苏教版小学语文第九册期终测试卷无答案（一）
苏教版小学语文第九册期终测试卷无答案（一）
班级姓名成绩
一、选择加点字正确的读音。
涨（zhǎng zhàng）溢 歼（qiān jiān）灭 挑衅（bàn xìn） 积淀（diàn dìng）
凭（ pín píng）据 沏（ qī qì ）茶 圆茎（jīng jìng） 奔赴（ hù fù ）
二、看拼音，写词语。
jì mò sì yǎng kǎn kě jiè shào yùn yù
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
pān dēng tǎn lù zhàng lí shòu xuē zhuāng shì
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
三、用“ ”划出括号内合适的词语。
步伐（整齐 整洁） 意志（坚定 坚固）成就（光辉 辉煌） 生活（简朴 简单）
性格（晴朗 开朗） 增加（效率 数量）平原（辽阔 宽阔） 透露（机密 机要）
四、补充词语。
（ ）经风霜 美妙绝（ ） （ ）羞成怒 严（ ）拒绝
（ ）牵梦绕 静影沉（ ） （ ）声匿迹 升（ ）跌宕
五、对对子。
来对（ ） 松梢对（ ） 海日对（ ） 杏花雨对（ ）
牧对（ ） 麦穗对（ ） 清泉对（ ） 面场圃对（ ）
六、对照繁体字写出简化字。
歡樂（ ） 風雲（ ） 義務（ ） 穩當（ ）
七、练习。
1、使句子更具体。
“这次考试我一定考个好成绩！”小明__ __说。
2、钱学森迈着稳健的步伐踏上甲板。
照样子写句子：
3、加上合适的关联词。
我们现在不好好学习。将来不能担当起建设祖国的重任。
4、颐和园中大海棠树争奇斗艳地开满了密密层层的淡红的花。
缩句：_________________________ ________________
5、轻风吹过，小树摇摆着。
改成拟人句：
6、修改病句。
（1）不管谁无故缺席，就会受到批评。
（2）解放军叔叔的品质是我们学习的榜样。
八、按课文内容填空。
1、从善如流， 。良药苦口利于病， 。
2、本学期我们学了不少诗，请你默写你喜欢的一首，。
，。你默的这首诗题目是 代诗人写的《》，你喜欢这首诗歌的原因是：
3、海滩上的细沙，、的，，谁都想，将它。选取自《》。
4、夏天的夜晚，公园里还举行了， 掺和着 ，在晚风中
、 。选取自《 》。
5、“我紧紧地抓住他的的说：‘30年后我再来看你！’”表达了我 的感情。
6、老舍先生对“才华”与“辛苦”关系的论述：____________ ［文章来源于 www.qwen.cn］
。
7、同学们，从这册书中我观赏了 美丽景色；欣赏了 优美的音乐；了解了 的秘密；认识了 （什么样的人）；知道了 的历史故事；懂得了 的道理。
九、短文阅读。
（一）《天游峰的扫路人》片段
“如今游客多，您老工作挺累吧？”
“不累，不累，我每天早晨扫上山。傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把好山好水看一程。”他说得轻轻松松，自在悠闲。
1、你觉得老人每天这么干活真的像他说的“不累”吗？老人为什么说他“不累，不累”？
2、你从老人身上体会到了对于生活的感悟了吗？请你把自己的感悟写出来。
（二） 雷雨
夏日的中午，连空气也发烫。笔直的大道，无遮无盖地曝（bào pù）晒在阳光脚下。路边的几株柳树，热得无精打采，低垂着枝条。柏油路软绵绵的，一脚踩出一个浅浅的脚印。一串汗珠摔下地，“吱”的一声，冒了一道白气，就没影了。
空气闷得人发慌……
“热死了，热死了……”树上的知了拉开嗓子高叫着。//
方才还是烈日炎炎，万里蓝天不见一丝云絮。一转眼，狂风尖厉地呼啸着，旋转着，把路边的几株柳树吹得七颠八倒。“沙沙沙”，一些小沙子平地飞起，撞到窗子的玻璃上，发出声响。不知谁的草帽，被风吹得像风筝似（sì shì）的，一翻一翻地飞向空中。天色骤然暗下来，半空中一大块一大块墨灰色的云，差一点擦着楼顶，不一会儿就连成了一片，像块大幕布似的遮着天空，并且一点一点地压下来，压下来……
“嚓！”闪电似乎看不惯这闷人的天地，她发怒了，用闪亮的宝剑挑（tiāo tiǎo）破了黑幕布。
“轰隆隆！”雷公似（sì shì）乎也看不惯这闷人的天地，她发怒了，用震耳欲聋的吼声震倒了黑云山。
不一会儿，“哒哒哒哒”，豆大的雨点急速地落下来了。她敲打着柏油马路路面，敲打着玻璃窗，溅起白蒙蒙的水雾。接着，一丝清凉的湿润的空气便沁入人的肺腑。
闪电不那么刺眼了，雷声不那么震耳了，雨幕不那么密集了……
仅仅半个钟头，就雨过天晴了。//
这一阵雨，把整个天地洗刷一新。你再看路边那几株柳树……
1、在括号内选择带点字的正确读音。
2、按要求写近义词或反义词。
近义词：无精打采（ ） 震耳欲聋（ ）
反义词：笔直（ ） 清凉（ ） 湿润（ ）
3、填上恰当的量词。
几（ ）柳树 一（ ）汗珠 一（ ）白气
一（ ）云絮 一（ ）幕布 一（ ）大雨
4、在文中用“ ”画出比喻句，说说这样写有什么好处。
5、下面两个写柳树的句子分别是在什么情景下？
（1）路边的几株柳树热得无精打采，低垂着枝条。（这是 下的柳树）
（2）一转眼，狂风尖厉地呼啸着，旋转着，把路边的几株柳树吹得七颠八倒。
（这是 下的柳树）
6、雨过天晴后的柳树是怎样的呢？请发挥想象把最后一段中的省略号写具体。
这一阵雨，把整个天地洗刷一新。你再看路边那几株柳树， 。
6、本文可按 顺序分三段，已用“//”在文中标出。
第二段的段意是： 。
7、雨中作者抓住了哪些景物来写的？
8、读了这篇文章你有什么收获（好词、好句、写法等方面）？
十、作文
大事小事，随着时光的流失在我们身边绽放出它奇异的光彩。在每个人身边都有令你难忘的事，请选择其中最令你难忘的把它写下来。题目自拟。