习作小妙招——巧设悬念妙开头

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常言道：“好的开头等于成功的一半。”同理可得，作文的开头也是非常重要的。我们的孩子在写作文时，常常苦恼于怎么开始，或总是写得不精彩，不吸引读者。习作开头小妙招：通过巧设问题，设置有悬念的作文开头。

例如，三年级上册《新主题阅读》中的《金色花》的开头，就是“假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？”孩子读时就会对文章产生好奇，激发他的阅读兴趣，会主动地在文中去寻找答案。这篇文章的开头方法就是先倒叙事情的结果，设置了悬念，引起了读者的关注，激发读者的阅读兴趣，显现文章的布局之美。而设置悬念，还可以引起说明或议论的效果。

孩子学会这种写开头的方法，一定会使作文更吸引读者，也会把作文写得更精彩。

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