人教版必修三语文教案：孙权劝学(人教版七年级必修)

教学目标

知识目标

1、积累文言词语，翻译课文。

2、了解作者、作品及相关背景

3、理解文章内容、背诵课文

能力目标

1、揣摩对话描写

2、对比阅读，提高阅读能力

德育目标

理解刻苦治学，养成读书的好习惯。

教学重点：

1、翻译课文，背诵课文

2、揣摩文中的对话，体味利用组材的妙处

教学难点

理解对话，体味这段的情味

课时安排：1课时

教学过程；

一、导语

同学们，你想知道“士别三日，当刮目相看”这个典故吗？今天，我们学习的《孙权劝学》会满足你的求知欲的。

二、作家、作品介绍

司马光（1019--1086）字君实，陕州夏县人，也称涑水先生，谥号文正，是北宋著名政治家和史学家，政治上反对王安石的新政，主持编纂了编年体通史《资治通鉴》。

《资治通鉴》编年体通史。记载了从旧中国到五代共1362年间的史事，内容以政治、军事为主，略于经济、文化。

吕蒙（178--219），中国汝南富陂人，字子明，三国时吴名将，初不习文，后听从孙权劝告，多读史书、兵书，学识渊博。

三、整体把握文章，背诵课文。

1、准确认读

卿(qīng) 岂(qǐ) 邪(xié) 孰(shú) 遂(suì) 更(gēng)

2、指导翻译

（1）学生自读课文，参照注释，借助工具书，理解字词，翻译课文

（2）指导翻译

3、完成

（1）解释加点的词语

大兄何见事之晚乎 士别三日即更刮目相待

但当涉猎，见往事耳 卿今当涂掌事

及鲁肃过寻阳 见往事耳 蒙及始就学

（2）辨析古今异义

孤岂卿治经为博士邪

但当涉猎，见往事耳

（3）辨析一词多义

当 就

意 名

(4)翻译下列句子

A、孤岂卿治经为博士邪

B、但当涉猎，见往事耳

C、蒙辞以军中多务

D、卿今者和略，非复吴下阿蒙

E、士别三日即更刮目相待，大兄何见事之晚乎

F、卿言多务，孰若孤

讨论明确

卿，古代君称臣或朋友之间爱称，相当于“你”，这里指吕蒙。孤：古代王候自称。当涂：当道，当权。见事：认清事物。涉猎：广泛浏览和学习。更：重新。刮目相待：用新的眼光看待。辞：推托。过：到。就：从事。见：了解。

（2）博士：今：一种学位名；古：当时专指负责经学传授的学官。

往事：今：过去的事；古：指历史

（4）A、我难道想要你钻研经书当博士吗？

B、吕蒙以军中事务多来推辞。

C、只应当粗略地阅读，了解以往的事情罢了。