苏教版九年级上册·岳阳楼记·教学设计（含练习） 教案
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预习提示
一：布置预习作业：
1．查工具书识记下列词句的音义
谪守 百废具兴 胜状 洞庭一湖： 浩浩汤汤
大观 南极潇湘 览物之情，得无异乎？ 霪雨霏霏
阴风怒号 薄暮冥冥 去国怀乡 沙鸥翔集 皓月千里
宠辱偕忘 不以物喜，不以己悲
微斯人，吾谁与归 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
2．朗读全文，
3．口译课文。
二：利用早读时间，解决下列问题：
1．指导朗读，同时解决词句。
①节奏
读骈句，四句皆两字一顿，如：不以/物喜，不以/己悲；
按意义划分节奏，如：衔/远山，吞/长江，居/庙堂/之高/则忧/其民，处/江湖/之远/则
忧/其君。
②感情基调（语调）
写作内容决定了语调是明快还是低沉。如：第三自然段语调应是低沉的，第四自然段语调应该是明快的。
③读生字词，反复朗读课文。
2．搜集资料
①划出关键句：如范仲淹简介、全文主旨。
②简介背景：
③思考：范仲淹被贬邓州，心情如何？从文中找出原句回答。
教学目标
1、古代仁人志士“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想。
2、了解文章叙事、写景、抒情、议论相结合的写作特点。
3、工于对仗、协和音律的语言特色
教学重点
1、了解文章叙事、写景、抒情、议论相结合的写作特点
2、正确理解“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的深刻含义
教学难点
正确理解“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的深刻含义
教学时数
一课时
教学过程：
导入新课：
人说：八百里洞庭美如画。的确如此。而要观赏洞庭湖的无限风光，最佳位置莫过于站在湖边的岳阳楼上。登上岳阳楼，浩浩汤汤，横无际涯的洞庭水尽收眼底，登上岳阳楼，也便置身于洞庭湖朝晖夕阴的万千气象之中。我请你来设想一下：面对如此浩瀚无际、变化多端的水域，你又会产生多少感慨呢？北宋时期，我国的一个大文人范仲淹也登上了岳阳楼，面对起起落落、长流不息的洞庭水不禁思绪万千……自此，一篇《岳阳楼》千古传唱。今天，我们就踏着前人的足迹领略一下岳阳楼的无限风光，感受范老的万千思绪。
一、知道一点常识
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