、背诵全文

君子曰： 【 】【 】【 】【 】【 】。

青，取之于蓝，【 】【 】【 】【 】；冰，【 】【 】【 】，而寒于水。木直中绳。

【 】以为轮，其曲中规。虽有【 】【 】，不复【 】者，輮使之然也。

吾【 】终日而【 】矣，不如【 】【 】之所学也；吾尝【 】而望矣，不如登高之【 】【 】也。登高而招，【 】非加长也，而见者远；顺风而呼，声非【 】【 】也，而闻者【 】。假【 】【 】者，非利足也，而【 】千里；假【 】【 】者，非能【 】也，而【 】江河，君子【 】【 】【 】也，善【 】于物也。

积土成山，风雨【 】【 】；积水成【 】，【 】【 】生焉；积善成德，而神明自得，圣心【 】【 】。故不积【 】【 】，无以【 】千里；不积小流，无以成江海。【 】【 】一跃，不能十步；【 】【 】十驾，功在不舍。【 】而舍之，朽木不【 】；锲而不舍，金石可【 】。【 】无爪牙之利，【 】【 】之强，上食【 】【 】，下饮【 】【 】，【 】【 】【 】也。【 】六跪而二【 】，非【 】【 】之穴无可【 】【 】者，【 】【 】【 】也。