高考作文辅导52：生涯规划 人生方向

高考作文辅导52：生涯规划，人生方向高考作文辅导52：生涯规划，人生方向

老熊的语文高考备考

发布时间：03 0720:21中小学教师，优质原创作者

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

材料一：光绪三十二年（1906年）1月，鲁迅课间观“日俄战争教育片”，深受刺激，决定弃医从文，以唤醒国人为己任。那一年，他25岁。

材料二：2008年7月，石磊从清华大学精密仪器与机械学系毕业后，成为一名大学生村官。他说:“未来怎样，没有必要刻意去设计，踏实走好每一步，认真办好一件件小事，对群众负责，对自己负责，对后来的大学生村官负责就好。”那一年，他20岁。

材料三：1993年，马化腾大学毕业后进入深圳润迅通讯发展有限公司做编程工程师，专注于寻呼机软件的开发。该段经历使马化腾明确了开发软件的意义就在于实用，而不是自娱自乐。198年，马化腾和同学张志东注册成立“深圳市腾讯计算机系统有限公司”。那一年，他27岁。

学校要组织以“生涯规划”为主题的征文活动，请你结合阅读这几则材料时生发的联想、感悟或思考写一篇文章。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。

审题指导

本次联考的作文题，是一道任务型的新材料作文题。试题瞄准当今中学生教育的热点，聚集“生涯规划”这一关键词。

文题由三则材料组合而成，文章立意应建立在对三则材料整体的把握上，应该探究三则材料之间内在的逻辑关系。

首先，三则材料出现的人物虽然同属不同时代，不同行业，但在生涯规划上都是成功的，富有意义的，他们的生涯规划对年轻人具有正向启发、导引作用。

第一则材料：鲁迅先生在观“日俄战争教育片”之后，“深受刺激，决定弃医从文，以唤醒国人为己任”。可以看出鲁迅先生的生涯规划是在现实的刺激下，将国家民族的责任扛在肩上，具有强烈的社会责任感。

第二则材料：石磊从清华大学毕业后，成为一名大学生村官。他的人生规划没有“刻意去设计，踏实走好每一步，认真办好一件件小事，对群众负责，对自己负责，对后来的大学生村官负责就好。”他的人生规划强调“踏实”“负责”，也强调对他人和对社会的责任感。

第三则材料：作为编程工程师的马化腾在实践中“明确了开发软件的意义就在于实用，而不是自娱自乐。”可以看出，马化腾的生涯规划，是根据认识的提高、时代的需要并在实实践中摸索探究出来的，同时强调生涯规划应该与社会的实用需求紧密结合。

综合三则材料，可以看出材料中三位人物在做出人生规划时，都处于青年时期，他们的生涯规划，都是立足高远，经过了自己独立思考，是在实践中深思熟虑不断摸索探究的结果；同时，都把自己的生涯规划和时代的需求、社会的需求、国家和民族的需求紧密联系在一起。

据此，作文可做如下立意：

1.青年人的生涯规划，要植根于时代的需要、民族的需要，具有社会使命感、责任感。

2.青年人的生涯规划，不要一蹴而就，不是一成不变，而是要在实践中观察、思考、调整、改变，最后才能确定自己的奋斗目标。

3.青年人的生涯规划，不应盲目从众，而应独立思考，最后寻找到最适合自己的道路。

4.青年人的生涯规划，应该年轻时开始明确自己的奋斗目标、奋斗方式。

5.青年人的生涯规划，应该在明确目标后，应立足当下，认真踏实，知行合一。

标题示例

《规划是人生的司南》 、《趁年轻，为人生定航向》、《人生规划，让人生不迷茫/有方向/有航向》 、 《生涯规划，为人生掌舵》 、 《规划宜早不宜晚》 《规划人生，指路明灯》、《人生有梦不生寒》 、 《人生规划，是指路牌》 、 《规划好生涯，走好人生路》、《人生不需要刻意规划》、 《为生涯规划，锦上添花》、《我和未来有个约》、《寻路》

考场佳作

大笔规划，小步落足（56分）

青年人的生涯规划向来是一个经久不衰的话题，不难理解，因为虽然没有人永远是青年，但永远有人是青年。在变化着的代际交替中不变的是每一代青年的逐梦未来、意气风发。可谓“人生代代无穷已，江月年年望相似”。那么其实所有青年的生涯规划，也都是有迹可循的。一言以蔽之——

大笔规划，小步落足。

大笔规划之“大”，是一种大格局。诚然，生涯规划是规划自己的生涯。但我们不能忘记，自己个人从来都是与国家、与时代联系在一起的，同心跳，共呼吸。而我们一人一人的生涯拼在一起，也将成为国家的生涯、时代的画卷。不论是鲁迅为了国家的命运，还是马化腾扼住时代的咽喉，他们都有一种勇气，一种青年人敢于把梦做大的勇气。阿城说我们中国人总爱做“老年人的哲学”，去避、去让，换成现在的话，就是去“丧”去“佛”。可我偏不，我们偏要好好发扬自己的“黄金时代”，去跑，去跳，去有鲜活的生命，去扛历史的担当。去写一个“大”字！

小步落足之“小”，是一种小用心。如果说对使命的担当是生涯规划的骨架，那脚踏实地就是其中丰盈的血肉，让我们满腔的热血真正活起来，并且活下去。就像选择成为大学生村官的石磊，对自己的要求便是走好每一小步路，做好每一件小事。这是青年人的另一种勇气，敢于沉淀自己，敢于为每一个选择负责。我们不是从小就看过丰子恺先生那幅小画吗？风筝飞的再高，底下也有线牵着，这便是“心存高远，脚踏实地”。否则我们在宏远的规划也只如水中浮萍——不，水中的浮萍尚有水可依，我们只如风中乱流的柳絮，散落在空梦破碎的泡沫里。

“大笔”是“小步”的眺望台，“小笔”是“大步”的压舱石。

当然，大规划不是一味的高远，一定要结合自身的能力与世界的现实。强行让“志向宏伟”的风气吹向刚刚除却校服的青年，大抵只冻得咳嗽阵阵，大人听闻这阵阵咳嗽，还以为蛙鼓竞噪，春天将至——虚假繁荣。

小用心也不是事无巨细、刻意设计的“强迫症”，人生的画卷并非是在一个框框中死板涂色而成的，生活的试卷并非题题有解答的步骤。无法掌控也不必掌控的，尽管随它去，尽管长啸“问心无愧矣”！

大中有小，小中见大。

木心先生有句话我很喜欢，“人性最有趣的一点是相互照映”，那么在生涯规划中，我们就让个人、国家和时代，让这大与小尽情照映吧，映它个流光溢彩，旦复旦兮！

简评拟题命中要害，开篇切入材料，立论一言蔽之。一“大”一“小”，层次分明，辩证行文，互有衬托。无疑是此次作文中难得的佳作。

寻路（54分）

岁月不居，时节如流。时代的浪潮几经波折来到我们面前。路，是走出来的，

人生，是规划出来的，更是奋斗出来的。把握人生方向，寻找一条前行之路至关重要。

在寻路的征程上，满足自我，实现自我价值，绽放属于自我的人生之花是寻路的初级但必须具备的阶段。大学生村官石磊坚定自我的人生方向，对自己负责，那年20岁的他做了一回自己，探索只属于他自己的路，无论路前多么黑暗，他的赤子之心永不灭，有许多人回农村创业，放弃城市高薪；有许多人不惧他人眼光，选择最平凡的道路；有人为着自己的目标砥砺前行，他们的路仍然是伟大的自我价值的实现，是人生的重大目标。

在寻路的过程中，服务社会，燃烧自己，甘作众多柴火中的一枝，为社会建设添砖加瓦。马化腾抛弃自娱自乐的传统目标，专注于实用开发，为了使软件更加便利化、服务化，创立公司，服务社会，满足社会通讯需求，将自我的人生规划与服务大众相结合，在个人与社会的统一中，实现了双赢。马云，电商行业的领头军，他洞察国外电商市场先机，归国发展电商，大大提高了交易效率和减少交易成本，让更多商品飞入寻常百姓家，足不出户却网罗天下商品。他们被荣幸的授予改革开放先锋的勋章，就是因为他们在生涯规划之时想的不仅仅是个人，更多的是社会。

寻路的至高境界，则是饱含家国情怀而奋勇前行。鲁迅在救亡图存的关键时代，选择唤醒国民思想、解放人性。黄大年曾在英国留学前说：“我这次求学是为了带来更先进的西洋技术，等着我，我的祖国。”十几年后，“千人计划”召回了黄大年，为我国南洋安全做出杰出贡献，他们在寻路中不忘祖国，将宏大爱国精神诠释得淋漓尽致！

我们新时代的青年，正面临千古之未有之大变革时代，建国70周年，建党一百周年，全面小康……这一个个历史节点是老一辈寻路的方向与追求。作为即将寻路的青年，我们需将实现个人价值，社会服务，为国为民三者有机统一，做新时代的追梦人，奋斗者。

寻路永远没有终点，我们人生选择生涯规划，如大海般辽阔、探索、前行，寻找属于个人、社会、国家的前行方向！

（来源：2019届高三长沙市大联考作文

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