描写叙事的段落描写叙事的精彩片段300字 200字/一段话/摘抄

描写叙事的段落

散文是与诗歌、小说、戏剧并称的一种文学体裁，是最自由的文体，不讲究音韵，不讲究排比，没有任何的束缚及限制，也是中国最早出现的行文体例。通常一篇散文具有一个或多个中心思想，以抒情、记叙、议论等方式表达。现代散文有广义和狭义之分。广义的散文，在古代指的是一切不押韵的文章。古代没有“散文”这一名称：“散文”这一名称是“五四”时期才有的。现代，广义的散文包括除去诗歌、小说、戏剧、影视文学之外的一切叙事性、议论性、抒情性的文体，如秦牧在《海阔天空的散文领域》中说：“不属于其他文学体裁，而又具有文学味道的一切篇幅短小的文章，都属于散文的范围。”这样，就有了抒情散文、叙事散文和议论散文等分类。我们这里要学习的主要是抒情散文，也涉及叙事散文和其他类型的散文。作者可以根据自己的人生阅历、文化素养和爱好，或写抒情散文，或写叙事散文，或写文化散文，或写智慧散文，或写游历散文，以及其他类型的散文。

《》的优美段落摘抄 描写叙事的段落 先叙后议是先叙事后议论，因此议论要起总结上文，点胆中心的作用。议论时，要对事件的主要内容，或事件的主要人物，或主要事物进行议论。这样才能做到叙事和议论的统一。议论的方法，可以通过文章的人物的语言、心理活动进行议论，也可以以第三者的身份进行议论。 一篇优雅的叙事抒情散文，雪过得被作为写景的素材来描述，但是小作者并不只有在写景，也融入了自己的看雪的故事，一篇游记形式的文章让我们不禁点头称赞，其中，细节处的描写更是让我们赏心悦目， 看雪的地方不远，就在家后面的山上，雪虽然很大，但大树将雪挡在头顶，活像一顶白色的毡帽。偶尔有几片小雪花飘进来，是一片诗意浓浓。 这样的叙述方式让我们感受到了生活的乐趣和兴致。 在 朝花夕拾 中，给我最深的一篇则是 狗，猫，鼠 。在这篇有趣的散文中，不是题目所吸引我，也不是内容好笑有趣的文字，而是鲁迅在童年里与一只仇猫的叙事。作者与猫的关系和对猫的讨厌。这说明鲁迅在童年里的不知与单纯。也写出作者在童年与一只猫的搏斗。 最后，用一句导演的原话结尾：《阿凡达》能够最终拍出来，是一次奇迹。这是一部科幻电影，是我喜欢的东西，科幻电影要表现的是我们现在无法接触到的事物，这是一种预言，它会让你反思我们现在在做的一切，将来会发生什么样的后果？这就是我拍《阿凡达》的初衷之一，我对现在人类对大自然所做的一切感到深深的忧虑，我想将来也许会受到大自然的报复。卡梅隆这部历时十余年打造的史诗巨作呈现了独一无二的宏伟场面，壮观的视野，激动人心的叙事以及回归自然的主题。 《苦儿流浪记》是一本很吸引人的叙事故事书，它内容是那样真实，故事是那样动人。主人公卢米的苦难生活，深深地震撼了我们；卢米流浪的生活使我产生了无穷的遐想，想到卢米的生活环境，也想到他那艰苦的生活，可他没有放弃人生，没有认命，也没有小看自己。 总评：从本文里，我们读到了一个词——善良。尽管文中的事例没有什么特别之处，但一个素不相识的老奶奶因一份善良而成为“我心中的白衣天使”，从这点来看，本文还是有新意的，我们也不难看出作者是一个很会观察感受生活的孩子，能体味日常的一些小事；全文结构清楚，叙事有头有尾，层次感很强，倘若在神态、动作等方面加强笔墨，也许更好；另外，在对话描写中，“‘老奶奶，你是这的吗？’‘是啊，我和我的老爸刚刚搬进来。’”记述不清楚，请作者自己体会一下。 总评：言为心声！普普通通的五元钱，因饱含着爸爸的爱以及自己变得的“懂事”，而显得珍贵。在本文中，作者娓娓道出了零花钱被减少的心事，从起先的“非常不开心”到后来的“盘算”着花，再到最后的“突然感到很开心”，行文舒展、淡定，叙事笔调从容而有序，语言挚朴，全文没有华丽的词藻，也没有曲折动人的情节，却在真情的表述中比较透彻地展现出内心的情感变化，文间弥漫着一个女孩率真的任性。不足之处见文中标示。 当然，除开这些不谈，本文的叙事语言是非常成熟的，能够凸显重点，不置闲笔，较为难得。$".zkCp:last".css"margin bottom","0";$".btn lia:last".css"margin right","0"; 这是一篇精读课文，是老舍先生脍炙人口的佳作。课文以作者的感情变化，为线索进行叙事，前后形成了一个鲜明的对比。前半部分写母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀，再现了一只浅薄、慈爱、勇敢和辛苦，塑造了一位 伟大的鸡母亲 形象。作者对母鸡的情感由讨厌转变为尊敬。 评析：学生刚入初中，对老师的印象是直观的。随着时间的推移，他们渐渐地能够感受到老师的教学风格和人格特质，并且开始用审慎的目光重新评价一个人。本文语言虽还略显稚嫩，但作者表达还是很流畅自然的。在不少学生还为作文的选材苦恼时，她能从生活中发现让自己心动的人物和事件。当不少学生还用众口一词的语言来叙事抒情时，她能够用自己的语言来表达，这些本身就是难能可贵的。（指导教师：王辉成） “人间处处有真情”这句话说的不错。曾见我看过一篇文章，名叫《考核》这是一篇叙事文章：南方一家幼儿园公开招聘园长，由于待遇丰厚，一时间报名者云集，包括专攻幼儿心理的研究生都来报名，但经过考试，被录取者并不是他们，而是一名相貌平平的文静姑娘——雯雯。 一提到“花木兰”，相信大家都会想起一个女扮男装、代父从军的故事。花木兰的事迹传至今，主要应该归功于《木兰辞》这一方民歌传唱，正是这篇长篇叙事诗歌颂了花木兰女扮男装替父从军的传奇故事。才会使世人把它千古流传。 我常常会想在博客上或者空间里更新一篇日志，来倾诉一些耐人寻味或者浅淡得如同白开水一般的事情。我将会很期待一些网友们真心和搞怪的评论，就如同是在互相对话一般。这种日子里，像是在读一篇有诗情的80后的叙事文章，我种感觉其实是很平静的。在每一个不上学的傍晚，在4，5点左右的时刻，都会有一种莫名其妙的孤独喷薄而出。 著名中国艺术史学家高居翰于当地时间2月14日下午2点在美国加利福尼亚州家中去世，享年87岁。高居翰被誉为“最了解17世纪中国绘画的美国人”，他在《隔江山色》《江岸送别》《气势撼人》等系列著述中所构建的对于元明清绘画的独特叙事分析模式，被评价为西方研究中国艺术史的一个高峰。 今天,在 教育叙事研究 看了《孩子为何不会写作文了》一文,收获不小.我终于明白了一直以来为何女儿不会写作文.依文中的说法来看,女儿根本不是不会写作文,而是没有真情实感.有信为证.前一段时间,开家长会的时候,班主任要求每个同学给家长写一封信,女儿写给我的信就写得挺好,挺感人的. 文章在表达上也很具有趣味儿性，从与父亲的斗智过程中，每一种招式的运用都能看得出小作者做了精心的准备。文章读起来故事性很强，能够吸引读者的注意。可以算上一篇优秀的叙事佳作。希望陈亮同学在以后的生活中多去观察，多去品味，相信你会有更好的文章出现。 生命的尽头是人生，在其中，有命运和生活两个，文章是叙事的，但却不是以事为中心，而是以事里所包含的情感为中心，去一步步升华，走向作文的最高峰，事例是文章的根基，而情感是文章最美丽的绽放，要用情感去拓展文章，使文章展现独特的价值。 点评：看来作者经历一次愉快、有收获的拓展训练，在这个过程中，作者收获了友谊，体会了数学的乐趣，经历了当厨师的快乐，从写作的角度上来看，作者的叙事有些笼统，可以选取一两件的最有感触的事，通过细节描写、矛盾冲突来吸引读者，来表达自己的收获，这样的效果可能会更好，祝越来越进步！ 尊敬老人，是中华民族的传统美德。小作者让出自己喜爱的橘子给奶奶吃，表现了少年一代的高尚情操。小小年纪，便能见机行事，巧妙设计，可见小作者的机智和谋略不同一般。文章叙事流畅，情感真切，确能让人感受到一种家庭的温馨和欢乐。 点评：于是说这是一篇叙事作文，更不如说这是话题作文。全文紧紧围绕 童年足迹 这一主题，用清新的语言回忆着童年，层层递进，段落的安排也比较用心。从小时、上学、相册、玩具箱等描述了不同的童年足迹，却有着相同的快乐和幸福。 描写叙事的段落300字 《呼兰河传》是萧红以自己的家乡与童年生活为原型创作的。作者写了她记忆中的家乡，一个北方小城镇的单调的美丽、人民的善良与愚昧。它在艺术形式上是独特的：它虽然写了人物，但没有主角；虽也叙述故事，却没有主轴；全书七章虽可各自独立却又俨然是一整体。作家以她娴熟的回忆技巧、抒情诗的散文风格、浑重而又轻盈的文笔，造就了她 回忆式 的巅峰之作。茅盾曾这样评价她的艺术成就： 它是一篇叙事诗，一片多彩的风土画，一串凄婉的歌谣。 有讽刺，也有幽默。开始读时有轻松之感，然而愈越下去心头就会一点一点沉重起来。可是，仍然有美，即使这美有点病态，也仍然不能不使你炫惑。 我敬佩司马迁能把《史记》写得那么深动敬佩《史记》当中的每一个英雄人物敬佩中国拥有那么丰厚悠久的历史。今天我终于把厚厚的一本《史记》读完了读完这本书后我的收获还真是不小。《史记》这本书记叙了上自黄帝下至汉武帝太初年间共计三千多年的历史它的叙事简明生动非常得吸引人。《史记》是历史的“实录”具有非常高的文学价值。它的文学价值表现在运用真实的历史材料并且成功地塑造出众多性格鲜明的人物。在人物塑造上司马迁真正做到了将历史、人物和主题统一起来这样既写活了历史人物也栩栩如生看完了每一篇故事好像每个人物就出现在我的眼前。他还非常善于通过人物的言行举止来完成对人物性格的刻画。我觉得《史记》的语言真不愧后来被奉为“古文”的最高成就。 简 爱是个孤儿，从小寄养在舅母家中，受尽百般欺凌。后来进了慈善学校洛伍德孤儿院，灵魂和肉体都经受了苦痛的折磨。也许正是这样才换回了简 爱无限的信心和坚强不屈的精神，她以顽强的意志以成绩优秀完成了学业。为了追求独立生活，她受聘在桑菲尔德庄园任家庭教师。故事的重点是身份低下的家庭教师简 爱与男主人罗切斯特之间历经磨难的爱情。这段爱情因男女主人公悬殊的社会地位和个性的差异而充满了激烈碰撞，也因两人志趣相同、真诚相爱而迸发出灿烂的火花。作者以简 爱鲜明独特的女性视角和叙事风格娓娓道来，真实而有艺术感染力。特别是简 爱的独特个性和思想，爱是一个不美的，矮小的女人，但她有顽强的自尊心。在打动身为贵族的男主人公的同时，也紧紧抓住了我们读者的心。 描写叙事的段落200字 写法上，抒情议论是必不可少的，但要以叙事为基础，否则，抒情议论就成了无源之水，无本之木，起不到感染读者的作用。要注意叙事、抒情、议论的技巧，注意情与景的交融，事与理的渗透，情节与细节的打造，环境与情感的烘托与渲染等等。以记叙为主，将事情作为文章的主体部分，然后引发必要的抒情或议论，是一种写法；依据行文需要，将事情加以梳理，穿插在文章的各个部分，写成“形散神聚”的散文，也是一种写法；甚至只有叙事，将感情融入叙事当中，含蓄地表达自己的情感，让读者自己去揣摩，也未尝不可。 我先在网页上输入：“我要投稿”，然后点击一下。哇塞！原来，有那么多呀！我选来选去，最终选中了。我点击了一下，看到的作文应有尽有，各式各样，例如：叙事的，记人的，写景的……有好多好多，看的我是眼花缭乱。这时，我的心早已沸腾起来，看到别人投的作文那么好，我也不例外，急忙开始投起稿来。这时，我最想写的，可不是叙事，记人，写景的……而是写：我第一次投稿。我用了好多好词，好多好句。例如：“今天，阳光明媚，是一个好天气，正犹如我的心情一般明媚。”还有“看到的作文应有尽有，各式各样，例如：叙事的，记人的，写景的……看的我是眼花缭乱。”……哈哈，羡慕吧！嫉妒吧！那就赶快来投稿吧！ 本文最主要的特点之一是文章的感情很真挚，给人以深刻的感染。作者在文中用各种各样的色彩构成了对生活的回忆，给我们描绘了一幅幅过往生活的画面。作者在叙事时并不只是叙事，而是把自己的感情融入其中，如“假如你问我什么是幸福，此时的心境便是最好的回答”表现了作者对童年生活的无限怀恋。又如“我看到了外婆那眯成一条缝的眼睛和那饱经风霜的脸，喝着一直甜到我心眼儿里的豆浆，我似乎明白了幸福是什么”表现了作者对外婆的感激和对幸福的感受。 点评：谁说小事无哲思，谁说小事难成文？作者抓住夏天黄瓜勒着青藤成长这一常人不注意的现象，慧眼观察，理性思考，以小见大，写出了一篇漂亮的满分作文。作者没有囿于叙事，而是将叙事作为引子，由物及人，由物及理，联想到人的成长过程中的许多如青藤一样的规矩、原则。文中指出，这些规矩、原则的束缚、制约，"决不是你晦暗的痛苦记录，而是你光辉的青春舞步"；善待自己，就要遵守这些规矩和原则，"让自己勒着青藤成长"。通篇比喻说理，形象而生动，浅出而深刻。 写文章讲究言之有物，言之有序。而本文这两点做得非常好。首先，小作者通过叙写父亲送考及其引发的回忆，抒发了对父爱的赞美和对父亲不理解的愧疚之情，情有所依，感人肺腑。其次，小作者采用想象联想的手法，由眼前的所见所感，想象父亲场外等考的情形，接着又联想到以前与父亲产生摩擦的事情，最后又想象未来的情景，虚实结合，思绪翩翩；小作者将叙事、描写、抒情、议论，完美地结合在一起，做到了水乳交融；小作者又精彩的运用排比句式抒情、叙事，简练而丰富，情真而意切，特别是最后四个排比段按时间顺序排列，抒发了强烈的情感，催人泪下。总之，本文不失为一篇优秀的考场作文。