作文课的收获

作文课的收获第一次听张老师的作文课，真是让我受益匪浅。在我的印象中，作文课无非就是教师拿着一篇好作文自己读，读完之后把这篇作文的优点讲给同学们听。但是这次我却听到了一节与众不同的作文课。老师随便叫上来几名同学让他们到讲台前面，把自己的作文读给大家听，然后让其它同学举手，这名同学自己去找那些举手的同学，分别对他的作文进行评价，说出他们觉得哪里写得好，那里写得不好，还要说出原因。最后由老师作出评价，总结这篇文章。几篇作文之后，老师总结出一篇好的文章，应该从哪几个方面去分析，去评价，以及应该注意的问题。这样，同学们的评价更加踊跃了，当时的热烈的气氛，把我自己都深深地感染了，当时的场面就像一个记者招待会一样，每一个人都争着举手，要发表自己的观点，读作文的同学读的也特别的投入，他们的分析真是出乎我的意料，有一些评价的语言，以及一些对修改作文的一些新的想法和建议，是我自己都没有想到的，在被他们这种热烈气氛感动的同时，我也觉得很惭愧 我想这节课教师完全以自己的学生为主体，让他们自己自主地去评价，自觉地去发现自己的不足，从而引导他们不断的去改正，去完善这些缺点。这节作文课一定会让我很难忘的。我想自己该学的东西太多太多了，也许别人看来，这不算什么，但是对于我来讲，这却又成了我的一次小小的收获吧！