2014上海中考化学卷难度特点评析

2014上海中考化学卷难度特点评析关注学习过程重视实验考核联系生活实际——2014年上海中考化学卷评析2014年上海市初中毕业统一学业考试化学试卷命题以上海市“课程标准”和“考试手册”为依据，着重考核了初中化学的基础知识和核心内容，难度稳定知识覆盖全面，有利于检测学生的学习水平。对引导教师研读课标、研究教材、注重学生的学习过程、加强实验教学起到正确的导向作用。其特点主要体现在以下几方面。一、源自教材挖掘命题素材从教材中挖掘素材，将教材中的图片、文字内容、实验等作为命题素材。例如化学用语、水的净化、碱性质的探究等试题，引导教师研究教材、用好教材。二、立足课堂关注学习过程命题关注学生的学习过程，注意研究教与学过程中出现的问题，提炼并转化为命题素材。例如燃料的充分燃烧、实验室废液处理等来源于教学中的问题。三、重视实验发挥引导功能试题重视实验的考核。例如实验基本操作，物质的制备、检验、分离等试题。试题关注实验原理与过程，引导教师在教学中研究实验教学。四、联系生活凸显学科价值试题注重联系生活实际，体现化学使生活更美好。例如水的净化、食品添加剂、节能减排、含氟牙膏等试题，有助于学生形成化学的社会观与价值观。五、关注思维体现学科内涵试题多角度多层次体现学科内涵和本质，很好地凸显了微粒观、元素观、守恒观、转化观等学科观念。试题注重学科方法的考查，体现了基于实验提出问题、分析问题、解决问题的学科方法，考查了学生的思维完整性和缜密性。六、信息多元版式设计合理试卷版面简洁，绘图精致。图表、曲线、流程等形式的使用，使得信息呈现直观有效，有助于学生获取有效信息。

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