六年级语文写实的作文「易读网」

六年级语文写实的作文阅卷老师点评：本文最突出的特点是语言功底深厚。全文行文流畅，充满诗情画意。特别是能在很短的考试时间内自填两首词作为每部分的开头，文采斐然，不同凡响。所填之词虽不完全符合格律要求，但也算出类拔萃，足见该考生读书多，文学修养高，语文素质优。

有人说她是女博士,怎么这点事都解决不了?这跟你是一个大专生还是一个博士关系不大.一个人有没有知识,跟一个人有没有悟性和平衡生活的能力完全是两码事.知识不能让你更有勇气,相反,知识可能会让你更加怯懦.每一个人的选择,或进或退,或难或易,背后都隐含着自己的价值观和信仰.另外设定的三大事件要么琐碎（误认流氓）,要么缺少生活逻辑性（逼认儿子）,要么感染力、新鲜度不够（山洪救人）.主题思想倡导仁义,呼唤传统道德回归,但是只停留在好人好事的介绍性呈现上,并没有深入的思辨性思考,就会陷入一般化的宣教而缺乏引领性.还有,过于重工业化的写实舞美布景（如马翠花住的地下室的布景,电线杆的写实）与写意的其他布景、道具（城市楼房写意性景片、面具、空相框等）的运用,在风格上是否统一,也还值做到商榷.

六年级语文写实的作文当我正聚精会神地看着《西游记》，可却不知道危险将至——妈妈已经到了家门口，她悄悄打开屋门，蹑手蹑脚地走进客厅，大叫一声：“你在干嘛呢？”我被吓了一跳，不舍地关掉电视，默默地低下了头。2017 10 05来源：枫叶新希望杯对话是两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露，对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言，见其人”的作用。https://www.zuowenku.net/291636.shtml2010 05 31[复制地址][六年级作文]“火爆”女士本文为原创文章，版权归作者所有，未经授权不得转载!

我是一名学生，在我的心中。我的语文老师虽然喜欢我们，但在课堂上对我们要求可严了！她的眼神就像晴雨表随着我们的表现发生着变化。只要我一走神，她就会用一双炯炯有神的眼睛瞪着我，吓得我赶忙坐好。当我举手回答问题正确时，她就会露出开心的笑容。我们的老师嗓子不好，经常发炎，每当胥老师上课时，孩子们都很认真，都不想惹她生气。我爱我的老师！您辛苦了！谢谢您！黄老师就是这样，不仅教书，还处处育人，她让我们明白：学要学得踏实，玩要玩得开心。学习要追求效率，讲究方法。人的一生最重要的阶段便是青春期，初中就处于这一阶段。这是一生中智力发展的黄金时期，而这个黄金时期，有一个好老师是多么幸运，会对你的一生产生巨大的影响。

有一次我和两个兄弟一起单挑叔叔，我们都输了，而且他还拿了一个三杀了。前不久，他从网上给我订了一套科普书，听说这套书正是9岁儿童读的，我今年正好9岁，太棒了，有我读的科普书了。我有这样一位“钓鱼王”叔叔，我真感到自豪！